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如何培養(yǎng)孩子的中考英文閱讀能力

時間:2024-10-21 07:01:29 英語閱讀 我要投稿
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如何培養(yǎng)孩子的中考英文閱讀能力

  閱讀是一個人的基本素質(zhì),是一切學習能力的基礎(chǔ)和核心。那么,如何培養(yǎng)孩子的中考英文閱讀能力?下面就一起來了解看看吧!

如何培養(yǎng)孩子的中考英文閱讀能力

  閱讀力是什么

  1.要培養(yǎng)孩子意群閱讀的習慣,意群閱讀是閱讀力的重要指標注:意群就是語言單位、幾個詞串聯(lián)起來的詞塊。

  2.其次培養(yǎng)其理解程度,培養(yǎng)得要深、要通透。

  閱讀力與國內(nèi)應(yīng)試教育的關(guān)系

  1.閱讀力要做到在最佳閱讀時間(尤其是小學階段)學到最實用程度。

  2.英語閱讀力要學到能進能退,即要立足于國內(nèi)外教育水平,進退指的是既能參加國外升學考試也能輕松通過國內(nèi)的應(yīng)試考試。

  3.不要強調(diào)大環(huán)境,在于家長對孩子的培養(yǎng)方式。

  4.培養(yǎng)孩子的眼光,閱讀要有量,興趣培養(yǎng)和能力培養(yǎng)同步進行。

  學齡前階段的英語閱讀力培養(yǎng)

  1.學齡前英語培養(yǎng)以興趣為主。繪本要有聲繪本(配CD的),培養(yǎng)孩子與書親密接觸,學齡前以聽和看為主,培養(yǎng)翻書習慣。學齡前孩子時間比較多,多培養(yǎng)閱讀英文和聽英文的習慣。

  2.學習環(huán)境的營造。家長可以有意在家里布置閱讀環(huán)境及氛圍,如買個小書架,放上書籍,讓孩子主動去翻書。

  3.父母講繪本的時候可以一句中文一句英文,也不用在意口音,孩子在聽原版音頻時會慢慢糾正過來。

  閱讀力進階與效率原則

  1.閱讀氛圍的培養(yǎng)?梢匀昕磿,培養(yǎng)讀書的氛圍。

  2.閱讀興趣的培養(yǎng)。閱讀,最重要的就是孩子有興趣,從小培養(yǎng)閱讀姿態(tài),以后會很省心。效率原則:培養(yǎng)孩子根本的習慣閱讀習慣(讀跟孩子心智、年齡相匹配的書;讀原版書是為了獲得學習高度,培養(yǎng)孩子的自信)泛讀精讀快速讀閱讀效率在小學階段要配合上聽力和口語,最好方式就是朗讀。給孩子講通英文原版故事,孩子理解了再去聽原聲音頻,不斷地聽,不很刻意地聽,把它當成背景音樂來聽,然后孩子可以挑喜歡的篇章朗讀。讀英文要讀長篇,不要讀短篇。文學最大的特點是感動,讓孩子帶著感情去朗讀。

  小學階段的英語閱讀力培養(yǎng)

  1.培養(yǎng)意群閱讀能力,反復(fù)重復(fù)多聽。

  2.原版書的口語及朗讀培養(yǎng)。

  3.練習快速閱讀:培養(yǎng)孩子快速的閱讀習慣。

  四個步驟:

  1.講解后按意群閱讀

  2.反復(fù)聽原版音頻

  3.動情朗讀長篇

  4.快速瀏覽一遍

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