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少兒英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)方法
一、教孩子第二語(yǔ)言的方法：
1.學(xué)會(huì)耐心的對(duì)待孩子。教孩子語(yǔ)言的第一件事情就是你應(yīng)該學(xué)會(huì)把你自己放低到孩子的年齡去。簡(jiǎn)而言之，你的理解程度和心態(tài)應(yīng)該在孩子的那個(gè)年齡上。兒童和成人的大腦是不一樣的——這不僅僅體現(xiàn)在尺寸不同，運(yùn)行方式也是不同的。所以當(dāng)你教孩子的時(shí)候，應(yīng)該把速度放慢。你嘗試教孩子一大段話然后讓他們?cè)俦辰o你聽(tīng)這其實(shí)是很容易的，但是這只是模仿。孩子們能夠簡(jiǎn)單重復(fù)你的話，但是卻不知道是什么意思。
2.從最基本的東西開(kāi)始教起。你可以從字母、顏色、動(dòng)物、物體以及稱謂(爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、叔叔等等)等教起。最好的方法就是買一些動(dòng)物玩具或者是動(dòng)物的圖片來(lái)教孩子這些動(dòng)物的名稱。
3.玩文字游戲是一個(gè)很好的幫助孩子記憶單詞的方式。有一個(gè)很有趣的游戲就是你可以將動(dòng)物玩具藏起來(lái)，或者是隨機(jī)選擇房間中你已經(jīng)教過(guò)他們的東西，讓他們把東西拿過(guò)來(lái)。
4.有時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得很沮喪，因?yàn)楫?dāng)你問(wèn)孩子一些東西的時(shí)候，他們可能已經(jīng)不記得了。孩子越小，越容易忘記你昨天教過(guò)他們的東西。所以這一階段孩子的學(xué)習(xí)重在重復(fù)。你不需要做很多，一旦孩子能夠成功說(shuō)出東西的名字或者是能帶來(lái)你讓他們拿來(lái)的東西，你就可以帶孩子進(jìn)行下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
5.一旦孩子掌握了一定的詞匯量，你就可以教他們一些簡(jiǎn)單的短語(yǔ)。這時(shí)你就可以教他們?nèi)绾巫x(這一點(diǎn)也可以在剛開(kāi)始的時(shí)候做)也可以教他們?nèi)绾握f(shuō)。最好從簡(jiǎn)單的短語(yǔ)開(kāi)始教起，然后一步步的加深。這時(shí)你可以和孩子進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話。孩子學(xué)會(huì)用第二種語(yǔ)言和你交流比起只在用的時(shí)候才使用語(yǔ)言好多了。即使他們只與你用第二語(yǔ)言交流，也會(huì)使孩子很好的記住如何使用。
6.幫助孩子學(xué)會(huì)他們不知道的新單詞，你也可以教孩子讀一些詩(shī)或者是歇后語(yǔ)，讓他們感受語(yǔ)言的魅力。
7.變得社會(huì)化。孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法之一是多和也懂得這種語(yǔ)言的人相處，這能夠促進(jìn)良好的說(shuō)話技能。
二、小竅門：
1.每天都用能見(jiàn)得到的東西來(lái)教孩子：杯子、勺子等等。
2.無(wú)論何時(shí)都要耐心的教孩子。孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程比你教的過(guò)程是更艱難的。
3.教會(huì)孩子正式的說(shuō)話方式。孩子和別人說(shuō)話時(shí)候用不正式的語(yǔ)言是非常糟糕的。正式的語(yǔ)言也是給別人的尊重。
4.試著用玩游戲的方式幫助孩子學(xué)習(xí)，你應(yīng)該積極、熱情、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子也要有創(chuàng)造性，。
三、你可能會(huì)需要的一些東西：
1.有一個(gè)說(shuō)著和孩子一樣的語(yǔ)言但是也掌握你想讓孩子學(xué)的另一種語(yǔ)言的人(如果你自己不會(huì)雙語(yǔ)，你可以請(qǐng)一個(gè)保姆、老師或者是愿意陪孩子教孩子的人);
2.在孩子小的時(shí)候教他們(最好是七歲左右);
3.書;
4.有創(chuàng)造性的思維;
5.圖片;
6.基本家居用品;
7.耐心和時(shí)間。
四、警告：
1.不要教他們不好的詞匯。孩子學(xué)不好的單詞的速度會(huì)比學(xué)正常的單詞的速度快。
2.不要大喊、尖叫、打孩子或者是嚴(yán)厲的對(duì)待孩子。
3.不要沮喪。在教孩子的時(shí)候?qū)⒆颖憩F(xiàn)出失望是不好的。當(dāng)孩子做錯(cuò)了你可以微笑著告訴他們?cè)僭囈淮�。如果孩子不想學(xué)或者更想出去玩，不要強(qiáng)迫他們。他們會(huì)在想學(xué)習(xí)的時(shí)候來(lái)學(xué)習(xí)。
4.不要在一開(kāi)始就教孩子不正式的話語(yǔ)，要不孩子以后會(huì)很難糾正過(guò)來(lái)。
5.別把孩子逼的太緊去學(xué)習(xí)語(yǔ)言，孩子可能還沒(méi)有準(zhǔn)備好去學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言。如果他們想學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言，在不久的將來(lái)，他們會(huì)自己去學(xué)習(xí)。
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