幼兒園大班音樂教案

　　音樂讓人賞心悅目，并為大家?guī)�來聽覺的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。下面是小編整理的關于幼兒園大班音樂教案，歡迎大家參考!

　　【1】幼兒園大班音樂教案

　　活動目標:

　　1、通過學習歌曲，理解歌曲內容。

　　2、讓幼兒在音樂欣賞中感受歌曲的柔美。

　　活動準備:

　　鋼琴、相關圖片

　　活動過程:

　　一、出示雪絨花圖片

　　1、出示雪絨花圖片，問這是什么花?

　　2、今天我們要來欣賞一首歌曲就是《雪絨花》。

　　二、學唱歌曲:雪絨花

　　1、欣賞歌曲

　　提問:聽到這首歌曲的演唱情緒是怎樣的?

　　2、再次欣賞，理解歌詞

　　你聽到了什么?(幼兒說說)教師幫忙梳理歌詞。

　　3、幼兒用上述情緒來輕輕哼唱歌曲，進一步體會歌曲的節(jié)奏特點。

　　4、老師彈伴奏范唱，通過展示兩樂段的`力度變化引導弱與強的對比。

　　5、以多種形式來唱，來進行。

　　三、創(chuàng)編動作，進一步表現(xiàn)歌曲

　　1、引導幼兒根據(jù)音樂，做做動作進行創(chuàng)編，感受音樂。

　　2、可引導幼兒小組合作來表現(xiàn)。

　　【2】幼兒園大班音樂教案

　　目標:

　　1、引導幼兒根據(jù)故事線索，初步了解作品結構和它所表現(xiàn)的形象、內容。

　　2、能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。

　　3、大膽創(chuàng)造性地用肢體動作表現(xiàn)森林里各種小動物和大獅子的形象。

　　準備:

　　1、譜號圖

　　2、打擊樂器

　　3、頭飾

　　過程:

　　一、通過游戲，了解故事內容

　　1、游戲(一)《小樹變森林》幼兒作種子，師用小鈴表示下雨，隨著小鈴的聲響，小樹慢慢長大，變成大樹，師說:“風吹來了”“樹枝”(幼兒用手臂)隨風飄蕩。

　　2、游戲(二)《仙女施魔》師扮演仙女，魔棒一指“變出許多小動物”幼兒變成自己喜歡的小動物(小兔小鹿 小松鼠 小鳥。。。。。。)“變出大獅子”幼兒做獅子動作。

　　3、師講述故事《森林的故事》(略)

　　二、 欣賞音樂

　　1、完整傾聽音樂，了解作品結構，知道第一段和最后一段相同，及每一段所表現(xiàn)的音樂形象及內容。

　　2、出示圖譜，教師手指圖譜講故事，幼兒欣賞音樂。

　　3、幼兒看圖譜，邊描圖邊欣賞音樂。

　　三、 探索用動作來表現(xiàn)對音樂的理解

　　1、游戲玩法:

　　A段幼兒隨著音樂，扮演種子慢慢地發(fā)芽、長高變成大樹，在微風中搖擺。

　　B段根據(jù)音樂創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己喜歡的`小動物的動作和大獅子的動作。

　　2、根據(jù)音樂分角色進行游戲，加深對音樂的理解

　　1)師生討論角色分配，選出仙女、獅子人選(可教師可幼兒)種子小動物由幼兒根據(jù)自己喜好選擇。

　　2)選擇相應的飾物裝扮自己進行表演。

　　四、 探索用樂器或其它自制樂器為樂曲伴奏。

【幼兒園大班音樂教案】相關文章：

幼兒園中班音樂教案01-21

幼兒園小班音樂教案04-29

2017幼兒園小班音樂教案01-21

幼兒園音樂公開課教案01-01

幼兒園大班安全教案范文01-11

幼兒園大班角色游戲教案02-26

幼兒園大班故事教案禮物01-11

幼兒園大班寒假安全教案06-28

幼兒園大班益智游戲教案12-29

幼兒園大班教案多彩的啤酒桶01-10