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少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法「聽力篇」
練聽力最重要的就是給他創(chuàng)造一個(gè)聽英語(yǔ)的環(huán)境。今天小編收集了一位網(wǎng)友的少兒英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)方法介紹，大家不妨來參考下。
有好幾個(gè)朋友都跟我說過，要我跟他們談?wù)勅绾谓绦『⒆佑⒄Z(yǔ)。我不是教師，沒有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，因此我對(duì)我兒子的英語(yǔ)教育沒什么理論性的東西，想到哪兒寫到哪兒吧。今天先寫聽力。
我對(duì)我兒子的英語(yǔ)教育開始得不算早，自己親自教他是從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，但是要說他接觸英語(yǔ)，那就是從幼兒園開始的了。很多人都知道，英語(yǔ)主要有聽說讀寫四個(gè)方面的技能，對(duì)有些人來說還要加上一個(gè)譯，口譯和筆譯。這幾個(gè)技能的習(xí)得排序恰好也應(yīng)該是這樣。對(duì)于一個(gè)人的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程來講，生下來先是聽，因?yàn)榄h(huán)境影響是第一位的。有的人可能不知道，如果有人生下來時(shí)就失聰，聽不到外界的聲音，那么哪怕他的聲帶正常，發(fā)音功能沒有任何問題，他也不可能像正常人一樣說話。這就是聽力之于語(yǔ)言的作用。大約從一歲開始，牙牙學(xué)語(yǔ)，就開始說，說的內(nèi)容自然也就是自己聽到的內(nèi)容。然后就是讀書，很快就練習(xí)寫作，于是聽說讀寫四個(gè)技能自然而然成為現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人的必修課。
這是就母語(yǔ)而言，如果是要學(xué)習(xí)外語(yǔ)，那么最好的方式我覺得也是如此，這也是我教我兒子英語(yǔ)的方式，從聽力做起。
練聽力最重要的就是給他創(chuàng)造一個(gè)聽英語(yǔ)的環(huán)境。這個(gè)有點(diǎn)難，我也沒有花什么心思，在他嬰兒期根本什么都沒做，對(duì)這點(diǎn)我覺得應(yīng)該自責(zé)。從他上幼兒園開始，我下載了很多英文動(dòng)畫片給他看，讓他可以聽到最準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音，而且還可以聽得很開心。小孩子和大人不同，大人看完一部電影之后正常就不會(huì)再看，但是小孩子一部動(dòng)畫片可能會(huì)看很多遍。我記得比較清楚的是《冰河世紀(jì)》系列和《怪物史萊克》系列他都看了很多遍。動(dòng)畫片最好是僅有英文字幕的，沒有字幕也可以，但是很多動(dòng)畫片都是內(nèi)嵌的中文字幕，沒有辦法消除，所以也就只能將就著用吧。后來，我給他找了BBC、Discovery Channel和National Geographic的各種紀(jì)錄片，比如《偉大工程巡禮》(Mega Structure)系列，講怎么造超級(jí)油輪、摩天大樓什么的，他很喜歡。這幾年來，他看了有上百部的英文動(dòng)畫片和紀(jì)錄片，而且會(huì)自己去尋找想看的東西，比如一個(gè)很有特點(diǎn)的動(dòng)畫片《辛普森一家》系列，他饒有興致地把幾十季都在線看完了，每一季都有大約二十集。
看英文片最大的好處就是聽力得到了提高，同時(shí)促進(jìn)了自己的英文發(fā)音，而這一切，都是在不知不覺中發(fā)生的。小孩子都喜歡看電視，大人也一樣。如果說每天都要在屏幕前花上一小時(shí)，那么何不把這一小時(shí)變成能夠帶來更多收益的一小時(shí)呢?所以，我家里雖然有電視，但是我們自己是不看的，我兒子也不看，只有在我父母過來的時(shí)候他們才看。第一次感覺到收獲，也是我印象最深刻的一件事，是他上幼兒園中班的時(shí)候，有一天和他說話，他不開心，嘴里就蹦出了一句：I don’t want to say anymore. 我愣住了，讓他再說了一遍，然后才明白，他是從《冰河世紀(jì)》的人物對(duì)白里學(xué)來的。前幾天，和一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幾個(gè)外教一起吃飯，他們都很驚訝于他的英語(yǔ)能力，尤其是發(fā)音，我想這主要是得益于這七八年來的磨耳朵的過程吧。這個(gè)過程，充滿歡樂，毫不辛苦。
除了英文動(dòng)畫片之外，練習(xí)聽力的第二個(gè)途徑就是聽英文音樂。我聽的英文歌不多，只喜歡一些經(jīng)典的老歌，比如老鷹樂隊(duì)和披頭士的那些，車?yán)飵讖圕D循環(huán)播放的就是《Hotel California》、《El Condor Pasa》之類的，一是因?yàn)槲蚁矚g，二是當(dāng)我兒子在車上的時(shí)候可以讓他也聽聽。沒想到，在他一年級(jí)的時(shí)候，第一次帶他去KTV唱歌，他一只話筒拿在手里就不肯放下，第一首歌就是《Hey Jude》。雖然他根本不知道歌詞的意思，也從來沒見過那些單詞，但是就那么模仿著歌曲里的發(fā)音從頭唱到尾。前幾天在車上又聽到他唱一首我從沒聽過的英文歌，我很驚訝，問他哪兒聽來的，他說看《辛普森一家》的時(shí)候聽到的，某一集里面放過兩次，就會(huì)唱了。只要持之以恒，那么時(shí)不時(shí)就會(huì)有驚喜出現(xiàn)。
練習(xí)聽力的第三個(gè)途徑就是與人交流，各種環(huán)境下的交流。其實(shí)這也是說的范疇，但是聽說讀寫四種能力并不是割裂的，而是相輔相成的，尤其是聽和說。很多人英語(yǔ)考試的時(shí)候能考高分，但是聽人說話聽不懂，自己開口也講不了，完全啞巴英語(yǔ)。因?yàn)槲易约罕旧硪蚕矚g英語(yǔ)，所以我會(huì)創(chuàng)造和尋找一切機(jī)會(huì)讓他也開口。在家里我盡量和他用英語(yǔ)對(duì)話，平時(shí)也會(huì)帶他去英語(yǔ)角，或者帶他參加和外國(guó)朋友的聚會(huì);兩個(gè)月前在泰國(guó)，我什么事情也都讓他聯(lián)系，很快他就能適應(yīng)泰式英語(yǔ)的口音，與服務(wù)臺(tái)的聯(lián)系駕輕就熟。聽到不同的口音，可以很有效地提高語(yǔ)言的辨識(shí)能力，而且還能增加與人交流的自信。
第四個(gè)途徑可能只有少部分人能夠做到，就是每晚睡前給他讀英文故事。因?yàn)槲覍?duì)自己的英語(yǔ)發(fā)音還有一點(diǎn)信心，而且自他一個(gè)人獨(dú)自一個(gè)房間睡覺之后，他每天都要我給他讀睡前故事，于是就這么堅(jiān)持了下來。所讀的內(nèi)容不外乎格林童話、伊索寓言之類，這些資源App Store上非常多，而且很便宜。一開始的時(shí)候，讀著讀著很快他就睡著了，現(xiàn)在每一次他都津津有味地聽完。有很多次我剛剛讀了前面的兩三句，他就知道了故事的內(nèi)容，因?yàn)檫@些故事基本上都有中文的版本，一聽就知道了。
對(duì)于不同的小孩應(yīng)該使用不同的方式，同一個(gè)小孩在不同的階段也需要使用不同的方法，但是不管怎么樣，持之以恒，循序漸進(jìn)才能看到收獲，絕沒有捷徑可言。不過，雖說沒有捷徑，卻也不能一味地壓迫。培養(yǎng)興趣，讓他自己喜歡，主動(dòng)去求知才是根本的學(xué)習(xí)之道。
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