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幼兒園英語教案

時間:2024-09-18 17:43:15 少兒英語 我要投稿

2017年幼兒園英語教案

  英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言,大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系,而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用,英文的使用更普及。英語是聯(lián)合國的工作語言之一。下面是小編整理了的關(guān)于幼兒園英語教案,歡迎大家參考!

2017年幼兒園英語教案

  【1】幼兒園英語教案

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子們有學(xué)習(xí)語言的天賦,尤其是3---6歲的孩子是學(xué)習(xí)第二語言的黃金時期。但幼兒園英語教學(xué)主要是培養(yǎng)和提高幼兒的英語興趣,為其終身的語言建構(gòu)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)我班孩子的興趣愛好和年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了兒歌"Eight Little Baby Ducks"。為了孩子們能容易復(fù)習(xí)數(shù)字1---10和學(xué)習(xí)歌曲"Eight Little Baby Ducks",在活動設(shè)計(jì)中,充分從幼兒的實(shí)際出發(fā),以幼兒的興趣著手,讓幼兒在游戲活動中習(xí)得英語。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒能積極的`參與游戲,培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,在游戲中習(xí)得英語。

  2、學(xué)習(xí)兒歌《Eight Little Baby Ducks》

  3、能大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)交流、合作的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張2、錄音機(jī)、歌曲磁帶3、卡片:小貓、小魚各十張4、小鴨頭飾25個活動過程:

  1、熱身活動:

  游戲:Big Wolf(評析:通過游戲,充分調(diào)動幼兒情緒,烘托課堂氣氛,為幼兒創(chuàng)造一個快樂的英語氛圍,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。)2、復(fù)習(xí)數(shù)字one…….tenT(出示百寶箱) look, what's in the box?

  C: Oh ,fishT: So many fish, let's countT&C: One, two, three……tenT: wonderful, there are ten fishesT: Listen, who is coming?(助教扮演小貓)C: cat, cat is comingT: let's play cat and fish(玩小貓捉小魚游戲,邊游戲邊數(shù)數(shù),直到所有小魚被小貓捉完)(評析:通過小貓釣魚的游戲,讓孩子們輕松、愉快的復(fù)習(xí)數(shù)字英語,培養(yǎng)和提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。)3、請幼兒欣賞學(xué)習(xí)歌曲《Eight Little Baby Ducks》。

  a)欣賞歌曲《Eight Little Baby Ducks》兩遍T:Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefullyb)教師帶領(lǐng)幼兒一起唱T:let's sing the song together4、請幼兒邊聽歌曲《Eight Little Baby Ducks》,戴上頭飾邊學(xué)小鴨戲水,并進(jìn)行"母鴨帶小鴨"的游戲。

  T:look, I'm a duck i'm swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.

  5、幼兒分組表演,請幼兒自評T:Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best?(評價:孩子們通過游戲,在游戲中習(xí)得英語,同時也培養(yǎng)了孩子們的交往、合作能力)6、幼兒聽音樂自由活動,結(jié)束游戲活動評價:在活動中,孩子們都積極的參與游戲,孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣很高,有的孩子能根據(jù)音樂自己創(chuàng)邊動作。通過活動,孩子們體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣,在游戲活動中習(xí)得英語。

  【2】幼兒園英語教案

  活動目標(biāo):

  1、通過創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)新單詞:蘑菇Mushroom,復(fù)習(xí)鞏固一些水果及動作單詞。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)音,激發(fā)他們參與英語活動的興趣,在與老師、同伴的交流中獲得快樂的情緒體驗(yàn)。

  活動準(zhǔn)備:室內(nèi)布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石塊”(泡沫塊、報紙團(tuán)),配班教師扮小熊和大灰狼。

  活動過程:

  一、小白兔起得早1.幼兒扮白兔,教師飾兔爸爸,隨音樂做起床、洗臉等日常生活模仿動作。

  2.邊復(fù)習(xí)Walk, jump, run, fly, down, stand等動詞,邊做相應(yīng)的動作練習(xí)。

  二、有禮貌的小白兔1.去小熊(配班教師飾)家做客:兔爸爸提問“去別人家做客時應(yīng)該怎樣?”

  2.情景表演《Who is it?》:幼兒邊表演邊做敲門的動作。

  3.小熊拿出水果招待小白兔:出示pear, apple, banana, orange,讓幼兒說出水果的.名稱。注意糾正不正確的發(fā)音。

  4.復(fù)習(xí)歌曲《I like pear/apple/banana/orange》,要求幼兒唱準(zhǔn)曲調(diào),根據(jù)小熊出示的水果靈活地改變歌詞。

  三、 愛勞動的小白兔1.組織幼兒到“草地上”做游戲:I am a rabbit2.兔爸爸帶小白兔采蘑菇。學(xué)習(xí)單詞:蘑菇Mushroom,教師在幼兒邊采邊玩中進(jìn)行集體、小組、個別指導(dǎo)。

  3.組織幼兒比比:蘑菇的多少(one. twe. three…ten )、大小(big. small)四、勇敢的小白兔1.播放樂曲,媽媽提示:大灰狼來了(配班教師飾)。小白兔在教室里尋找位置躲起來如椅子下、桌子下、小樹旁、小屋后等,不能發(fā)出聲音。

  2.啟發(fā)小白兔想辦法對付大灰狼。幼兒各自拾一塊“石頭”躲好。

  3.樂曲再次響起,大灰狼出現(xiàn)。小白兔隨兔爸爸的口令“wolf! wolf! go away!”將石塊(泡沫塊、報紙團(tuán))投向大灰狼。

  五、歡慶勝利1.小白兔與兔爸爸一齊歡慶勝利。大家互相夸獎“rabbit rabbit very good!”

  2.將采到的蘑菇抬回家,活動結(jié)束。

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