怎樣挑選少兒英語培訓機構

　　學習英語的好處不勝枚舉，它使我們有機會接觸更多的知識，了解更廣闊的世界，擁有不同的思維方式，能領略華爾街的寸土寸金，也能感受英倫鄉(xiāng)村的風土人情……

　　可是面對眾多的少兒英語培訓機構，爸爸媽媽們到底該如何選擇呢？

　　教材的權威性、系統(tǒng)性、科學性

　　教材是教育機構教學的依據(jù)和基礎，教材的權威性、系統(tǒng)性、科學性，直接影響孩子的學習質量，同時還要考慮到教材是否適合孩子的年齡。

　　師資

　　老師在孩子學習英語的過程中起著至關重要的作用，老師的教學資質、教學經(jīng)驗、教學理念、品格等都是需要慎重考慮的因素。

　　課程安排

　　每天的學習時間、學習頻次、班級人數(shù)等都會對孩子的學習效果產(chǎn)生影響。每天學習的時間少一點，學習的頻次加多，效果會好些。但每天十幾分鐘還沒進入英語思維狀態(tài)就停止，也會對學習的效果有影響，要根據(jù)孩子具體情況具體考慮。

　　試聽體驗

　　英語培訓機構一般都會安排免費的Demo試聽課，爸爸媽媽可以進行咨詢預約，現(xiàn)場體驗，觀察孩子是否喜歡、適應這樣的課堂，現(xiàn)場體驗很重要。

　　學習環(huán)境

　　學習環(huán)境會影響孩子的學習興趣、學習體驗等，對學習效果的影響也不可忽視。環(huán)境要整潔舒適、安全、溫馨、充滿童趣。如果有獨立的繪本區(qū)域更好。

　　選擇機構常見問題解答

　　1、朋友推薦的機構不一樣怎么辦？

　　重視教育的家長在選擇培訓機構上，往往不是“貨比三家”而是“貨比十家”，他們會咨詢很多親朋好友，去許多教育機構上公開課、體驗課，在聽取了眾多意見后，繼而深入了解一些機構，然后自己篩選，為孩子選擇一個在教學理念上認同、教學實力上認可的機構。

　　2、如果選定了機構，孩子不喜歡怎么辦？

　　孩子不喜歡家長挑選的機構？這實際上是個偽命題。孩子的喜好，主管因素太大，孩子說不喜歡這個機構，可能是孩子不喜歡該機構走廊上的裝飾畫，或者不喜歡教室墻壁的顏色……家長這時候需要給孩子做思想工作，給孩子講道理，排除這些小障礙。孩子天性愛玩，對學習這件事，家長還需要自己理性判斷，果斷做決定。

　　3、家庭成員的意見不一致怎么辦？

　　有時候爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對孩子選擇學習機構的意見不一致，這時候需要看誰是孩子學習的主導人物。誰“主管”孩子的學習，就得聽誰的，因為他是要為孩子負責的，孩子的學習不只是一次性的決定，而是長期的陪伴和輔助，誰能負起長久的責任就聽誰的。

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