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如何向來訪者介紹沙盤
沙盤游戲的過程是沙盤游戲?qū)嵺`的體現(xiàn),其中包含著沙盤游戲的操作與要求,也包含著沙盤游戲的意義和作用。沙盤游戲的開始、初始沙盤的意義、沙盤游戲的主題、沙盤游戲的階段,以及沙盤游戲的發(fā)展等,將成為我們所討論與分析的主要內(nèi)容。沙盤游戲是一個互動與變化的過程,在此過程中,沙盤游戲者與沙盤分析者將獲得共同的發(fā)展與成長。
如何開始沙盤游戲,包括應(yīng)該如何向來訪者介紹沙盤游戲,在沙盤游戲的過程中沙盤分析師應(yīng)該做什么,以及如何結(jié)束和拆除沙盤,都是我們沙盤游戲的實踐所必然要遇到的最基本的問題。
對于大部分來訪者來說,當(dāng)他們走進(jìn)沙盤游戲治療室的時候,并不意味著對沙盤游戲已經(jīng)有多少了解。以下三種情況是最常見的向來訪者介紹沙盤游戲的途徑和方式。
1.來訪者的自發(fā)興趣
有一些來訪者,在剛進(jìn)入沙盤游戲室的時候,就會被諸多的沙盤游戲模型吸引,情不自禁地詢問這么多的“小玩具”是做什么用的。于是這就形成了一個很自然的向來訪者介紹沙盤游戲的機(jī)會。
作為沙盤游戲分析師,可以這樣向來訪者介紹沙盤:
這些“小玩具”都是用來做沙盤游戲的模型,你看,有各種各樣的動物,也有許多不同種類的植物;有不同民族、不同身份和不同動作的人物,也有各種文化和宗教背景的模型;有各種交通工具,許多建筑材料和家庭用品等等。然后,可以向來訪者介紹“沙盤”:這里是兩個沙盤,一個是干的沙盤,一個是濕的沙盤。濕的沙盤可以放水,這樣容易在沙盤上做出城堡等造型。兩個沙盤的底面都是天藍(lán)色的。
這時沙盤游戲師可以用手來扒開沙子,露出藍(lán)色的沙盤底面。也可以邀請來訪者觸摸一下沙子,若是他愿意的話,然后看他有怎樣的反應(yīng)和感覺。
然后,沙盤游戲分析師可以簡單地介紹一下沙盤游戲及其治療的大概背景,然后告訴來訪者,若是他愿意的話,也可以做一個沙盤,然后一起來討論和分析。
有些來訪者,在獲得分析師的同意之后,就這樣自發(fā)地開始了其沙盤游戲的過程。尤其是兒童,總是更容易被沙盤游戲室的特殊布置和氣氛所吸引,很自然地就開始了其沙盤游戲的過程。
2.初始訪談中的介紹
同樣是在初次訪談中,或許來訪者一開始就產(chǎn)生了對沙盤游戲的好奇,但是并沒有像第一種情形的來訪者那樣直接就發(fā)出了有關(guān)的詢問。在這種情況下,沙盤游戲分析師可以在履行心理治療初次訪談的過程中,向來訪者介紹沙盤游戲.
目前國際沙盤游戲治療學(xué)會認(rèn)可的許多沙盤游戲治療師,本身都是榮格心理分析家,或具有榮格分析心理學(xué)的理論傾向。因而,在初次訪談中,會向來訪者介紹自己的理論取向,包括自己對心理治療和心理分析的理解,以及所要采用的主要治療方法等,這樣自然就會要提出和介紹沙盤游戲。
比如,可以向來訪者大致介紹沙盤游戲的背景,卡爾夫所提出的“自由與保護(hù)”的特點,以及沙盤游戲之“非言語”和“非導(dǎo)向”的心理治療特征等。當(dāng)然,無意識水平的工作,象征性的分析原理以及感應(yīng)性的轉(zhuǎn)化機(jī)制等,也可以針對來訪者的個人情況而進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B。然后,可以像情形一中所介紹的那樣來介紹沙盤游戲模型和沙盤,或讓來訪者接觸與感受沙盤,然后看他是否選擇沙盤游戲治療。
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