初級社工實(shí)務(wù)模擬題及答案解析

時(shí)間：2024-07-17 19:25:04 社會工作者我要投稿

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2017年初級社工實(shí)務(wù)模擬題及答案解析

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.以下關(guān)于老年人年齡的說法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.不同角度的年齡界定提醒我們要全面地去看老年人

　　B.社會年齡指的是根據(jù)一個(gè)人在與其他人交往中的角色作用來確定的個(gè)體年齡

　　C.心理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點(diǎn)、情緒特點(diǎn)和應(yīng)對問題的方式

　　D.生理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點(diǎn)、情緒特點(diǎn)和應(yīng)對問題的方式

　　參考答案：D

　　參考解析：生理年齡指的是按人的生理狀態(tài)、生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標(biāo)確定的個(gè)體年齡。生理年齡常常是一個(gè)人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素。它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式。

　　2.如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素，是否會患職業(yè)病，作業(yè)場所應(yīng)有哪些安全防護(hù)措施，應(yīng)有什么操作程序規(guī)定等問題時(shí)，企業(yè)社會工作應(yīng)該扮演(　　)的角色。

　　A.促進(jìn)者

　　B.咨詢輔導(dǎo)者

　　C.聯(lián)結(jié)者

　　D.教育者

　　參考答案：B

　　參考解析：考查企業(yè)社會工作者的角色。作為咨詢輔導(dǎo)者，企業(yè)社會工作者主要是為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問題提供咨詢輔導(dǎo)。社會工作者幫助職工明確工作的環(huán)境和條件，理清其需求，弄清其所擔(dān)憂的問題，尋找各種解決方法和途徑，發(fā)展職工自身應(yīng)對環(huán)境的能力。

　　3.某中學(xué)的社會工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動(dòng)。小趙的下列做法中，體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會工作者推動(dòng)”思路的是(　　)。

　　A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)

　　B.更多地和學(xué)生講解做人的道理

　　C.社會工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心

　　D.采取評比、排名等方式激勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)

　　參考答案：A

　　參考解析：B、C、D三項(xiàng)都不能體現(xiàn)學(xué)生為主。

　　4.嫌犯小張之前與妻子小袁離婚了，小袁不要兒子明明，8歲的明明便歸小張撫養(yǎng);如今，小張被捕，明明成了一個(gè)無人看顧的孩子;社會工作者小王去探視明明，發(fā)現(xiàn)明明的頭上都長滿了虱子，非�？蓱z;便著手幫助他尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)。小王的做法，屬于(　　)。

　　A.幫助困境中的嫌犯家人維持生計(jì)

　　B.幫助困境中的嫌犯家人安置照顧

　　C.幫助困境中的嫌犯家人心理輔導(dǎo)

　　D.給予困境中的嫌犯家人物質(zhì)幫扶

　　參考答案：B

　　參考解析：服務(wù)對象被拘押或被保釋等待審判期間，其家人、親友會因此受到?jīng)_擊和拖累，尤其是作為犯罪嫌疑人的服務(wù)對象，其家中有年邁的父母和年幼子女的，生活會因事件的發(fā)生而陷入困境。社會工作者為因事件發(fā)生而失去依靠的兒童少年安排、照料生活，如尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)、與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)業(yè)等。

　　5.通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能，強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展，這種服務(wù)屬于(　　)。

　　A.支持性服務(wù)

　　B.保護(hù)性服務(wù)

　　C.補(bǔ)充性服務(wù)

　　D.替代性服務(wù)

　　參考答案：A

　　參考解析：支持性服務(wù)是指，通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能，強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展。

　　6.收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式，下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是(　　)。

　　A.無人撫養(yǎng)的棄嬰

　　B.未婚媽媽無力或不愿撫養(yǎng)的子女

　　C.因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導(dǎo)致破碎家庭的兒童

　　D.在家庭中被虐待的兒童

　　參考答案：D

　　參考解析：本題的考點(diǎn)來自兒童社會工作章節(jié)中的兒童收養(yǎng)服務(wù)。

　　7.案主小華在得知馬上就要結(jié)案時(shí).一些已經(jīng)解決的問題突然又開始出現(xiàn).很多行為表現(xiàn)回復(fù)到以前的狀態(tài)，這種負(fù)面反應(yīng)屬于(　　)。

　　A.抱怨

　　B.憤怒

　　C.倒退

　　D.憂郁

　　參考答案：C

　　參考解析：考查服務(wù)對象的負(fù)面反應(yīng)。抱怨是對社會工作者不滿意;憤怒表現(xiàn)為對社會工作者不滿，批評、攻擊和挑戰(zhàn)其他人;倒退是回復(fù)到以前的狀態(tài)，以此拖延結(jié)案的到來：憂郁是當(dāng)所有延長結(jié)案時(shí)間的努力都無效時(shí)，有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助，對結(jié)束專業(yè)關(guān)系充滿焦慮。

　　8.李女士因?yàn)榧彝ゲ缓颓皝砬笾�，她說丈夫整天忙于工作，不顧家里，兒子也成天打游戲，亂花錢。我為家里付出那么多，感覺一點(diǎn)也沒有得到回報(bào)，我現(xiàn)在覺得自己的人生很失敗。社會工作者小劉打算用聚焦的技巧來了解李女士目前所面臨的主要問題，下列說法符合這一技巧的是(　　)。

　　A.李女士，您剛才說了那么多，您認(rèn)為最讓您頭疼的問題是什么呢?

　　B.李女士，我很理解您作為家庭主婦的不容易。 .

　　C.李女士，遇到這些問題，您通常的應(yīng)對方法是什么呢?

　　D.李女士，我聽說喜歡玩游戲的孩子一般都很聰明，您的兒子把聰明用在學(xué)習(xí)上會怎樣呢?

　　參考答案：A

　　參考解析：聚焦技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點(diǎn)，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上，以便對問題做出深入的探索，保證服務(wù)介入活動(dòng)的效率。

　　9.63歲的退伍軍人老李在光榮院，經(jīng)常服用抗抑郁類藥物、鎮(zhèn)靜劑、鎮(zhèn)痛劑和安眠的藥這些屬于精神調(diào)節(jié)類的藥物，以緩解經(jīng)常的劇烈性頭痛.可是這些藥對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)有直接的化學(xué)作用;但工作人員如果將這些藥拿走，老李便會發(fā)脾氣。這種情況屬于(　　)。

　　A.疏于照顧的問題

　　B.藥物濫用與藥物依賴問題

　　C.性與親密關(guān)系的處理

　　D.教育服務(wù)對象的問題

　　參考答案：B

　　參考解析：考查光榮院社會工作的內(nèi)容。

　　10.(　　)是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　A.評估

　　B.規(guī)劃

　　C.預(yù)估

　　D.結(jié)案

　　參考答案：D

　　參考解析：總結(jié)并結(jié)束工作是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是結(jié)案。

　　11.社會工作者經(jīng)常運(yùn)用(　　)技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)驗(yàn)，并且舒緩受助家庭成員的壓力。

　　A.觀察

　　B.聚焦

　　C.例子使用

　　D.再標(biāo)簽

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查家庭干預(yù)的常用技巧。常用的干預(yù)技巧有觀察、聚焦、例子使用和再標(biāo)簽等。本題主要考查例子使用技巧的運(yùn)用。因此，答案為C。

　　12.關(guān)于青少年社會工作以下表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。

　　A.青少年社會工作是社會工作的重要實(shí)務(wù)領(lǐng)域

　　B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務(wù)對象

　　C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能，促進(jìn)全面發(fā)展

　　D.青少年社會工作是針對問題青少年的社會工作

　　參考答案：D

　　參考解析：考查青少年社會工作的概念。青少年社會工作，是社會工作的重要實(shí)務(wù)領(lǐng)域，是把青少年作為工作和服務(wù)對象。通過運(yùn)用關(guān)于青少年成長和發(fā)展的規(guī)律。以及社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧，來最大限度地挖掘青少年的潛能，促進(jìn)其全面健康發(fā)展，使其更好地適應(yīng)社會生活的專業(yè)活動(dòng)。由此看來，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　13.小華要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要，則服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括(　　)。

　　A.自身存在的優(yōu)勢

　　B.服務(wù)對象解決問題的動(dòng)機(jī)

　　C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題

　　D.服務(wù)對象的家庭情況

　　參考答案：D

　　參考解析：服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估包括：(1)服務(wù)對象的優(yōu)勢;(2)服務(wù)對象自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題;(3)服務(wù)對象解決問題的動(dòng)機(jī);(4)服務(wù)對象生理、情感和智力方面的功能發(fā)揮。

　　14.為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才，國家財(cái)政部等五部門自2011年開始實(shí)施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項(xiàng)政策滿足的是退役士兵(　　)的需要。

　　A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

　　B.獲取社會承認(rèn)

　　C.贏得社會尊重

　　D.提高就業(yè)能力

　　參考答案：D

　　參考解析：復(fù)員退伍軍人安置社會工作服務(wù)對象的需要。主要包括：就業(yè)權(quán)益保障的需要。

　　15.(　　)是社會救助的核心內(nèi)容。

　　A.基本生活救助

　　B.教育救助

　　C.醫(yī)療救助

　　D.災(zāi)害救助

　　參考答案：A

　　參考解析：基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容，主要解決貧困個(gè)人與家庭的吃穿溫飽等基本生存問題。

　　16.社會工作中常涉及的危機(jī)干預(yù)等，屬于社會工作的(　　)。

　　A.介入方法

　　B.介入行動(dòng)

　　C.介入目標(biāo)

　　D.介入系統(tǒng)

　　參考答案：B

　　參考解析：根據(jù)問題的性質(zhì)介入行動(dòng)可以分為：(1)危機(jī)干預(yù);(2)資源整合;(3)經(jīng)濟(jì)援助;(4)安置服務(wù)。

　　17.提供殘疾早期篩查、早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的預(yù)防措施屬于(　　)。

　　A.一級預(yù)防

　　B.二級預(yù)防

　　C.三級預(yù)防

　　D.四級預(yù)防

　　參考答案：B

　　參考解析：二級預(yù)防是防止傷害后出現(xiàn)殘疾、提供殘疾早期篩查、早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療等。

　　18.以家庭為中心的實(shí)務(wù)方法在實(shí)施過程中必須要遵循相應(yīng)的實(shí)務(wù)原則.在眾多原則中，社工必須放在第一位的是(　　)。

　　A.在服務(wù)過程中，兒童和家庭不應(yīng)因?yàn)檎Z言、宗教、發(fā)育遲緩等原因受到不同對待

　　B.在服務(wù)過程中，包括制訂和落實(shí)服務(wù)計(jì)劃，優(yōu)先考慮兒童的安全和健康

　　C.兒童社會工作者必須通過相關(guān)服務(wù)了解兒童需要和兒童及其家庭情況

　　D.凡有可能，家庭應(yīng)獲得服務(wù)以保持兒童在家庭中生活。避免發(fā)生親子隔離創(chuàng)傷

　　參考答案：B

　　參考解析：在服務(wù)過程中，包括制訂和落實(shí)服務(wù)計(jì)劃，兒童的安全和健康永遠(yuǎn)是第一需要考慮的。

　　19.楊大媽今年78歲了，由于上了年紀(jì)生活不能完全自理，一直由女兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世，對楊大媽打擊很大，自此以后人沉默了許多，也不愿與周圍人交流，總對自己女兒念叨：“人老了，沒用了，不如死了算了，去見你爸爸”之類的話。其家人發(fā)現(xiàn)楊大媽的情況逐漸嚴(yán)重后，就找到了社會工作者小馮，經(jīng)過觀察與評估，小馮認(rèn)為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點(diǎn)。并有輕微自殺傾向，必須及時(shí)介入進(jìn)行幫助。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的(　　)服務(wù)。

　　A.精神健康

　　B.心理健康

　　C.處理認(rèn)知與情緒問題

　　D.維護(hù)社會支持網(wǎng)絡(luò)

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查了對處理認(rèn)知與情緒問題的理解。處理認(rèn)知與情緒問題，主要是社會工作者處理老年人自身的一些認(rèn)知和情緒方面的問題，幫助他們消除產(chǎn)生情緒問題的因素。抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的4個(gè)認(rèn)知和情緒問題。抑郁癥如不及時(shí)治療，可能導(dǎo)致老年人嘗試自殺;譫妄類似癡呆癥，發(fā)病突然，往往都可以逆轉(zhuǎn)，但如果不加醫(yī)治，有可能導(dǎo)致老年人由于身體衰竭或疾病而死亡。

　　20.下列選項(xiàng)中那一項(xiàng)不是兒童社會工作的主要內(nèi)容?(　　)

　　A.促進(jìn)兒童健康成長

　　B.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)能力

　　C.救助和保護(hù)受傷兒童

　　D.直接提供疾病治療

　　參考答案：D

　　參考解析：兒童社會工作的主要內(nèi)容包括促進(jìn)兒童健康成長、補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)能力、救助和保護(hù)受傷兒童。

　　21.某天深夜，小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來說：“我不想活在這個(gè)世界上了�！边@時(shí)，接熱線的社會工作者應(yīng)該(　　)。

　　A.選行接案

　　B.提供緊急介入服務(wù)

　　C.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

　　D.對小霞的問題進(jìn)行預(yù)估

　　參考答案：B

　　參考解析：社會工作者在遇到自殺、或離家出走等緊急情況時(shí)需要緊急介人。

　　22.在制訂老年人工作計(jì)劃時(shí)要充分(　　)，即使是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。

　　A.讓老年人的家人參與

　　B.讓老年人的好朋友參與

　　C.吸收老年人參與

　　D.讓老年人信得過的人參與

　　參考答案：C

　　參考解析：老年個(gè)案工作的特點(diǎn)：在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與

　　23.在開展服務(wù)的過程中，對于青少年充分地接納與(　　)是促進(jìn)青少年成長的動(dòng)力。

　　A.尊重

　　B.關(guān)懷

　　C.教導(dǎo)

　　D.肯定

　　參考答案：B

　　參考解析：青少年偏差行為的產(chǎn)生很多是緣于家庭缺失。因此在開展服務(wù)的過程中，對于青少年充分地接納與關(guān)懷是促進(jìn)青少年成長的動(dòng)力。

　　24.通過事先設(shè)計(jì)的問卷，采用問卷調(diào)查法.收集社區(qū)居民和服務(wù)對象參與服務(wù)(活動(dòng))后的滿意度是哪一種成效評估的方法?(　　)

　　A.定性評估法

　　B.定量評估法

　　C.問卷法

　　D.調(diào)查法

　　參考答案：B

　　參考解析：本題考查的是定量評估法的概念。社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案成效評估的方法有兩種：一是可以采取定量的方法;二是可以采用定性的方法。

　　25.通過與服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調(diào)查報(bào)告，提交法院作參考，這是矯正社會工作者在服務(wù)對象(　　)的主要工作職責(zé)。

　　A.司法判決前

　　B.監(jiān)禁場所中

　　C.社區(qū)矯正中

　　D.服刑期滿后

　　參考答案：A

　　參考解析：本題主要考查了矯正社會工作不同階段的主要工作內(nèi)容。通過與服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調(diào)查報(bào)告，提交法院作參考.這是矯正社會工作者在服務(wù)對象司法判決前的主要工作職責(zé)，故選A。

　　26.“守候花季”系列青春期性教育運(yùn)用小組工作方法擴(kuò)充青少年的性知識，引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和責(zé)任意識，健康快樂地成長。此為青少年提供(　　)服務(wù)。

　　A.思想引導(dǎo)

　　B.習(xí)慣養(yǎng)成

　　C.職業(yè)指手

　　D.婚戀服務(wù)

　　參考答案：D

　　參考解析：青少年社會工作的主要內(nèi)容。青春期性教育屬于婚戀服務(wù)。見教材案例3-1

　　27.目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬于(　　)。

　　A.發(fā)展式教育

　　B.控制式教育

　　C.補(bǔ)償式教育

　　D.指導(dǎo)性教育

　　參考答案：B

　　參考解析：控制式教育，即通過一些宣傳教育的活動(dòng)，重點(diǎn)控制不守公德和秩序的行為。目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬控制式教育，例如通過一些宣傳標(biāo)語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾、不吸毒、不應(yīng)在公共場所吸煙等。

　　28.在接案階段，很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行(　　)。工作者要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具，如老花鏡、助昕器、紙、筆等，并鼓勵(lì)老人在跟自己交流的時(shí)候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏，給老人時(shí)間思考、處理信息。除了語言上的交流，工作者也要注意觀察，以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題。要運(yùn)用老年方面的知識，判定老人的問題是否緊急，有時(shí)問題可能很嚴(yán)重，而老人自己卻沒有意識到。

　　A.良好的溝通

　　B.家訪

　　C.思想工作

　　D.會談

　　參考答案：A

　　參考解析：老年個(gè)案工作的特點(diǎn)：在接案階段應(yīng)該與老年人進(jìn)行良好的溝通。

　　29.老年社區(qū)工作有專門的重點(diǎn)目標(biāo)人群，以下屬于老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群的是(　　)。

　　A.經(jīng)濟(jì)生活富裕.身體健康的老人

　　B.物質(zhì)生活和精神生活充實(shí)，由兒女贍養(yǎng)的老人

　　C.獨(dú)居但精神生活安排充實(shí)的老人

　　D.失獨(dú)老人

　　參考答案：D