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2024年助理社會工作師綜合能力預(yù)測試題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都離不開試題，借助試題可以對一個人進(jìn)行全方位的考核。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是小編精心整理的2024年助理社會工作師綜合能力預(yù)測試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助理社會工作師綜合能力預(yù)測試題 1
一、多項(xiàng)選擇題
1.學(xué)校社會工作的主要方式有( )。
A.治療型學(xué)校社會工作
B.變遷型學(xué)校社會工作
C.社區(qū)～學(xué)校社會工作
D.預(yù)防型學(xué)校社會工作
E.以上答案均正確
2.下列選項(xiàng)中，屬于社會工作者必須掌握的理論方面的知識是( )。
A.社會學(xué)
B.公共關(guān)系學(xué)
C.社會心理學(xué)
D.行政管理學(xué)
E.公共政策
3.就服務(wù)對象的層面而言，社會工作的工作目標(biāo)主要有( )。
A.解救危難
B.救死扶傷
C.促進(jìn)發(fā)展
D.緩解困難
E.提供資源
4.下列選項(xiàng)中，( )屬于擴(kuò)大后的社會工作對象。
A.社區(qū)
B.社會公眾
C.家庭關(guān)系出現(xiàn)問題的家庭
D.受到虐待的婦女
E.政府
5.社會工作者的直接服務(wù)的角色主要有( )。
A.服務(wù)提供者
B.資源爭取者
C.支持者
D.研究者
E.倡導(dǎo)者
6.社會工作倫理的基本內(nèi)容主要有社會工作者對( )的倫理責(zé)任。
A.介于自己與服務(wù)對象的第三者
B.服務(wù)對象
C.社會工作專業(yè)
D.工作機(jī)構(gòu)
E.全社會
7.矯治服務(wù)也包括矯治社會工作，指的是社會工作者和志愿人員動用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供( )，使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正其行為模式，以適應(yīng)正常社會生活的服務(wù)。
A.生活照顧
B.技能培訓(xùn)
C.思想教育
D.行為糾正
E.心理輔導(dǎo)
8.當(dāng)不可避免會傷害到與問題有牽連的一方或另一方時。社會工作者應(yīng)該永遠(yuǎn)選擇( )的方案。
A.造成的傷害最小
B.帶來的永久性傷害最少
C.傷害最容易得到彌補(bǔ)的方案
D.態(tài)度中立
E.干預(yù)
9.社會工作價值觀的基礎(chǔ)是( )。
A.社會工作專業(yè)倫理
B.社會主流價值
C.社會工作專業(yè)的獨(dú)特追求
D.社會工作理論
E.社會工作實(shí)務(wù)
10.對社會工作價值觀的正確理解有( )。
A.社會工作價值觀，是指一整套用以支撐社會工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念
B.社會工作價值觀以人道主義為理論基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了熱愛人類、服務(wù)人類、促進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會環(huán)境關(guān)系的理想追求，激勵和指導(dǎo)著社會工作者的具體工作
C.社會工作價值觀必須建立在當(dāng)時當(dāng)?shù)卣�、法律、�?jīng)濟(jì)和社會福利制度所體現(xiàn)的社會主流價值觀以及傳統(tǒng)文化對社會環(huán)境的影響之上
D.社會工作價值觀總體上與我們國家當(dāng)前以人為本、構(gòu)建和諧社會的社會發(fā)展理念是相符的
E.社會工作價值觀在不同的國家和地區(qū)有著本質(zhì)的區(qū)別
11.構(gòu)成社會環(huán)境的主要單元包括( )。
A.家庭
B.個人
C.單位組織
D.社區(qū)
E.文化
12.下列有關(guān)文化的描述，正確的是( )。
A.文化是凝聚社會的粘合劑
B.文化是人類共同生活的基礎(chǔ)，也是人類活動的重要環(huán)境
C.文化是社會發(fā)展過程中人類創(chuàng)造物的總稱
D.它包括物質(zhì)技術(shù)、社會規(guī)范和精神體系
E.它是所有物質(zhì)產(chǎn)品的總和
13.下列選項(xiàng)中，屬于心理社會治療模式的非反思性直接治療技巧的有( )。
A.支持
B.直接影響
C.系統(tǒng)脫敏
D.放松練習(xí)
E.探索一描述一宣泄
14.危機(jī)介入模式形成了有效調(diào)適和治療危機(jī)工作的一些重要原則，主要有( )。
A.及時處理
B.輸入希望
C.提供支持
D.恢復(fù)自尊
E.梳理過去
15.關(guān)于危機(jī)介入模式的特點(diǎn)，下列描述中正確的有( )。
A.運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因
B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題
C.快速作出危險性判斷
D.有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒
E.積極協(xié)助服務(wù)對象解決當(dāng)前問題
16.下列選項(xiàng)中，屬于行為治療模式的技術(shù)的是( )。
A.放松練習(xí)
B.系統(tǒng)脫敏
C.滿灌療法
D.厭惡療法
E.領(lǐng)悟療法
17.行為治療模式的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為( )。
A.注重服務(wù)對象行為評估
B.關(guān)注服務(wù)對象行為修正
C.側(cè)重修正行為效果的評估
D.關(guān)注服務(wù)對象過往的生活經(jīng)歷
E.側(cè)重為服務(wù)對象建立社會支持網(wǎng)絡(luò)
18.個案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有( )。
A.會談的運(yùn)用
B.提供信息
C.調(diào)查表的運(yùn)用
D.觀察的運(yùn)用
E.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
19.個案工作在方案策劃中應(yīng)掌握的具體技巧有( )。
A.目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實(shí)
B.服務(wù)對象的范圍明確
C.策略合理
D.對焦
E.摘要
20.在個案工作過程中，社會工作者在評估階段應(yīng)該掌握的技巧有( )。
A.正確運(yùn)用評估類型
B.合理運(yùn)用評估方法
C.服務(wù)對象積極參與
D.坦誠保密
E.正確實(shí)施評估過程
21.下列關(guān)于個案工作模式說法正確的有( )。
A.它是用來指導(dǎo)社會工作者針對某個服務(wù)對象開展專業(yè)服務(wù)的理論依據(jù)
B.心理社會治療模式的開放性較大，形成了自己獨(dú)特的理論邏輯框架
C.危機(jī)治療模式是一種具體的工作方法，形成了一些重要的理論假設(shè)和基本的概念
D.人本治療模式有三種學(xué)習(xí)理論：經(jīng)典條件作用理論、操作性條件作用理論和社會學(xué)習(xí)論
E.人本治療模式以人本主義心理學(xué)為基礎(chǔ)
22.在社會策劃模式中社會工作者扮演的角色是( )。
A.教育者
B.技術(shù)專家
C.方案實(shí)施者
D.宣傳者
E.使能者
23.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有( )。
A.協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)
B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任
C.增加福利院的數(shù)量
D.非正規(guī)照顧是重要因素
E.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)
24.由( )提供的關(guān)照是非正式照顧。社會照顧十分重視去動員這些與服務(wù)對象有關(guān)的非正規(guī)照顧者系統(tǒng)，鼓勵他們參與并提供幫助，建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)，與正規(guī)的'社會服務(wù)一起，支援和協(xié)助人們解決困難。
A.政府
B.家庭
C.親朋好友
D.學(xué)校
E.鄰居
25.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略包括( )。
A.在社區(qū)內(nèi)照顧
B.由社區(qū)照顧
C.在機(jī)構(gòu)內(nèi)照顧
D.為社區(qū)照顧
E.由機(jī)構(gòu)照顧
26.比斯臺克(Biestek)于1967年提出的社會工作價值體系對社會的責(zé)任和權(quán)利的闡述包括( )。
A.社會有責(zé)任幫助個人完成自我實(shí)現(xiàn)
B.社會必須建立和維持公正、和平和秩序，并且培育和自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)的條件和資源
C.社會有權(quán)利要求每一個人貢獻(xiàn)自己的力量，以促進(jìn)社會的健全和繁榮
D.社會的繁榮是個人參與的結(jié)果，所以社會各項(xiàng)活動都必須通過每個人的關(guān)心、參與活動才能實(shí)現(xiàn);而社會工作更應(yīng)通過各種活動來增強(qiáng)這種力量
E.作為社會成員之一，每個人都有義務(wù)在自我實(shí)現(xiàn)過程中對公益有所貢獻(xiàn)
27.在吸收國際社會工作發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會的需要和當(dāng)前社會工作的發(fā)展特點(diǎn)，在社會工作價值體系建設(shè)方面還應(yīng)當(dāng)注重( )。
A.強(qiáng)調(diào)社會和諧
B.保持家庭和諧和穩(wěn)定依然是我們社會的主流家庭觀念
C.不需注重服務(wù)的“人情味”
D.道德建設(shè)
E.體現(xiàn)社會發(fā)展的要求
28.常見的社會工作倫理難題有( )。
A.保密問題和情理法問題
B.效益和效率問題
C.價值中立還是價值介入
D.個人利益和社會責(zé)任
E.自決原則和知情同意
29.以下屬予人的習(xí)得行為的是( )。
A.眨眼
B.行走
C.法律
D.飲食
E.學(xué)習(xí)
30.社會工作專業(yè)守則對于促進(jìn)社會工作的開展具有重要作用，具體包括( )。
A.保障按專業(yè)要求開展工作
B.有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)
C.有利于促進(jìn)社會公平
D.有利于維護(hù)社會工作的專業(yè)形象，提高社會
E.有利于服務(wù)對象的改造
31.關(guān)于心理社會模式的間接治療技巧，下列描述中正確的有( )。
A.強(qiáng)調(diào)通過改善周圍環(huán)境或者輔導(dǎo)第三者間接影響服務(wù)對象
B.雖然沒有直接影響服務(wù)對象，但仍然非常重要
C.運(yùn)用對象很廣
D.把個案工作服務(wù)介入的焦點(diǎn)從服務(wù)對象個人擴(kuò)展到他(她)周圍的其他社會成員
E.當(dāng)直接治療技巧有效時，間接治療技巧即可不予考慮
32.評估是指對個案工作的服務(wù)效果和效率進(jìn)行評定，它的主要內(nèi)容涉及( )。
A.服務(wù)對象的改變狀況
B.服務(wù)者的道德倫理
C.工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度
D.服務(wù)介入工作投入的人力、物力和其他資源的投入
E.服務(wù)對象的需要
33.一個服務(wù)方案計劃是一套為實(shí)現(xiàn)一個預(yù)定的目標(biāo)和結(jié)果的工作藍(lán)圖，如果從系統(tǒng)概念來表達(dá)，社會服務(wù)方案策劃包括( )。
A.輸入
B.效率
C.輸出
D.效果
E.方案執(zhí)行過程
34.下面群團(tuán)組織是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的有( )。
A.殘疾人聯(lián)合會
C.共青團(tuán)
E.婦女聯(lián)合會
B.紅十字會
D.消費(fèi)者協(xié)會
35.從廣義上看，社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，主要是指組織為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行的一系列的活動，包括( )等環(huán)節(jié)。
A.計劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.評估
E.控制
36.在志愿者管理中，對服務(wù)對象的評估主要內(nèi)容有( )。
A.看服務(wù)對象對志愿服務(wù)的接納程度
B.志愿服務(wù)為組織帶來的利益
C.服務(wù)對象對志愿者年齡的要求
D.志愿者參與服務(wù)的動機(jī)
E.服務(wù)對象對志愿者性別的要求
37.在行動研究中，研究者承擔(dān)的角色包括( )。
A.旁觀者
B.研究者
C.行動參與者
D.研究對象
E.不清楚
38.下列工作中屬于定量研究準(zhǔn)備階段的工作的是( )。
A.進(jìn)入研究現(xiàn)場
B.建立研究假設(shè)
C.制定研究方案
D.訪問研究對象
E.確定研究問題
39.對已編碼的調(diào)查數(shù)據(jù)的正確性進(jìn)行檢查的常用方法有( )。
A.代碼檢查
B.邏輯檢查
C.關(guān)系檢查
D.幅度檢查
E.正負(fù)檢查
40.婦女的婚姻家庭權(quán)利包括( )。
A.婚姻自主權(quán)
B.生育權(quán)
C.財產(chǎn)權(quán)
D.子女監(jiān)護(hù)權(quán)
E.住房權(quán)
參考答案：
1.ABC 2.ACD 3.ACD 4.ABCD 5.ACE 6.BCDE
7.CDE 8.ABC 9.BC 10.ABCD 11.ACDE 12.ABCD
13.ABE 14.ABCD 15.BCDE 16.ABCD 17.ABC 18.ACDE
19.ABC 20.ABCD 21.ABCE 22.BC 23.ABDE 24.BCE
25.ABD 26.ABCD 27.ABDE 28.ACDE 29.BCDE 30.ABD
31.ABcD 32.AcD 33.AcDE 34.ABcE 35.ABcE 36.ACE
37.BC 38.BCE 39.BD 40.ABCD
助理社會工作師綜合能力預(yù)測試題 2
1、[單選題] 小明從小被父母寵愛有加，學(xué)習(xí)成績也特別好，但上初中后逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而求助社工。小明是( )的服務(wù)對象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
參考答案：A
2、[多選題] 流浪兒童救助保護(hù)中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評估，并形成評估報告。該評估報告的內(nèi)容應(yīng)包括( )。
A.小華的需求情況
B.評估結(jié)論與服務(wù)建議
C.詳細(xì)的干預(yù)幫扶計劃
D.救助保護(hù)中心的基本信息
E.小華的主要問題及原因分析
參考答案：AE
3、[單選題] ( )是一個人和另一個人(或兩個以上的人)借助語言或非語言符號彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動態(tài)過程。
A.接案
B.人際溝通
C.傾聽
D.訪談
參考答案：B
4、[單選題] 為了準(zhǔn)備接案，社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外，還要了解他們的( )。
A.外貌
B.求助過程
C.對社工的認(rèn)可度
D.學(xué)歷情況
參考答案：B
5、[單選題] 小王夫妻倆為送孩子去哪個學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們：“根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里?”社會工作者這樣是為了( )。
A.了解問題
B.了解需求
C.界定問題
D.界定需求
參考答案：C
6、[多選題] 在資料準(zhǔn)備和了解服務(wù)對象來源與類型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括( )。
A.介紹自己和自己的專長
B.簡要說明本次會談的目的和內(nèi)容，雙方的角色和責(zé)任
C.介紹機(jī)構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策(如保密原則)和工作過程
D.征求服務(wù)對象對會談安排的意見，對機(jī)構(gòu)和社會工作者的期望
E.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容
參考答案：ABCD
7、[單選題] 9歲的小麗在一次地震中受重傷，之后常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小麗的母親來求助，但機(jī)構(gòu)沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者。此時最恰當(dāng)?shù)?做法是( )。
A.鼓勵小玲參加成長小組
B.安排志愿者陪伴小玲
C.讓小玲參加社區(qū)活動
D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)
參考答案：D
8、[單選題]( )是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程。
A.協(xié)商
B.熟悉
C.參與
D.接案
參考答案：D
9、[單選題] 李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請社工“管管兒媳”，為了有效幫助李奶奶一家，社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請鄰居介紹李奶奶家的情況，在本案例中，社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是( )。
A.家訪
B.咨詢
C.問卷
D.詢問
參考答案：D
)10、[單選題] 社工老李在外出開展服務(wù)時，遇到了因怕同學(xué)欺負(fù)不敢進(jìn)學(xué)校的小明，社工老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后，主動邀請到社工機(jī)構(gòu)，在此過程中小明屬于( )服務(wù)對象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
參考答案：C
11、[單選題] 小王接案面談中，介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長，未來將提供什么服務(wù)等等，這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了( )技巧。
A.溝通
B.傾聽
C.詢問
D.主動介紹自己
參考答案：D
12、[單選題] 蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下，她尋求社工的幫助。蔣女士屬于( )型的服務(wù)對象。
A.轉(zhuǎn)介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
參考答案：D
13、[多選題] 為使接案會談順利進(jìn)行，工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。面談技巧主要包括( )。
A.主動介紹自己
B.溝通
C.傾聽
D.面質(zhì)
E.設(shè)定目標(biāo)
參考答案：ABC
14、[多選題]小紅因和母親的溝通存在困難前來求助。針對小紅的問題，小陳開展的下列服務(wù)中，屬于直接介入的有( )。
A.讓小紅扮演母親角色，體會母親的想法
B.指導(dǎo)小紅主動表達(dá)自己的想法，加強(qiáng)與母親溝通
C.聯(lián)系小紅母親，了解她對女兒的看法
D.邀請小紅母親參與輔導(dǎo)，增加與女兒的交流
E.指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)對女兒的了解
參考答案：AB
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