2017初級社會工作者《綜合能力》備考基礎(chǔ)練習(xí)題(附答案)
一、選擇題
1[單選題] ( )是尋找志愿者的過程。
A.招募B.面談C.迎新活動D.訓(xùn)練
參考答案:A
2[單選題] 社區(qū)社會工作者舉辦一個提升演講技巧的小組活動,發(fā)現(xiàn)有個女孩經(jīng)常離開小組去打電話。此時,社會工作者適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ? )。
A.委婉勸她退出小組
B.在小組中討論小組規(guī)范
C.當(dāng)眾提醒她注意
D.和其他組員討論她的行為
參考答案:B
參考解析:小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。小組的規(guī)范有三類:①秩序性規(guī)范,用來界定組員之間的互動準(zhǔn)則;②角色規(guī)范,界定和明確組員所期望的具體角色和行為;③文化規(guī)范,澄清和說明小組的信念和基本價值,強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團結(jié)合作等原則。
3[單選題]讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常通宵達旦上網(wǎng),成績一落千丈。他所在學(xué)校的社會工作者找志明面談。下列社會工作者的表述中,采用忠告技巧的是( )。
A.“你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣,成績越來越差,最后可能會復(fù)讀或被學(xué)校開除”
B.“有新聞報道,經(jīng)常上網(wǎng)的人容易患頸椎病”
C.“我也喜愛上網(wǎng).但最近發(fā)覺視力差了,睡眠質(zhì)量也差了”
D.“你已經(jīng)是高中生了,也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣,要加把勁啊”
參考答案:A
參考解析:社會工作者在運用影響性技巧提出忠告時,會運用強調(diào)的語氣,直接指出服務(wù)對象的某些行為的危害性或者必須采取的行動。故本題應(yīng)選A。
4[單選題]在某社區(qū)服務(wù)中心運作過程中,不屬于授權(quán)行為的是( )。
A.機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計劃
B.機構(gòu)主管臨時讓老曾代他負責(zé)“社區(qū)平安鐘”項目
C.機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作
D.機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計劃
參考答案:A
參考解析:B、C、D項均屬于授權(quán)行為,只有A項不屬于授權(quán)行為:故選A。
5[單選題] 社會工作價值觀的操作原則,其中不正確的選項是( )。
A.注重個別化
B.強調(diào)保密
C.自我決定與知情同意
D.工作者的權(quán)威與機構(gòu)的效益
參考答案:D
參考解析:在專業(yè)實踐活動中,社會工作者可從以下幾個主要方面來實踐專業(yè)價值觀:①對服務(wù)對象的接納;②對服務(wù)對象的尊重與包容;③注重個別化原則;④自我決定與知情同意;⑤強調(diào)為服務(wù)對象保密。
6[單選題] 社會工作認為,社會問題是指( )。
A.與社會因素有關(guān)的問題
B.生理性的問題
C.個人無力解決的問題
D.隨社會變遷而發(fā)展的問題
參考答案:A
參考解析:社會工作認為,社會問題是指那些非純生理性的問題,即與社會因素有關(guān)的問題。故選A。
7[單選題]根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,救助站對流浪乞討人員的救助是一種臨時性社會救助措施,一次救助時間一般最高不超過( )天。
A.5B.10C.15D.20
參考答案:B
8[多選題] 社會工作者在社會策劃模式中扮演的角色有( )。
A.倡導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.支持者D.技術(shù)專家E.方案實施者
參考答案:D,E
參考解析:社會工作者在社會策劃模式中扮演的角色:①技術(shù)專家,主要任務(wù)包括收集社區(qū)資料,進行社區(qū)分析、社區(qū)診斷、社會調(diào)查,對服務(wù)進行策劃,組織運作和評估等;②方案實施者,社會工作者的主要任務(wù)是執(zhí)行有關(guān)方案,與有關(guān)機構(gòu)、團體保持良好關(guān)系,推動方案的實施。
9[多選題] 反實證主義方法論具有( )特征。
A.強調(diào)社會現(xiàn)象類似于自然現(xiàn)象
B.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程
C.著重分析社會整體因素。找出成分,說明整體與成分的關(guān)系
D.認為社會科學(xué)的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象
E.認為研究主體的認識能力是主要的
參考答案:B,C,D,E
參考解析:反實證主義方法論具有如下特征:(1)強調(diào)社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象;(2)認為社會研究方法應(yīng)該著重分析社會整體的因素,找出它的成分,說明整體與成分的關(guān)系;(3)認為社會科學(xué)的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象.反對在社會科學(xué)中運用自然科學(xué)的概括性規(guī)律方法;(4)認為研究主體的能力是主要的,社會科學(xué)知識是主觀和相對的;(5)注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程,重視研究互動以及現(xiàn)實社會環(huán)境中意義的產(chǎn)生過程。故選BCDE。
10[單選題] 人們在日常生活中的工作行為、交往行為屬于哪一類型的行為( )。
A.反社會行為 B.習(xí)得行為C.本能行為 D.偏差行為
參考答案:B
二、選擇題
1[單選題] 社會工作者曉燕參加工作5年來,在做好工作的同時,還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育,這說明她具備( )。
A.技術(shù)能力B.持續(xù)學(xué)習(xí)能力C.心理素質(zhì)D.文化能力
參考答案:B
參考解析:社會工作者要面對和處理各種問題,就需要不斷學(xué)習(xí)新的知識。社會工作者傾向于認為世界上沒有兩件事情是完全一樣的,所以處理不同的問題常常需要不同的方法和技巧。社會在發(fā)展變化,社會工作要面對許多新問題。這樣,社會工作者原來學(xué)得的知識和技能可能是不夠的,還需要不斷用各種知識豐富自己,以適應(yīng)工作需要。社會工作者不但注重經(jīng)驗積累,也注重不斷學(xué)習(xí),需要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。社會工作者不但要參加專業(yè)團體所要求的專業(yè)培訓(xùn),而且要留意各種機會,增加自己的'知識和能力。
2[單選題]某社會工作者推動成立了老年合唱隊,作為隊長的孫阿姨一直精心組織安排合唱隊定期排練,多次帶隊參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動,獲得廣泛好評,最近孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊長職務(wù),原因是組織排練和演出的頭緒太多,她一個人難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看,社會工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨( )。
A.增強自我認同感
B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.提升人際關(guān)系技巧
D.增強管理能力,提升分工合作意識
參考答案:D
3[單選題]某社區(qū)位于城市的繁華地段,不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意,經(jīng)常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題。會議結(jié)束時雖然雙方未達成一致的解決方案,但彼此加深了了解,并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果是( )。
A.既實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),又實現(xiàn)了過程目標(biāo)
B.僅實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),沒有實現(xiàn)過程目標(biāo)
C.沒有實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),僅實現(xiàn)了過程目標(biāo)
D.既沒實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),也沒實現(xiàn)過程目標(biāo)
參考答案:C
參考解析:地區(qū)發(fā)展模式的目標(biāo)可以分解為兩個目標(biāo):
(1)任務(wù)目標(biāo),即完成實際的工作或解決一些特定的社區(qū)問題;
(2)過程目標(biāo),即希望通過社會工作過程達到的目標(biāo)。如建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò),增加居民的互動和交往,改善鄰里關(guān)系,重建居民與團體之間的緊密聯(lián)系,幫助居民認識參與的重要,并愿意承擔(dān)責(zé)任,使居民對社區(qū)更加認同及投入等。
4[單選題] 某兒童福利機構(gòu)在策劃“六一”兒童節(jié)的活動方案中制訂了總目標(biāo)和影響性目標(biāo),并細化為各項服務(wù)目標(biāo)。社會工作者在確定上述服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時,首先需要考慮的是( )。
A.機構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)
B.機構(gòu)的可用資源
C.機構(gòu)的服務(wù)對象
D.機構(gòu)的社會影響
參考答案:B
參考解析:社會服務(wù)方案策劃中建立目標(biāo)的優(yōu)先次序。
5[單選題] 在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后,社會工作者小林設(shè)計了一份調(diào)查問卷,旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題,根據(jù)問題設(shè)計的排序原則,適宜的排序是( )。
(1)總體上看,您對社區(qū)居委會組織的老年人外出活動滿意嗎?
□非常滿意 □比較滿意 □一般 □比較不滿意 □非常不滿意
(2)對于以后社區(qū)居委會組織的老年人外出活動,您有什么具體的建議?
(3)您參加過社區(qū)居委會組織的老年人外出活動嗎?
□參加過□沒參加過
A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)
參考答案:C
6[單選題] 小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè),而且每次酒后都會打罵小陳。小陳無法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會工作機構(gòu)求助,該服務(wù)機構(gòu)的社會工作者在了解她的遭遇后,決定幫助她維權(quán)。這個過程在社會工作中被稱為( )。
A.接案B.幫扶C.援助D.救助
參考答案:A
參考解析:通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,并與有需要的求助對象協(xié)商,看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象(或稱案主)。這個過程就是社會工作的接案,即把有需要的求助對象納入個案工作的工作程序中。
7[多選題] 在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員的常見特征包括( )。
A.矛盾的心理與行為特征
B.角色競爭中的沖突
C.對小組具有較強的認同感
D.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理
E.權(quán)力位置與價值觀的沖突
參考答案:B,C,D
參考解析:在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間溝通和互動比小組初期有所增強,但自我肯定、安全感受與真誠的互動尚未完全實現(xiàn),組員之間會在價值觀、權(quán)力位置、角色扮演等方面產(chǎn)生矛盾和沖突。這一階段組員最常見的顯著特征是:①對小組具有較強的認同感;②互動中的抗拒與防衛(wèi)心理;③角色競爭中的沖突。
8[多選題]服務(wù)對象小米發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇,十分痛苦,向社會工作者小劉哭訴,稱自己想自殺。小劉運用危機介入模式對小米提供服務(wù),其應(yīng)遵循的工作原則有( )。
A.案主自決
B.輸入希望
C.限定目標(biāo)
D.及時處理
E.展望前景
參考答案:B,C,D
參考解析:危機介入的一些重要原則包括:(1)及時處理。(2)限定目標(biāo)。(3)輸入希望。(4)提供支持。(5)恢復(fù)自尊。(6)培養(yǎng)自主能力。故選BCD。
9[單選題] 社區(qū)照顧的目標(biāo)是( )。
A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會
C.協(xié)助服務(wù)對象正常融入社區(qū).讓他們在正常的社區(qū)中生活
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護
參考答案:C
參考解析:社區(qū)照顧模式的任務(wù)目標(biāo)是為社會上有需要的人群提供照顧和支援,協(xié)助他們在社區(qū)中過正常生活。故選C。
10[單選題] 社會工作者在與組員進行溝通時需要有耐心地對信息進行磋商。其直接目的是( )。
A.使組員講述的內(nèi)容和感受聽起來更具條理性和邏輯性
B.確保信息能夠被正確了解和能夠取得共識
C.建構(gòu)工作者同組員之間的信任關(guān)系情境
D.為小組營造一個放松、自由、開放和安全的氛圍
參考答案:B
參考解析:當(dāng)無法把握組員發(fā)言中的信息含義時,社會工作者有必要耐心地與發(fā)言者協(xié)商交流,直到信息能夠被正確了解和能夠取得共識,這也是耐心磋商這一溝通互動技巧的目的所在。故選B。
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