2018年中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)備考練習(xí)題及答案
《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格證書》和《社會(huì)工作者職業(yè)水平證書》的頒證機(jī)構(gòu)不同，但均屬于國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)，相比較，勞動(dòng)部門頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)資格證書比人事和民政部門的職業(yè)水平證書更具有一定的代表性和權(quán)威性。下面由小編為大家分享中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)備考練習(xí)題，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.第二次世界大戰(zhàn)期間人格和智力的主要測(cè)量工具是( )。
A.操作條件反射學(xué)說
B.經(jīng)典條件反射學(xué)說
C.行為主義心理學(xué)說
D.系統(tǒng)理論
E.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
2.認(rèn)知的“ABC情緒理論框架”是由誰(shuí)提出的?( )
A.埃里斯
B.巴甫洛夫
C.鮑爾斯
D.林南
E.貝特朗菲
3.在美國(guó)，社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)用于臨床治療始于( )。
A.20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)70年代
E.20世紀(jì)80年代
4.1987年美國(guó)國(guó)家心理衛(wèi)生組織強(qiáng)調(diào)要在自然網(wǎng)絡(luò)中而非治療機(jī)構(gòu)中康復(fù)，其最終目標(biāo)則是( )。
A.使患者學(xué)會(huì)社交技巧
B.使患者自然地回歸社區(qū)
C.使患者參與休閑活動(dòng)
D.使社會(huì)支持理論得以發(fā)展
E.滿足患者的要求
5.( )是由社區(qū)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持。A.社會(huì)資源
B.正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
C.非正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
D.有形支持
E.社會(huì)支持
答案：1.C 2.A 3.C 4.B 5.E
二、單項(xiàng)選擇題
1.將案主的'話加以小結(jié)，再歸納出其中的重要內(nèi)容，屬于( )。
A.澄清
B.鼓勵(lì)
C.面質(zhì)
D.摘要
E.內(nèi)容
2.對(duì)單個(gè)對(duì)象設(shè)計(jì)的治療方法比較適用于測(cè)量行為的改變，主要應(yīng)用于任務(wù)中心模式和( )。
A.人本治療模式
B.心理社會(huì)治療模式
C.行為模式
D.理性情緒療法
E.個(gè)人模式
3.專業(yè)助人關(guān)系要求社會(huì)工作者完全以( )為中心。
A.社會(huì)的發(fā)展
B.機(jī)構(gòu)的發(fā)展
C.案主的發(fā)展
D.社區(qū)的發(fā)展
E.個(gè)人的發(fā)展
4.在個(gè)案社會(huì)工作中.任務(wù)中心模式關(guān)注的是( )。
A.解決問題的效果和效率
B.特定環(huán)境中的人的心理因素
C.通過學(xué)習(xí)過程來改變行為
D.外在環(huán)境的刺激和制約
E.內(nèi)在因素
5.下述( )不屬于結(jié)案的方式。
A.機(jī)構(gòu)通知結(jié)案
B.社區(qū)直接告知案主
C.延長(zhǎng)服務(wù)伺隔時(shí)間
D.變化聯(lián)系方式
E.社工直接告知案主
答案：1.D 2.C 3.C 4.A 5.A
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