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怎樣訓(xùn)練古箏樂器的方法技巧
導(dǎo)語：古箏是一件伴隨中國悠久文化，在這肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。掌握古箏的訓(xùn)練方法有哪些?請看下文的技巧說明，望能夠幫助到大家。
怎樣訓(xùn)練古箏樂器的方法技巧
古箏學(xué)習(xí)不可忽略的左手的按顫技巧練習(xí)
在演奏中左右手撥弦發(fā)音的作用是明顯的，出現(xiàn)的錯誤也容易被察覺的，因此人們往往在練習(xí)時把全部精力都放在左右手的撥彈上。這并沒有什么錯，但由此而忽略了左右手按顫技巧的練習(xí)那就大錯特錯了。
古箏演奏中，左手恰到好處的“吟、揉、按、滑”是箏樂表現(xiàn)力的“靈魂”所在。“以韻輔聲，音韻相成”是古箏音樂的特色所在，左手按顫技巧運(yùn)用的好壞，很大程度上決定了一個古箏演奏者的藝術(shù)水準(zhǔn)的高低。缺乏了左手的按顫運(yùn)用，箏樂就淡而無味的失去了光彩。由于左手按顫技巧和表現(xiàn)手法不那么具體，又富于美學(xué)性質(zhì)，要想練習(xí)好左手按顫技巧其實(shí)又是最困難的。因此，在練習(xí)中必須認(rèn)真仔細(xì)的琢磨左手按顫技法，決不可忽略。
不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段
有的箏樂作品，一看樂譜就知道其技巧比較簡單，因此人們往往都會忽視對它的練習(xí)和細(xì)致地分析研究。
其實(shí)在古箏曲中，一些看上去演奏技巧很簡單的樂曲恰恰是風(fēng)格、特點(diǎn)、韻味十足的曲目，稍不注意就會彈得“驢頭不對馬列嘴”了。由于這些樂曲一般速度比較慢，在練習(xí)時不但要把握好風(fēng)格特點(diǎn)表現(xiàn)的左手按揉技法，還應(yīng)該注意其節(jié)奏的準(zhǔn)確，句法的呈現(xiàn)，音色的純凈，強(qiáng)弱的.控制。因此，在學(xué)習(xí)這類樂曲時，練習(xí)重點(diǎn)只是不同于那些快速度、大力度的技巧練習(xí)罷了，更多的是要多加強(qiáng)對樂曲的風(fēng)格和表現(xiàn)手法的分析。
重視練習(xí)曲的訓(xùn)練
在古箏的學(xué)習(xí)中，人們往往只重視彈幾首樂曲，而忽視了練習(xí)曲的訓(xùn)練。這是存在在學(xué)習(xí)古箏人群中一個非常突出的問題。
而今，由于古箏藝術(shù)的不斷發(fā)展，彈奏的力度、速度、技巧和樂曲表現(xiàn)內(nèi)容都有了更高的要求，傳統(tǒng)的“以曲代功”的練習(xí)方法已很難適應(yīng)了，練習(xí)曲的訓(xùn)練也必然的成了我們提高演奏技巧不可替代的一種重要手段。因?yàn)�，練�?xí)曲一般都具有一定的針對性，通過反復(fù)的、專門的進(jìn)行某種單項(xiàng)練習(xí)，可以從中學(xué)會、鞏固、或改進(jìn)某種彈奏技巧和方法。加之，訓(xùn)練練習(xí)曲時通常都是純技巧的練習(xí)，沒有旋律和樂曲表現(xiàn)方面的負(fù)擔(dān)，就能有更多注意力放在準(zhǔn)確的掌握觸弦的角度、音色的追求、力度的控制等技術(shù)要求上，從而技術(shù)訓(xùn)練的成效就特別的高。所以說，只有通過專門的練習(xí)才能有效的克服高難度技巧的技術(shù)負(fù)擔(dān)。
明確練習(xí)的目的
要想練習(xí)的既省時，又有效果，就必須明確練習(xí)目的。漫無目的地練了幾個小時沒有絲毫進(jìn)展，不但會令你苦惱，并且會使你因懷疑自己的能力而失去自信心。
因此，在練習(xí)前應(yīng)靜靜地思考一下：這次練習(xí)的技術(shù)難點(diǎn)是什么?要解決哪幾點(diǎn)問題?上課時老師的提示是什么?樂曲所要表達(dá)的思想內(nèi)容是什么?然后，再根據(jù)你的能力和這次所練習(xí)的時間，能解決多少問題就解決多少問題。這樣的練習(xí)要比那種無目的地反復(fù)練習(xí)有價值得多。
學(xué)會默練
默練就是不用樂器進(jìn)行練習(xí)。默練是依靠內(nèi)心體驗(yàn)的練習(xí)方法，其作用是非常驚人的。由于默練時沒有演奏技術(shù)上的負(fù)擔(dān)，因此可以完全按照樂曲的速度、強(qiáng)弱、表情等細(xì)節(jié)在頭腦中想象。這樣的練習(xí)不但能增強(qiáng)樂譜的記憶力和找出自己在練習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，而且還能加強(qiáng)對樂曲的理解和豐富音樂的感覺。
此外，默練不受地點(diǎn)、時間的局限，可以隨時進(jìn)行練習(xí)。默練可以使你的練習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
視譜練習(xí)與背譜練習(xí)相結(jié)合
我們在學(xué)習(xí)一個樂段時，一定要清醒地認(rèn)識到，這反復(fù)奏了無數(shù)遍的樂段是否正確無誤。錯誤的重復(fù)只能是養(yǎng)成了改不掉的壞習(xí)慣。
“視譜練習(xí)”為的就是把每個音，每個節(jié)奏，都彈的準(zhǔn)確無誤。“背譜練習(xí)”為的是做到“胸有成竹”地把樂曲瀟灑自若的表現(xiàn)出來。因此，在學(xué)習(xí)器樂演奏中視譜練習(xí)和背譜練習(xí)都不可少。
初學(xué)某個樂曲時，在通過了練習(xí)前的默練后，就可以進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地視譜練習(xí)。待視譜能完整的演奏該樂曲時，即可進(jìn)行背譜練習(xí)了。為了確保其正確性，在能夠背譜演奏后，應(yīng)再次視譜練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)錯誤，并加以糾正
慢練與快練相結(jié)合
在練習(xí)到速度快，技巧又比較復(fù)雜的樂段、樂句時，用把速度放慢一倍或者兩倍的慢練來練習(xí)時很有必要的，也是行之有效的訓(xùn)練方法。但在練習(xí)技巧并不復(fù)雜的夜曲的時候，不根據(jù)具體情況而一位的運(yùn)用慢練的方法，那就太不合適了。因?yàn)�，從本質(zhì)上來說：如果把一首樂曲放慢來演奏，這時它已經(jīng)成了似是而非的另一首樂曲。長期如此，不僅會讓練習(xí)者喪失了正確的了解樂曲的能力，而且還會逐步減弱他們對音樂表現(xiàn)的積極主動性和樂感。
正確練習(xí)方法是慢練與原速演奏相結(jié)合。在學(xué)習(xí)一首新作品的初期，一旦完成了執(zhí)節(jié)奏時，就要考慮正確的速度要求。再把一些技巧較為復(fù)雜的樂句通過慢練，確定了指法的正確和協(xié)調(diào)了左右手動作后，就應(yīng)該開始用原速進(jìn)行練習(xí)。只有原速演奏，才能真正理解樂曲，才能真正發(fā)現(xiàn)做存在的不足和技巧的問題，也才能找到真正需要慢練的地方。要記住，聯(lián)系時應(yīng)該做到：困難點(diǎn)重點(diǎn)練，易難點(diǎn)仔細(xì)練，慢練與快練結(jié)合練。
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