- 相關(guān)推薦
關(guān)于時(shí)間管理的睡前小故事
引導(dǎo)語(yǔ):自從“時(shí)間管理”這個(gè)詞冒出來(lái)之后,它一直都是是人們討論的熱詞,F(xiàn)在的我們,生活在一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì),已經(jīng)“忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng)。”下面是yjbys小編為你帶來(lái)的關(guān)于時(shí)間管理的睡前小故事,希望對(duì)大家有所幫助。
從一個(gè)故事開(kāi)始:
從前有一個(gè)小島上住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)、和愛(ài)還有其他的各類情感。一天情感們得知小島快要沉了,于是大家準(zhǔn)備船只離開(kāi)了小島,只有愛(ài)留了下來(lái)它想要堅(jiān)持到最后的一刻!
過(guò)了幾天小島真的要沉了愛(ài)想請(qǐng)人幫忙:
這時(shí)富裕乘著一只大船駛過(guò)
愛(ài)說(shuō):“富裕,你能帶我走嗎?”
富裕答到:“不,我的船上有許多的金銀財(cái)寶,沒(méi)有你的位子”
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的船上。愛(ài)說(shuō):“虛榮你能幫我嗎?”
“我?guī)筒涣四,你身上都濕透了,?huì)弄壞我漂亮的小船的。”虛榮說(shuō)道!
悲哀過(guò)來(lái)了,愛(ài)向它求助:“悲哀 ,讓我和你一起走吧!”
“哦,愛(ài),我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會(huì)。”悲哀說(shuō)道!
快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊,但是它太快樂(lè)了,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫它......
.........
突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“過(guò)來(lái) ,愛(ài),我?guī)阕摺?rdquo;
這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望,竟然忘記問(wèn)他的名字。登上陸地以后,長(zhǎng)者獨(dú)自離開(kāi)了。
愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感激不已,問(wèn)另一位長(zhǎng)者:“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)呀~”
“他是時(shí)間”知識(shí)老人說(shuō)道!
“時(shí)間,他為什么要幫我?”
知識(shí)老人答到:“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)是多么重要!”
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”中國(guó)人是世界上最早認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性的。“人生有涯”更是將時(shí)間管理與人的生命相提并論?桌戏蜃釉(jīng)站在河邊對(duì)著湍急的江水喟然長(zhǎng)嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”當(dāng)他見(jiàn)到他的一位弟子時(shí)間管理不善,用白天的時(shí)間睡覺(jué)的時(shí)候,給了那位弟子全方位的否定?梢(jiàn),一個(gè)人是否會(huì)管理時(shí)間在別人眼里是多么的重要。西方的管理大師也都對(duì)時(shí)間管理高度重視。彼德·杜拉克就曾說(shuō):“時(shí)間是最高貴而有限的資源。”
時(shí)間管理故事一:生命中的鵝卵石
在一次上時(shí)間管理的課上,教授在桌上放了一個(gè)裝水的罐子,然后又從桌子下面拿出一個(gè)大約拳頭大小,正好可以從罐口放進(jìn)罐子的鵝卵石,當(dāng)教授把石塊放完后,問(wèn)他的學(xué)生道:"你們說(shuō)這罐子是不是滿的?""是"所有的學(xué)生異口同聲地回答說(shuō)。"真的嗎?"教授笑著問(wèn),然后再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭,把碎石子從罐口倒下去搖一搖,再加一些,于是再問(wèn)他班上的學(xué)生:"你們說(shuō),這罐子現(xiàn)在是不是滿的?"這回他的學(xué)生不敢答得太快。最后,班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲答道:"也許沒(méi)有滿","很好!"教授說(shuō)完后,又從桌下拿出一袋沙子,然后把沙子慢慢倒進(jìn)罐子,倒完后再問(wèn)班上的學(xué)生:"現(xiàn)在你們告訴我,這個(gè)罐子是滿的呢、還是沒(méi)滿?""沒(méi)有滿"全班同學(xué)這下學(xué)乖了,大家都很有信心的回答說(shuō)。"好極了!"教授再一次稱贊這些孺子可教也的學(xué)生們。稱贊完了后,教授從桌子底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石,小碎石沙子填滿了的罐子。當(dāng)這些事都做完后,教授正色的問(wèn)他班上的同學(xué):"我們從上面這些事情學(xué)到了什么重要的功課?"班上一陣沉默,然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說(shuō):"無(wú)論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。這位學(xué)生回答完后心中很得意地想:"這門課到底講得是時(shí)間管理啊!"教授聽(tīng)到這樣的回答后,點(diǎn)一點(diǎn)頭,微笑道:"答案不錯(cuò),但這并不是我要告訴你們的重要訊息。"說(shuō)到這里,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學(xué)掃一遍后說(shuō):"我想告訴各位最重要的訊息是:如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子去,你也許以后永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)把它們?cè)俜胚M(jìn)去了。"各位有沒(méi)有想過(guò),什么是你生命中的鵝卵石?是和我們心愛(ài)的人長(zhǎng)相廝守?是我們的信仰?教育?夢(mèng)想?值得奮斗的目標(biāo)?做年輕人的好榜樣?為下一代留下一些值得的回憶?也許今晚上床之前,或一個(gè)人安靜的時(shí)后,我們都該想想,什么是我生命中的鵝卵石這個(gè)問(wèn)題。
時(shí)間管理故事二:誰(shuí)扛走了富翁的“箱子”
一位富翁買了一幢豪華的別墅。從他住進(jìn)去的那天起,每天下班回來(lái),他總看見(jiàn)有個(gè)人從他的花園里扛走一只箱子,裝上卡車?yán)摺?/p>
他來(lái)不及叫喊,那人就走了。這一天他決定開(kāi)車去追。那輛卡車走得很慢,最后停在城郊的峽谷旁。
陌生人把箱子卸下來(lái)扔進(jìn)了山谷。富豪下車后,發(fā)現(xiàn)山谷里已經(jīng)堆滿了箱子,規(guī)格式樣都差不多。
他走過(guò)去問(wèn):“剛才我看見(jiàn)你從我家扛走一只箱子,箱子里裝的是什么?這一堆箱子又是干什么用的?”
那人打量了他一番,微微一笑說(shuō):“你家還有許多箱子要運(yùn)走,你不知道?這些箱子都是你虛度的日子。”
“什么日子?”
“你虛度的日子。”
“我虛度的日子。”
“對(duì)。你白白浪費(fèi)掉的時(shí)光、虛度的年華。你朝夕盼望美好的時(shí)光,但美好時(shí)光到來(lái)后,你又干了些什么呢?你過(guò)來(lái)瞧,它們個(gè)個(gè)完美無(wú)缺,根本沒(méi)有用,不過(guò)現(xiàn)在……”
富豪走過(guò)來(lái),順手打開(kāi)了一個(gè)箱子。
箱子里有一條暮秋時(shí)節(jié)的道路。他的未婚妻踏著落葉慢慢走著。
他打開(kāi)第二個(gè)箱子,里面是一間病房。他的弟弟躺在病床上等他回去。
他打開(kāi)第三只箱子,原來(lái)是他那所老房子。他那條忠實(shí)的狗臥在柵欄門口眼巴巴地望著門外,已經(jīng)等了他兩年,骨瘦如柴。富豪感到心口絞疼起來(lái)。陌生人像審判官一樣,一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁。富豪痛苦地說(shuō):“先生,請(qǐng)你讓我取回這三只箱子,我求求您。我有錢,您要多少都行。”
陌生人做了個(gè)根本不可能的手勢(shì),意思是說(shuō):“太遲了,已經(jīng)無(wú)法挽回。”說(shuō)罷,那人和箱子一起消失了。
點(diǎn)睛:
這個(gè)寓言故事告訴我們時(shí)間會(huì)在不知不覺(jué)的時(shí)候溜走,而當(dāng)你覺(jué)醒時(shí),已經(jīng)晚了。所以,你要善于利用每一天的時(shí)間,提高人生的效率和質(zhì)量。時(shí)間彌足珍貴,我們不能絕對(duì)地延長(zhǎng)壽命,但可以通過(guò)善用時(shí)間的好習(xí)慣,來(lái)相對(duì)地將生命延長(zhǎng)。這樣就等于增加了生活的“密度”,擴(kuò)充了有限的生命內(nèi)涵。
人們之所以會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,就在于他們沒(méi)有想到自己是時(shí)間的主人,沒(méi)有養(yǎng)成善于利用時(shí)間的好習(xí)慣。而這種習(xí)慣是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的根本。但你若沒(méi)有這一良好的習(xí)慣,經(jīng)常地浪費(fèi)時(shí)間,消耗生命,其結(jié)果則是難以想象的。
現(xiàn)代商界中,與人洽談生意,都希望利用最短時(shí)間產(chǎn)生最大效力。有無(wú)數(shù)大銀行、大公司的經(jīng)理以及高級(jí)職員,經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)都養(yǎng)成了善用時(shí)間的習(xí)慣。有不少實(shí)力雄厚、目光遠(yuǎn)大、判斷準(zhǔn)確、刻苦耐勞的大事業(yè)家,多是沉默寡言而辦事迅速敏捷的人,他們所說(shuō)出來(lái)的話,句句都是確切而有效的放矢的。他們從不在無(wú)謂的事情上面多耗費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
在海爾,張瑞敏推行一種名為“OEC”的管理方法。“OEC”管理法也可表示為:“日事日畢、日清日高”,即:當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,每天工作要清理并要每天有所提高。“OEC”管理法由三個(gè)體系構(gòu)成:目標(biāo)體系、日清體系、激勵(lì)機(jī)制。首先確立目標(biāo);日清是完成目標(biāo)的基礎(chǔ)工作;日清的結(jié)果必須與正負(fù)激勵(lì)掛鉤才有效。
一句話,珍惜時(shí)間,管理時(shí)間,把更多的時(shí)間用在最需要的地方。時(shí)間多了,機(jī)會(huì)就多;機(jī)會(huì)的增加,必然促成目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn),生命就得以延續(xù)。善用時(shí)間,正是善用自己的生命。