亞偉中文速錄機訓(xùn)練的方法

　　亞偉中文速錄機是通過專用鍵盤,專用編碼以及計算機實現(xiàn)高速記錄語言的專用設(shè)備。下面是YJBYS小編整理的亞偉中文速錄機訓(xùn)練的方法，希望對你有幫助!

　　(一)不勻速文章練習(xí)法

　　對于速度比較高，面臨工作的學(xué)員來說，接近實際的工作的練習(xí)非常重要�？梢越o他們知識現(xiàn)場的感覺，讓他們能更快的適應(yīng)真實的工作。每天半個小時的時間，安排一組主、副打?qū)W員，由教師或?qū)W員任意讀取文章、報紙等，進行實際操作練習(xí)。或利用多媒體放訪談節(jié)目，讓學(xué)員跟打，要求他們盡量跟完整，而不能只打半句話，記錄完畢后，記錄稿要求通順，使學(xué)員體驗到真正現(xiàn)場速錄的感覺。

　　(二)略碼練習(xí)法

　　對于準確率來說，略碼很關(guān)鍵，可帶動學(xué)員以“接龍游戲”的方式來加強記憶。每周找一個時間，由第一個學(xué)員開始，老師提問第一個略碼，后面的同學(xué)直接背前面學(xué)員背出略碼的最后一個字。如：第一個學(xué)員背略碼 自然、自己、自動化，第二位學(xué)員就可以背 化學(xué)、劃分、劃時代。這樣既有娛樂性，也可以加強學(xué)員對略碼的記憶。

　　(三)詞匯加強練習(xí)法

　　大部分學(xué)員練習(xí)詞匯次數(shù)多了，就會覺得自己已經(jīng)練熟了，而且已經(jīng)厭煩了，就不喜歡再練習(xí)詞語，而對于提速來說，詞語的準確率和熟練度是非常關(guān)鍵的。為調(diào)動學(xué)員的積極性和讓他認識到自己的不足，可每天安排半個小時，由教師來任意讀取一些詞匯，可以是教材25課中的所有詞語，也可以從其他地方找來各種詞語加強練習(xí)。

　　(四)高速強化練習(xí)法

　　學(xué)習(xí)亞偉到一定階段，會出現(xiàn)速度停滯不前的情況，對于這種情況來說，一是要開到學(xué)員靜下心來刻苦練習(xí)，同時可以采取一些方法，比如當(dāng)你的速度停滯在每分鐘150左右的時候，你可以放棄150字的訓(xùn)練，直接前進到每分鐘170或180字的訓(xùn)練。當(dāng)然你肯定是跟不上的，這不要緊，當(dāng)你的手指習(xí)慣于180的擊鍵頻率之時，你再回過頭來打每分鐘150字的文章，你一定覺得特別輕松，說不定一次就過了。長跑運動員的訓(xùn)練有一項就是負重練習(xí)，腿上綁著5公斤的沙袋，跑同樣的距離，平時這樣訓(xùn)練，真正比賽時，誰還會帶著沙袋跑呢?當(dāng)然是把它拿掉了。

　　(五)鍵位加強練習(xí)法

　　鍵位的熟練程度是對提速來說起決定作用，但大部分學(xué)員到了一定的速度都不再愿意去練習(xí)鍵位，我們可以利用“亞偉練習(xí)系統(tǒng)”進行鍵位的加強練習(xí)。

　　在某一個時間，可以利用“亞偉練習(xí)系統(tǒng)”在同學(xué)之間進行鍵位比賽，打開“亞偉練習(xí)系統(tǒng)”—打字練習(xí)—鍵位練習(xí)—練習(xí)方式—自由練習(xí)—找到練習(xí)內(nèi)容—開始。

　　通過這種比賽練習(xí)，可以讓學(xué)員了解自己的鍵位掌握情況，更可在比賽這種高度集中的練習(xí)中充分調(diào)動學(xué)員的能力，以加強對鍵位的強制記憶，這種練習(xí)效果比普通練習(xí)效果倍率提高，但不宜過多進行，以便使學(xué)員過度疲勞。

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