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跆拳道在中國的發(fā)展的發(fā)展現狀

時間:2024-10-13 02:37:20 跆拳道 我要投稿
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  “跆拳道”這個詞的字面意思就是“踢與拳法的武藝”。 “跆”(TAE=跆),意思是腳踢; “拳”(KWON),意思是指用拳擊打;“道”( DO),是指方法、技藝和道理,同時也是一種文化,一種學問。由此可見,跆拳道是以腳為主,以手為輔,手腳并用,內練精神氣質,外練搏擊格斗的武道。

  1992年10月7日,中國跆拳道協會籌備小組成立,這標志著我國跆拳道運動的正式開始。1994年5月,在河北正定開設了首屆全國跆拳道教練員和裁判員學習班。同年9月,在云南昆明舉行了第1屆全國跆拳道比賽,有15個單位,共150多名練習者參加了比賽。由于我國跆拳道起步較晚,招收的第一批運動員大多是半路出家,運動技術水平與韓國、美國以及歐洲一些起步早、基礎好的國家相比,存在較大的差距。1995年5月,共有22個單位250名練習者,參加了在北京體育大學舉行的第1屆全國跆拳道錦標賽,從此跆拳道在中國迅速發(fā)展起來。同年8月,中國跆拳道協會正式成立,魏紀中當選為第一任主席。同年11月,中國跆拳道協會被世界跆拳道聯盟接納為正式會員。

  中國跆拳道創(chuàng)立之初,給自己的定位是“智慧型的格斗項目”,發(fā)展方向是“博采眾長,吸取我國各優(yōu)勢項目之長,解放思想,大膽創(chuàng)新,走自己的路”。一些優(yōu)秀的教練員和運動員對跆拳道事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),他們一方面與大批的外國專家進行交流并向他們學習,另一方面深入研究國內外先進技、戰(zhàn)術,在此基礎上進行大膽創(chuàng)新,形成了獨具特色的中國跆拳道。

  此后,我國跆拳道競技水平有了很大的提高,1997年11月,在香港舉辦的世界跆拳道錦標賽上,我國選手黃鸝在女子43公斤級的比賽中獲得銀牌。1998年5月17日,在越南舉辦的第13屆亞洲跆拳道錦標賽上,我國選手賀璐敏為中國贏得了第一枚亞洲跆拳道比賽金牌,實現了我國在正式國際比賽中金牌“零”的突破。這次比賽,共有來自亞洲的22個國家和地區(qū)的約240名選手參加,其中有世界一流強隊韓國、中國臺北、伊朗等。中國跆拳道隊獲得了1金1銀5銅的佳績,其中女隊獲得團體總分第3名。1999年6月7日,在加拿大舉行的世界跆拳道錦標賽上,我國女選手王朔戰(zhàn)勝多名世界跆拳道高手,獲得女子55公斤級冠軍,這是我國跆拳道運動員獲得的第一個世界冠軍。2000年9月30日,在悉尼奧運會女子跆拳道67公斤以上級別的比賽中,我國選手陳中力克群雄獲得冠軍,這是我國獲得的第

  一塊奧運會跆拳道金牌。2004年8月29日,在雅典奧運會上,中國選手陳中、羅微分別奪得女子67公斤以上級和67公斤以下級金牌,創(chuàng)造了中國跆拳道歷史上的新紀錄。繼雅典奧運會之后,2005年4月14日,在西班牙舉行的世界跆拳道錦標賽上,我國選手王瑩獲得51公斤級金牌。2006年12月,在卡塔爾多哈舉行的第十五屆亞運會中,我國選手吳靜鈺、羅微、陳中分別獲得女子47公斤級、72公斤級和72公斤以上級冠軍,實現了中國跆拳道在亞運史上新的突破。

  如今,隨著跆拳道運動在我國的普及開展,技術將日趨完善。我們堅信,將會有更多的中國跆拳道健兒涌現在奧運賽場,為中國跆拳道史續(xù)寫新的篇章。

  跆拳道行業(yè)業(yè)現狀

  來源:中國素質教育跆拳道網

  跆拳道文化背景

  跆拳道起源于朝鮮半島,是一種以腿法攻擊為主的攻防技擊的武術項目。朝鮮半島因受中國儒家文化的影響,跆拳道精神文化以儒家思想為核心,講究“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。”天下武術同出一轍,都是有人類與野獸的搏斗到部落之間的戰(zhàn)爭而形成的,不同的是技擊的方法和文化背景不同。中國的武術在盛唐時期最鼎盛,以少林功夫為代表。隨之流傳至朝鮮半島被稱之為唐手,直至演變成今天的跆拳道。

  跆拳道近代被韓國定位為國術并對外推廣發(fā)張。1988年成為漢城奧運會表演項目,1996年正式成為奧運會比賽項目,隨之跆拳道風靡全球。跆拳道的運動形式注重腿法的運用并展現出超酷超炫的表演功能,深受中國青少年及家長的喜愛,以至跆拳道館在中國如雨后春筍林立而生。

  市場分布

  韓劇、發(fā)藝、裝束等文化流行的時候,跆拳道進入中國體育健身市場,到目前已成為青少年強身健體的首選項目,不完全統計全國大大小小的跆拳道館有幾萬家,在城市的每個區(qū)域都有跆拳道館,有的一條街道就幾家之多,拳道練習者有幾百萬之眾。隨著國家農村經濟的提升,跆拳道已從城市向農村傳播。

  跆拳道的功能

  強身健體防身自衛(wèi)原本是武術的功能,八十年代末九十年代初全國上下涌現出幾千家武術院校,招收了成千上萬的武術愛好者。武校的校址大都在農村,武校經營者的管理理念偏重于武術練習,輕淡了文化知識的學習。武校師資隊伍選用也偏重于武術技能的高低,忽視了師資文化素質水平,以至于整個行業(yè)只重視武術技能或略了武德培養(yǎng),只重視訓練成績忽略了文化課程的教學質量。隨著社會對教育重要性的認識,選擇送孩子去武校習武的家長越來越少,但青少年對武術前身健體防身自衛(wèi)的功能沒有減少。此時在城市開展跆拳道館額商業(yè)模式順應了市場的需求。學生們可以利用課余時間報班參加跆拳道運動,鍛煉身體,掌握防身技能。其中跆拳道提倡的“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”精神加強了練習者武德規(guī)范的培養(yǎng),幫助家長解決了獨生子女所缺的毅力品質方面能力的培養(yǎng),這種功能決定了跆拳道館的市場地位。

  跆拳道行業(yè)走向

  跆拳道在中國的興起并快速發(fā)張已有十幾年的時間了,由于跆拳道館開設投資少見效快,所以在韓潮下跆拳道愛好者都涌向了跆拳道這塊蛋糕。好多創(chuàng)業(yè)者都挖到了第一桶金,并且也區(qū)域內創(chuàng)立了不錯的跆拳道館品牌。

  每個人對成功都有迫切的渴望,更多的跆拳道教練員涌向了跆拳道市場。以至于出現了現在跆拳道行業(yè)的局面,會不會跆拳道都開道館,有沒有資質都招收學生;靵y的跆拳道培訓班大大的損壞了跆拳道練習者的權益。道館之間的競爭越發(fā)激烈,因為跆拳道健身不是學生報班的必需項目,學員練習跆拳道的目的大多是強身健體,所以道館之間的競爭是價格競爭。跆拳道的學費越來越低,為了迎合家長就近擇館的習慣,大家分館越開越多,但館內人數越來越少。資金跟不上館內硬件設施差,館長開分館精力分散教學品質差,行業(yè)進入了惡性循環(huán)。

  這是市場規(guī)律同時也是行業(yè)洗牌的先兆。根據跆拳道市場規(guī)律及行業(yè)現狀,跆拳道行業(yè)的發(fā)展將會遵守以下特點:

  首先,經營企業(yè)要緊跟社會形勢

  社會形勢如同乘坐電梯,如果跟上了上升的電梯,這要站上去就會上升,反之努力也不一定

  有成績。奧運會是不是要取消跆拳道項目,跆拳道的熱潮到底能堅持多久,是不是在國內要興起其他新興項目,都會影響跆拳道行業(yè)。所以我們跆拳道經營者要高瞻遠矚,根據社會形勢及外部因素調整戰(zhàn)略。

  其次,培訓行業(yè)教育為本

  國家提倡全面開展素質教育,培訓行業(yè)作為學校教育的補充,更有利于實施素質教育。尤其是跆拳道行業(yè),實施教學時沒有分數的硬性指標,更容易通過體育運動為學生提供素質能力的培養(yǎng)。

  再次,根據市場需求勇于創(chuàng)新

  創(chuàng)新就是生產力。市場的需求不斷地變化,根據市場需求創(chuàng)新教育理念,尋求跆拳道館獨具的核心競爭力,才能在行業(yè)中立足。

  最后,聯盟共建,資源共享

  沒有完美的個人,只有完美的團隊。一個人的能力是有限的,我們要結合有志之士,建立圈子,資源共享,自己有的給人用,別人有的拿來用。只有大家分區(qū)而立,和諧共處,精誠合作才能共同發(fā)展共同收獲。

  新的世界文化體系下,我們跆拳道經營者要根據社會需求與時俱進,響應國家政策,弘揚國家優(yōu)秀文化,敢于創(chuàng)新,共同為全面實施素質貢獻力量。

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