如何讓你的英語(yǔ)口語(yǔ)更流利

　　怎么學(xué)英語(yǔ)比較好呢，那就是擁有一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境去學(xué)習(xí)，英語(yǔ)就會(huì)潛移默化的進(jìn)步了。語(yǔ)言環(huán)境能帶給你的好處在于，你如果能長(zhǎng)時(shí)間浸泡在英語(yǔ)交流的環(huán)境中，多對(duì)話、多聽(tīng)，有很多基本的英語(yǔ)知識(shí)就不費(fèi)力的學(xué)會(huì)了。這跟我們小時(shí)候?qū)W習(xí)中文是一個(gè)道理，在沒(méi)有去學(xué)校上學(xué)的時(shí)候我們就已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了，那時(shí)候我們可能還離不開媽媽的懷抱，整天跟爸爸媽媽咿咿呀呀的說(shuō)話，就慢慢會(huì)說(shuō)話了，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這個(gè)道理。

　　1.Accept That English Is a Weird Language

　　接受英語(yǔ)就是一門奇怪的語(yǔ)言(這種奇特的設(shè)定)吧!

　　英語(yǔ)語(yǔ)法有規(guī)律可循，但是有時(shí)不按常理出牌。比如,“read”(reed) 和“read”(red)是同一個(gè)單詞，但是他們的發(fā)音卻不同，因?yàn)樗麄兊臅r(shí)態(tài)不同。再比如，“mouse”的復(fù)數(shù)形式是“mice”，但是“house”的復(fù)數(shù)形式卻是“houses”。

　　不幸地是，英語(yǔ)中特殊的例子和有規(guī)律可循的語(yǔ)法一樣多。如果你能發(fā)現(xiàn)某個(gè)規(guī)律，那么說(shuō)出地道的英語(yǔ)就比較容易。但是英語(yǔ)有時(shí)候就是沒(méi)有理由的，唯有努力記住這些特殊的例子，你才能順暢地學(xué)下去。

　　2.Dive into the Deep End

　　尋根究底地去學(xué)習(xí)，學(xué)透了，持之以恒

　　每個(gè)星期花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，你的英語(yǔ)水平是不會(huì)得到任何提升的。最好的方法是每天至少花上幾分鐘去練習(xí)。全身心地投入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，盡可能地去聽(tīng)、去讀，嘗試著去說(shuō)那些對(duì)你來(lái)說(shuō)比較難的語(yǔ)言點(diǎn)。如果你迫切地想擁有一口流利的英語(yǔ)，那么你需要每天都這樣認(rèn)真練習(xí)。

　　3.Stop Being a Student

　　拋棄自己是學(xué)習(xí)者的觀念

　　正確的態(tài)度是決定學(xué)習(xí)英語(yǔ)效果的關(guān)鍵。不要認(rèn)為自己僅僅是一個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，而要將自己想象成英語(yǔ)母語(yǔ)者。剛剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)困難，但這會(huì)建立你的自信，使你能運(yùn)用你已有的知識(shí)更加順暢地表達(dá)。

　　這也就要求你必須得學(xué)會(huì)思考。如果你想說(shuō)“apple”這個(gè)單詞，可能你首先想到的是你自己的母語(yǔ)，然后你會(huì)想這個(gè)詞用英語(yǔ)要怎么正確的表達(dá)。但是這樣的方法效果其實(shí)不那么好，你應(yīng)該嘗試著在你的腦海里形成蘋果的圖像，然后再想想“apple”這個(gè)單詞。當(dāng)你做到不純粹靠翻譯對(duì)話來(lái)記憶的時(shí)候，你就能開始自如地用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話了。

　　4.Remember the Answer Is in the Question

　　記�。捍鸢妇驮趩�(wèn)題中

　　當(dāng)別人提問(wèn)的時(shí)候，一定要仔細(xì)傾聽(tīng)，那樣你才能每次應(yīng)答自如。英語(yǔ)提問(wèn)就像是鏡子：

　　Does he…..?Yes, he does.

　　Can she….? Yes, she can.

　　Is it….? Yes, it is.

　　如果你不知道該怎么回答別人提出的問(wèn)題，可以嘗試著用問(wèn)題中的單詞進(jìn)行回答。你回答中的很多單詞其實(shí)提問(wèn)的人已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。不要再死記硬背語(yǔ)法了，嘗試著尋找這樣的另類規(guī)律吧。有很多記憶單詞的捷徑，你要善于發(fā)現(xiàn)它們。

　　5.Get More out of Listening

　　從聽(tīng)力中汲取更多東西

　　大部分學(xué)生在聽(tīng)一位英語(yǔ)母語(yǔ)者說(shuō)話的時(shí)候，他們往往更多地關(guān)注單詞的意思。這當(dāng)然很重要，但其實(shí)有更多東西需要我們?cè)趦A聽(tīng)的時(shí)候去學(xué)習(xí)。不要只注意單詞，更多地關(guān)注別人表達(dá)這些單詞的方式，注意他們是如何將這些單詞組成一個(gè)句子。努力記住這些細(xì)節(jié)，把它們變成自己的東西，這樣你的口語(yǔ)就會(huì)更加地道。

　　6.Use It or Lose It

　　要么運(yùn)用要么生疏

　　英語(yǔ)中有這樣一個(gè)說(shuō)法“Use it or lose it”，意思就是不經(jīng)常練習(xí)某項(xiàng)技能，過(guò)段時(shí)間你就會(huì)忘記。這個(gè)說(shuō)法在記憶新單詞的時(shí)候同樣適用。記憶單詞最好的方法就是學(xué)會(huì)如何正確地使用它們，這樣就會(huì)記得牢靠很多。當(dāng)你學(xué)會(huì)了一個(gè)新的單詞，嘗試著多用它造句，這樣你就很難再忘記它了。

　　7.Learn and Study Phrases

　　學(xué)習(xí)常用表達(dá)

　　流利地表達(dá)意味著你可以將你的想法、感受以及點(diǎn)子解釋清楚。你的目標(biāo)是完整地說(shuō)出一個(gè)句子，所以為什么不直接學(xué)習(xí)那些常用表達(dá)呢?不要再僅僅記憶單詞了!嘗試著記憶一些常用的表達(dá)!

　　8.Don’t Study Grammar Too Much

　　不要過(guò)度重視語(yǔ)法

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的是能夠平衡好學(xué)習(xí)和練習(xí)。流利地說(shuō)英語(yǔ)和熟練地掌握語(yǔ)法是兩回事，即使是英語(yǔ)母語(yǔ)者都會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤!流利就是能夠與他人進(jìn)行溝通交流。這也就是為什么你需要將你的語(yǔ)法書放在一邊的原因。

　　9.Don’t Be Afraid to Make Mistakes

　　不要害怕犯錯(cuò)

　　有時(shí)候很難運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則將單詞組成一個(gè)完整地句子。不要讓害怕犯錯(cuò)阻礙你練習(xí)口語(yǔ)。即使你意識(shí)到你的表達(dá)有錯(cuò)誤，請(qǐng)繼續(xù)說(shuō)下去。大部分時(shí)候，即使你說(shuō)錯(cuò)了，別人也是可以理解你的。說(shuō)得越多，也就越容易了，腦海中的單詞就會(huì)更快地脫口而出。

　　10.Learn from Everyone

　　向任何人學(xué)習(xí)

　　不要只向課本和老師學(xué)習(xí)，你可以向所有說(shuō)英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)。想象一下，如果有人問(wèn)你某樣?xùn)|西怎么用你的母語(yǔ)表達(dá)，你會(huì)生氣嗎?你絕對(duì)不會(huì)，通常你會(huì)很樂(lè)意地告訴別人。英語(yǔ)母語(yǔ)者和你一樣，他們也非常樂(lè)意幫助你。如果你認(rèn)識(shí)英語(yǔ)母語(yǔ)者，不管他(她)是你的朋友還是同事，請(qǐng)抓住一切機(jī)會(huì)向他(她)學(xué)習(xí)。

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