- 舞蹈形體訓(xùn)練正確的練習(xí)方法 推薦度:
- 相關(guān)推薦
形體訓(xùn)練正確的練習(xí)方法
形體訓(xùn)練是一項(xiàng)比較優(yōu)美、高雅的健身項(xiàng)目,主要通過(guò)舒展優(yōu)美的舞蹈基礎(chǔ)練習(xí)(以芭蕾為基礎(chǔ)),結(jié)合古典舞、身韻、民族民間舞蹈進(jìn)行綜合訓(xùn)練,可塑造人們優(yōu)美的體態(tài),培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),糾正生活中不正確的姿態(tài)。下面是小編為大家收集的形體訓(xùn)練正確的練習(xí)方法,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
練習(xí)方法1:
(一)關(guān)于站姿的訓(xùn)練
靠墻站立法:就是說(shuō),身體背靠著墻,讓后腦勺、肩胛骨、臀部、腳后跟都能與墻面呈點(diǎn)的接觸,這樣就能體會(huì)到正確的站立時(shí)的身體各部位的感覺(jué)了。之后,可以每天練習(xí),比如每天靠墻站立二十分鐘,或者分時(shí)間段來(lái)練習(xí)體會(huì)站立的感覺(jué)。
俯臥支撐法:這種方法還對(duì)我們練習(xí)腹肌力量很有幫助,因?yàn)槲覀兊牟ヒ舭l(fā)聲也涉及腹肌的力量控制。具體來(lái)說(shuō)就是,先讓身體面朝下俯臥,然后用手肘和腳前掌支撐起身體,使身體除小臂、手肘部和腳前掌與地面接觸外,身體的其他部位都離開(kāi)地面并與地面平行,注意肩要放松,胸不要往里含,要和地面平行,腰背也是一樣,要有支撐住身體的力度,保持身體平直的緊張度。這樣保持一會(huì)兒,堅(jiān)持不了的時(shí)候就恢復(fù)俯臥的姿勢(shì),然后不斷地做三到五次。這樣有助于加強(qiáng)我們的腰、背、腹的力量,讓身體有支撐感,可以讓我們?cè)谡、坐、行的時(shí)候能收腹、立腰、直背,獲得支撐身體的力量和感覺(jué),特別是平時(shí)有習(xí)慣性含胸、駝背、彎腰問(wèn)題的考生,更要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
收腹立腰站立法:做這個(gè)練習(xí),主要就是要讓自己有一個(gè)向上的感覺(jué)。就好像頭頂中間有一根繩子從上面拉著你,然后肩放松下沉,腰背自然挺立,雙手叉腰,有整個(gè)身體往中間收攏成一根棍的感覺(jué),而且要覺(jué)得身體隨著長(zhǎng)了五厘米,還在努力地往上長(zhǎng),讓背部、腰部、腹部、臀部都向中間收緊,有很強(qiáng)的繃緊的感覺(jué)。這樣站立一分鐘左右就休息一下,然后反復(fù)地練習(xí)幾遍,對(duì)挺拔我們的身姿非常有效。
由于對(duì)坐姿的要求基本上和對(duì)站姿的要求是一致的,所以練習(xí)站姿的方法也同樣是適用于坐姿的訓(xùn)練。只是對(duì)于坐姿來(lái)說(shuō),更重要的是注意一些細(xì)節(jié)的地方,比如坐的時(shí)候坐在靠椅子的前1/3處;雙膝要靠攏,不要分開(kāi),特別是不要蹺二郎腿,不要做隨意地抖動(dòng)雙腿等不雅觀的動(dòng)作。否則會(huì)給人一種很不認(rèn)真、很不端莊、沒(méi)修養(yǎng)的感覺(jué),讓你的印象分大打折扣。
(二)關(guān)于走姿的訓(xùn)練
練習(xí)平衡感:做這樣的練習(xí)有助于糾正我們?cè)谧呗返臅r(shí)候不由自主地左右晃動(dòng),或者是彎腰駝背,脊椎不直。具體的做法是,把一本書或者是一個(gè)小墊子,放在頭頂上,視線落在前方四米左右的地方,手可以叉腰也可以自然下垂前后擺動(dòng),堅(jiān)持走一段距離,休息一下再反復(fù)練習(xí)。
修正線條:這一練習(xí)可以讓我們走姿變得優(yōu)美。在地上放一條寬五公分左右的帶子,邁出去的腳只能讓腳跟內(nèi)側(cè)碰到帶子,如果踩到帶子上就變成外八字了,臀部還會(huì)外翹,顯得沒(méi)有活力。
(三)關(guān)于手勢(shì)的訓(xùn)練
在平時(shí)的時(shí)候,多考慮一下手勢(shì)運(yùn)用的問(wèn)題。用稿件來(lái)帶動(dòng)練習(xí),什么樣稿件內(nèi)容該用什么樣的手勢(shì),平時(shí)要去思考,多做自己設(shè)計(jì),多觀察一下優(yōu)秀得體的一些主持人的手勢(shì),豐富自己的表達(dá)。
有的考生在手勢(shì)運(yùn)用上的問(wèn)題在于一到緊張或興奮的時(shí)候就手足無(wú)措,好像手不聽(tīng)自己的使喚了,這就是對(duì)手勢(shì)缺乏控制,不能很好的有意識(shí)地支配手的動(dòng)作。具體的做法是,將兩手手心相對(duì)合掌于胸前,開(kāi)始想象"有一粒種子埋在土中";接著,雙手手心微開(kāi),想象幼芽萌發(fā)出來(lái)了,以手尖表示嫩芽;接下來(lái),手指微開(kāi),想象花蕾開(kāi)始綻放了,臉上同時(shí)要露出笑容;然后,將意念傳達(dá)到指尖,讓花開(kāi)放三分;再然后,想象花開(kāi)了五分,開(kāi)了七分,同時(shí)臉上的笑容也隨之越來(lái)越燦爛;最后,將手指打到最開(kāi),但手掌間還是要合攏,感覺(jué)花兒已全然盛開(kāi),笑容也最燦爛。做這個(gè)練習(xí),一定要慢慢地做,用心去體會(huì),有意識(shí)地支配手的動(dòng)作,達(dá)到對(duì)手勢(shì)的自如運(yùn)用。
呼吸:呼吸是舞蹈的生命。想象和情感主宰呼吸和動(dòng)作,它左右著舞蹈的節(jié)律、速度及力度,使舞蹈造型隨著情感起伏而變化。豐富、微妙、細(xì)膩的情感通過(guò)呼吸的調(diào)節(jié)傳遞出各種不同的氣質(zhì),如喜悅、歡快、狂喜,從容、安詳、沉思,憂郁、悲傷、憤怒等等。舞者在表現(xiàn)一種幸福與自豪時(shí),需要借助深深的呼吸和內(nèi)在的自我控制使其外貌瀟灑、姿態(tài)柔美動(dòng)人。而當(dāng)表現(xiàn)某種憤怒的情感時(shí),帶著無(wú)比仇恨和反抗的情緒,將身心沉浸于一種無(wú)限激越的狀態(tài),在急促的呼吸中使整個(gè)身體仿佛都在顫抖,呼吸控制著強(qiáng)有力的跳躍…
頭部動(dòng)作:更多涉及演員的面部表情,也是情感表達(dá)最重要和直接的窗口。舞蹈作品中的喜、怒、哀、樂(lè),無(wú)一不通過(guò)面部表露出來(lái)。"眼睛是心靈的窗戶",內(nèi)心活動(dòng)和情感變化通過(guò)面部特別是眼睛的表情而得到集中表達(dá)。激情是發(fā)自內(nèi)心的閃電,從閃爍的目光中,它的光輝強(qiáng)烈地照亮面部的一切線條,讓舞臺(tái)人物剎那間變得神采奕奕,把所有的情感和激情都淋漓盡致地宣泄出來(lái)。肩部動(dòng)作:舞蹈中的大量舞姿、舞步、技巧都離不開(kāi)肩的積極配合。常見(jiàn)的以肩部為主的動(dòng)作包括柔肩、拱肩、碎抖肩等。在某些民族的風(fēng)格性舞蹈中,肩部動(dòng)作的運(yùn)用更顯突出。比如我們熟悉的蒙古族舞蹈,其肩部動(dòng)作的形態(tài)、動(dòng)律、風(fēng)格等,成為一種強(qiáng)有力的、表現(xiàn)活躍情緒和激動(dòng)情感的手段,不僅體現(xiàn)了蒙古族舞蹈的獨(dú)有特征,而且傳達(dá)出這個(gè)馬背民族的豪邁與高傲。
手臂動(dòng)作:舞蹈中的手臂動(dòng)作可以說(shuō)最為豐富多姿,這與手在人的日常生活中承擔(dān)著大量勞動(dòng)(廣義的)有關(guān)。它是以日常生活中的手臂活動(dòng)為基礎(chǔ),提煉、升華而來(lái)的,但又不同于生活中的自然狀態(tài)和勞動(dòng)狀態(tài)中的手臂動(dòng)作,而具有舞蹈藝術(shù)上的嚴(yán)格要求和自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。它在各種各樣的節(jié)奏中,用豐富多彩的動(dòng)作及變化,表現(xiàn)出千差萬(wàn)別的情態(tài)。手最富有細(xì)膩感,東方舞蹈中手的動(dòng)作尤其重要。腿部動(dòng)作:舞蹈藝術(shù)中的一切優(yōu)美舞姿、舞步、全身性的造型以及跳躍、旋轉(zhuǎn)等,都離不開(kāi)下肢的參與配合。它往往構(gòu)成舞蹈動(dòng)作語(yǔ)匯的主干,也是大量肢體動(dòng)作的基礎(chǔ),只有準(zhǔn)確、優(yōu)美、輕盈而富有彈性的腿部動(dòng)作,才能使整個(gè)肢體動(dòng)作呈現(xiàn)出和諧之美。芭蕾的基礎(chǔ)訓(xùn)練主要是培養(yǎng)正確的腿部動(dòng)作和控制能力,糾正肩、胸、下肢的不良體態(tài),改善人體各部位的協(xié)調(diào)性,使身體端正、挺拔,富有美感。
練習(xí)方法2:
腰部動(dòng)作:腰是上身與下身的連接點(diǎn),是整個(gè)身體的"軸心"。在舞蹈中各種富有藝術(shù)魅力的線條、造型及曲線舞蹈基本功練習(xí)
1.身體要正、直
跳舞時(shí)最容易犯的毛病就是"塌腰撅屁股",這說(shuō)明他們還不善于控制自己的身體,或者說(shuō),他們的身體還處于生活中的自然狀態(tài)。跳舞時(shí)首先應(yīng)該把腰立起來(lái),在立腰的同時(shí),把小肚子、小屁股都收起來(lái)。這樣身體就能保持正直了。當(dāng)然,身體正直的要求還不僅這些,它還包括,把雙肩打開(kāi),后背平直,感覺(jué)到往那兒一站,身體好像長(zhǎng)高了似的。能做到這些,身體就能克服自然狀態(tài),保持跳舞所需要的那種正直。所謂正直,并不是要使身體緊張,以致從面部肌肉到脖頸部都僵硬起來(lái)。用僵直的身體跳舞,不會(huì)帶來(lái)美感。在跳舞的過(guò)程中,不論是站立、下蹲還是跳躍,身體都需要一種正直而自然的美。
2.怎樣伸直手臂
當(dāng)一個(gè)不善于跳舞的孩子把兩只手臂向上舉過(guò)頭頂時(shí),別的孩子往往譏笑他"像投降"。細(xì)看一下他的手臂,有兩個(gè)毛病:一是手臂彎度太大,二是手臂位置過(guò)于往后。
這個(gè)例子說(shuō)明,在一般情況下,手臂要伸得長(zhǎng)些才好看。另外,不管是在頭上邊,還是在身體旁邊,手臂都在身體前邊一點(diǎn)才好看。
但手臂只有長(zhǎng),長(zhǎng)得沒(méi)有一點(diǎn)彎曲,像個(gè)棍兒,也不好看。手臂不能只有長(zhǎng),還要有圓。從肩膀開(kāi)始至臂肘、手腕、手指尖,都要保持一點(diǎn)彎曲、一點(diǎn)圓。但不能彎曲得過(guò)大,過(guò)大手臂就顯得短了,臂肘、手腕也像要折了!≡鯓硬拍茏龅绞直坶L(zhǎng)而圓呢?舉例來(lái)說(shuō),兩只手臂如果在身體前面或旁邊手心相對(duì)端平,從肩膀開(kāi)始至手指尖,應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)低下去,在肩頭上滴水,可以使它沿著大臂、小臂一直順著手指尖漸漸流下去。能夠大體上達(dá)到這種要求,手臂也就顯得長(zhǎng)而圓了。如果不是這樣,手臂彎曲得過(guò)大,滴水就流不到手指了,那樣,將會(huì)破壞手臂的美!〕酥,手指也要松弛、自然,不要因?yàn)楣首髯藨B(tài),而使手指僵直。
舞姿的美主要表現(xiàn)在上身。而上身又主要表現(xiàn)在手臂上。如果我們的手臂理順了,也就為人們帶來(lái)了美感上的享受。
3.伸腿的藝術(shù)
常見(jiàn)有人跳舞時(shí),把腿翹得很高,但膝蓋是彎著的,腳是勾著的,這就顯得很不美。腿的線條美與不美,不在于抬得高與不高,而在于有沒(méi)有伸直。一個(gè)腿抬得很低的舞姿不見(jiàn)得就不好看。當(dāng)然,也有使腿彎曲的舞姿。比如常見(jiàn)的一條腿直立、另一條腿向前或向后,小腿向上彎曲的舞姿,也是很美的。但這種彎曲是有控制的,有意識(shí)使它這樣彎的。敦煌舞蹈中的許多舞姿,不僅膝蓋是彎的,腳也是勾的,但那是一種特殊韻味的彎,一種特殊需要勾。
會(huì)跳舞的人,有時(shí)也有那種彎腿或是勾腳的動(dòng)作,不是因?yàn)樘璧娜瞬粫?huì)伸直腿、不會(huì)繃起腳,而是彼時(shí)彼地需要他那樣做。
但孩子們跳舞時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的,常常是不會(huì)伸直腿,不會(huì)繃腳。比如孩子們常做的"跳跑步",一只腳踏地、一只腳抬起時(shí)的腳是勾著的,無(wú)論如何也不美。
自由體操或是藝術(shù)體操,雖不具備更多藝術(shù)內(nèi)容,但運(yùn)動(dòng)員那拱起的腳背,那腿部外開(kāi)的、清晰的線條,能給人以美的享受。
所以,一定要會(huì)伸直腿,這樣學(xué)會(huì)繃腳,跳舞時(shí)不僅別人看著美,自己也會(huì)覺(jué)得舒服。
4.全身整體配合
舞蹈與體操不同的地方,就是舞蹈最講究動(dòng)作感覺(jué)的美。如一只手伸出去了,是高的,還是低的,手心是向上,還是向下,動(dòng)作是柔和的,還是有力的。視線隨著看到了什么地方,是柔情地看,還是堅(jiān)毅地看,等等。這些因素加在一起,就能使人感覺(jué)到孩子們是在看花,還是在采花;是在指什么,還是在向遠(yuǎn)處眺望什么。
舞蹈中的任何一個(gè)局部動(dòng)作,對(duì)于身體來(lái)講都是一個(gè)整體。具體地講,就是體現(xiàn)在手眼的配合上,上下身的隨和上。
不會(huì)跳舞的孩子,往往不會(huì)手眼配合。一只手向旁打開(kāi)了,可他的眼睛還在看著前邊。或是手向上舉起了,可他的目光還在平視?瓷先ズ孟袷植皇情L(zhǎng)在他身上似的,所有的動(dòng)作都像機(jī)器在機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn),哪兒還有動(dòng)作的美感呢?
為什么一個(gè)平時(shí)很可愛(ài)的孩子,到了舞臺(tái)上就不可愛(ài)了呢?原因是在生活當(dāng)中孩子們的表情很自然,一跳舞眼睛就發(fā)呆了。孩子們表演舞蹈的時(shí)候,最容易犯的毛病是眼睛往下看,或是往上看,唯獨(dú)不敢向前看(因?yàn)榍懊嬗杏^眾)。
要注意對(duì)孩子們眼神的要求與訓(xùn)練,要引導(dǎo)他們從手眼配合上做起,去感受動(dòng)作的美。動(dòng)作感受的美還表現(xiàn)在上下身的隨和之中。如果一個(gè)擺動(dòng),身體卻向右傾斜,或是直立不動(dòng),上下身就顯出了不和諧。如果一個(gè)右手在頭上,左手在胸前的舞姿,不僅手是向左傾的,整個(gè)身體的感覺(jué)都是向左傾的,就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作和諧的美。
掌握形體5個(gè)基本動(dòng)作:
左臂向前打開(kāi),上舉過(guò)頭。向后下腰,盡量將雙肩放平,后背部收緊。
鍛煉部位:背部肌肉,起到伸展、開(kāi)肩、挺胸、闊背的作用。建議有攏胸不良習(xí)慣者多多練習(xí)。
動(dòng)作誤區(qū):脖頸沒(méi)有挺直,背部松懈,脊椎沒(méi)有用力。
壓腿
動(dòng)作步驟:右手扶把,右腿放在把桿上,膝蓋繃直,后背挺直向下壓,注意身體一定要放正。
鍛煉部位:抻拉腿部韌帶,使腿型更加修長(zhǎng)。
動(dòng)作誤區(qū):膝蓋彎曲,腳面沒(méi)有繃直,背部彎曲。下蹲
動(dòng)作步驟:右手扶把,左手向身體斜下方伸展,雙腳腳跟并攏,腳尖打開(kāi)呈一字線。
下蹲,雙膝向腳尖方向打開(kāi),臀部向前頂。
鍛煉部位:抻拉大腿內(nèi)側(cè)肌肉。
動(dòng)作誤區(qū):下蹲時(shí)膝蓋向前彎曲,這樣對(duì)膝關(guān)節(jié)有害。
前點(diǎn)地舞姿
動(dòng)作步驟:站立,右腳前伸出,腳尖點(diǎn)地。右手向身體右側(cè)打開(kāi),左手向體前伸出,呈半圓型。注意收腹、挺胸,眼睛看斜下方。
鍛煉部位:收腹,使修長(zhǎng)的腿型、挺拔的背部展現(xiàn)出來(lái),有助于養(yǎng)成優(yōu)美體態(tài)。
動(dòng)作誤區(qū):膝蓋彎曲,駝背,腹部過(guò)于松弛。
吸腿擰腰
動(dòng)作步驟:坐在地上雙腿伸直,左腿彎曲,左腳緊貼右腿小腿肚。后背挺直,向左后方擰腰。
鍛煉部位:消除腰部贅肉,有助于保持正確的上身體態(tài),訓(xùn)練出有腰有型的漂亮身姿。
動(dòng)作誤區(qū):背部松懈,右腿彎曲。 舞蹈基本功訓(xùn)練與芭蕾組合地面練習(xí)動(dòng)作要求
1. 壓腿:是旁腰和雙腿的軟開(kāi)度的訓(xùn)練。雙腿盡量向兩旁伸長(zhǎng),下旁腰時(shí),兩側(cè)肋骨肌盡可能拉長(zhǎng)。
2. 壓前腿:腳尖向前繃直,肢面向外,膝蓋不能放松。
3. 開(kāi)跨練習(xí):反手壓胯,膝蓋找地板,青蛙腿時(shí)腳不離地,胯不離地,幫助胯部盡量打開(kāi)。
4. 勾繃腳:這個(gè)練習(xí)對(duì)繃腳背、腳腕力量和膝蓋有較明顯的效果,訓(xùn)練時(shí)要用力繃直腳尖。
5. 跪下腰:是腰部軟度的訓(xùn)練,下腰時(shí)要注意控制好速度、呼吸。
6. 趴地卷后腰:雙腿夾緊,腳不離地,是腰部和背肌的訓(xùn)練。
7. 趴地抬后腿:是訓(xùn)練腿的控制能力。抬后腿時(shí)要注意腳尖繃直,肢面向外,頭向后仰起。
8. 地面踢前旁腿:踢腿和力量的訓(xùn)練。迅速而有節(jié)奏地向上踢腿,保持大腿、小腿、腳腕、腳尖的繃直,旁踢時(shí)要注意腳面向上。
9. 跪地踢后腿:后腿時(shí)注意膝蓋不能彎曲,保持腳尖繃直,腳面向外。
10. 地面及伸腿:胯部和腿的綜合訓(xùn)練。背部和臀部在動(dòng)作的過(guò)程中始終保持不能離開(kāi)地面,要注意控腿的能力。
扶把訓(xùn)練動(dòng)作要求:
1.半蹲:通過(guò)展伸,使腿部肌肉柔韌,鍛煉腳后跟的韌帶。
2.擦地:活動(dòng)腳腕,它的活動(dòng)范圍較小,易于收緊肌肉和控制全身,使腳尖、腳腕至大腿、髖關(guān)節(jié)有初步的活動(dòng)。
3.小踢腿:這是腳離開(kāi)地面的第一個(gè)動(dòng)作,在離地25○的高度上,腿部肌肉突然收緊,比擦地激烈一些,它的性質(zhì)是脆的、輕巧而有力的。
4.地面劃圈:在擦地的基礎(chǔ)上,找腳背繃直的感覺(jué),重心控制要穩(wěn)。
5.單腿蹲:是單腿的屈伸動(dòng)作,需要較強(qiáng)的內(nèi)在力量,比雙腿蹲又進(jìn)一步。
6.吸腿:雙腿自髖關(guān)節(jié)至腕關(guān)節(jié),充分地打開(kāi)動(dòng)作達(dá)到較大的加輻度,同時(shí)腳背能最大限度地繃緊。
7.插秧步:是單腿蹲、吸腳、半立的綜合訓(xùn)練,要有一定的靈巧性。
8.大踢腿:動(dòng)作激烈,力量很強(qiáng),是扶把動(dòng)作的高潮,但要注意控腿。
9.一位小跳:
(1)起跳前,落地后的半蹲都要保持身體的正直,動(dòng)作連貫,不要頓挫或中斷
(2)起跳前須先直膝,再起腳跟、腳掌,最后腳尖離地。
(3)落地時(shí)先腳尖,再腳掌,最后腳跟著地,跳起在空中時(shí)膝、腳背、腳步尖要繃直,并保持外開(kāi)。
10. 五位小跳:落地后變換腳位的雙腳起、雙腳落地的跳躍動(dòng)作,目的在于訓(xùn)練跳的柔軟性和彈性,在空中時(shí)雙腳不要分開(kāi)太大。把桿部分包括的內(nèi)容有
擦地: 一位擦地、五位擦地,訓(xùn)練擦地是為增強(qiáng)腿部力量和外開(kāi),鍛煉腳背力量和繃腳能力,并能起到拉長(zhǎng)腿部肌肉線條的作用;
蹲:中國(guó)古典舞的蹲一般有一位蹲、二位蹲、五位蹲、踏步蹲幾種,蹲組合主要是練習(xí)腿部和髖部的外開(kāi),鍛煉踝部以及腳上的肌肉和跟腱韌性;
小踢腿:是擦地的延續(xù),主要鍛煉主力腿肌肉力量、速度和腳部速度、力度和靈活性; 單腿蹲:訓(xùn)練兩條腿從腳腕、膝蓋到腿部肌肉的柔韌和力量,訓(xùn)練兩條腿在主力腿不動(dòng)的情況下最大幅度的屈伸,并且是在同一時(shí)間完成不同的動(dòng)作;
腰組合:主要是訓(xùn)練腰部軟度和力量,腰的訓(xùn)練在古典舞訓(xùn)練中占有重要位置,它與腿的訓(xùn)練組成 “腰腿功”,它是舞蹈學(xué)生身體素質(zhì)中最基本的一部分,必須重視加強(qiáng)訓(xùn)練;
控制:主要是鍛煉動(dòng)力腿控制能力和收腹提胯立后背及主力腿穩(wěn)定性。分為吸伸腿和合直抬腿兩種,其中也可以加入搬腿等動(dòng)作;
大踢腿:主要訓(xùn)練腿部軟度和踢腿速度,鍛煉主力腿幅度、力度、速度和提胯、收腹、立后背的控制能力。
練習(xí)方法3:
1、拉伸身體曲線
在運(yùn)動(dòng)之前和之后做伸展運(yùn)動(dòng)可以保持肌肉的柔韌性,并有助于芭蕾舞者四肢的延長(zhǎng)。 首先,平躺在墊子上,抬起一條腿,輕輕的把腳踝拉向自己的頭部,并且努力讓膝蓋一直保持伸展?fàn)顟B(tài)。然后,換另一條腿。
如果一開(kāi)始做不到也不要急,慢慢來(lái),你可以的!
2、做一位腹部平坦的美女
對(duì)于芭蕾舞者來(lái)說(shuō),重心就意味著全部--想要擁有一個(gè)完美的重心,那么就要從腹肌鍛煉開(kāi)始。
身體平躺,雙膝稍微彎曲,雙臂展開(kāi)到2號(hào)位置。
上身離開(kāi)墊子,向上提起,收縮腹部肌肉,同時(shí)上臂合攏到1號(hào)位置--用手做出一個(gè)大大的完美的圓形--就在你的腹部上面。
收縮腹部,在你起身和躺下的過(guò)程中合攏或展開(kāi)雙臂。重復(fù)30次。
3、優(yōu)美臀部曲線
“芭蕾舞者以她們“緊實(shí),線條優(yōu)美的臀部著稱”。
為了讓你的臀部擁有這樣的感覺(jué),你需要首先讓你的雙手和雙膝著地,這要確保你身下的墊子足夠大。
一個(gè)膝蓋向你的胸部移動(dòng),接下來(lái),向后伸展腿部,直到伸直,構(gòu)成阿拉貝斯克芭蕾舞姿。
把膝蓋伸展開(kāi),并且確保膝蓋向內(nèi)移動(dòng)的時(shí)候到達(dá)腹部。重復(fù)30次,然后換另一條腿。 挺翹性感的PP你一定想要擁有,那就讓簡(jiǎn)單的芭蕾動(dòng)作來(lái)幫你,趕快開(kāi)始吧! 平坦緊實(shí)的小腹不遠(yuǎn)啦,加油噢!
4、塑造手臂線條
芭蕾舞者以她們優(yōu)美的舞姿,堅(jiān)挺并且優(yōu)雅的上身而聞名。 坐在墊子上,把雙腿伸直,雙手放在臀部后面一點(diǎn),手指指向外側(cè)。
臀部漸漸離開(kāi)墊子,同時(shí)把肘部伸展開(kāi),這一過(guò)程中要保持胸部打開(kāi),頸部伸直。 把腹部收緊,然后慢慢彎曲肘部。重復(fù)30次。
這些動(dòng)作并沒(méi)有很難,對(duì)吧?相信你只要堅(jiān)持,一定可以擁有更加優(yōu)雅美麗的曲線,不要忘了,氣質(zhì)也一樣會(huì)變優(yōu)雅噢。
【形體訓(xùn)練正確的練習(xí)方法】相關(guān)文章:
正確的形體訓(xùn)練的方法03-16
形體訓(xùn)練的正確方法05-16
模特形體訓(xùn)練的方法03-27
芭蕾形體訓(xùn)練的方法03-11
形體訓(xùn)練方法03-18
形體訓(xùn)練的練習(xí)好處01-03
舞蹈形體訓(xùn)練基本方法11-24
形體訓(xùn)練的方法有哪些03-08
舞蹈形體的訓(xùn)練方法03-16