2017年杭州小升初面試攻略

　　小學(xué)生升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的，大多為免試就近入學(xué)，但是民辦初中和部分公辦重點初中學(xué)校依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試。下面是小編整理的關(guān)于杭州小升初面試攻略，希望大家認(rèn)真閱讀!

　　杭州公益中學(xué)

　　今年會重點關(guān)注學(xué)生的作業(yè)本

　　學(xué)校自主招生階段的面談對象須同時符合以下條件：1、今年報名參加過該校電腦派位，未被搖中的杭州市區(qū)學(xué)生;符合條件的少量優(yōu)秀外地生;2、品行端正，品德(操行評定)為優(yōu)秀，四、五、六年級有校三好學(xué)生及以上綜合榮譽;3、成績優(yōu)秀，四、五、六年級各門學(xué)科學(xué)業(yè)成績“優(yōu)秀”比例在90%以上。

　　面談將著重從以下八方面考量：文明習(xí)慣、興趣特長、身體素質(zhì)、心理素養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況、知識視野、組織管理能力、家庭氛圍，每一方面列出若干子項。“一面”由老師查看資料、翻閱作業(yè)、隨機提問，面談組集體進(jìn)行綜合評估，推薦“二面”，擇優(yōu)錄取。

　　校長潘志平說，面談時需帶上主要獎狀原件、4~6年級成績報告單原件，還有六年級語、數(shù)、英、科作業(yè)本各一本、語文作文本一本。

　　潘校長說，學(xué)校在自主招生中，會特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面。“今年會特別關(guān)注孩子的作業(yè)本，從孩子的四五六年級作業(yè)本和成績單中，看學(xué)習(xí)發(fā)展情況;做作業(yè)的專注度、糾錯改錯的態(tài)度和能力等方面。同時，在跟孩子面對面的交流中，了解孩子是否活潑自信、能否站在他人角度說話做事等。進(jìn)入二輪面試時，還會跟家長交流，學(xué)校很看重家長對孩子的用心程度、對孩子的教育是否有規(guī)有矩，進(jìn)入民辦學(xué)校后，學(xué)生和家長都會有新的壓力和挑戰(zhàn)。”

　　杭州建蘭中學(xué)

　　關(guān)于建蘭的兩本書，最好提前讀一讀

　　按照往年經(jīng)驗，學(xué)校自主招生面談主要有五個環(huán)節(jié)：第一是進(jìn)行自我介紹，考察學(xué)生的儀容儀表、口頭表達(dá)能力;第二是回答開放式的問題，考察學(xué)生的邏輯思維與創(chuàng)新意識;第三是參與團(tuán)隊游戲，考察學(xué)生的組織能力、自我管理意識以及合作能力;第四是開展閱讀活動，考察學(xué)生的閱讀能力與人文素養(yǎng);第五是對家長進(jìn)行問卷調(diào)查，考察學(xué)生的家庭教育情況、父母的教育理念等。

　　比如自我認(rèn)識方面，就要看一看學(xué)生多方面的素養(yǎng)，服裝是否端莊，是否禮貌大方、語言流暢、口齒清楚等;對于閱讀水平的考察，主要看閱讀積累，還要測一測學(xué)生的科普素養(yǎng)，是否關(guān)注社會熱點等。

　　要報讀建蘭中學(xué)的學(xué)生，還需要多一點對學(xué)校的了解，取得文化認(rèn)同。校長饒美紅說，學(xué)生可以通過校網(wǎng)網(wǎng)站和閱讀《在這里，成長沒有邊界》、《郁郁建蘭》兩本書，了解學(xué)校的創(chuàng)辦歷史、校園文化和辦學(xué)理念。

　　饒校長說，學(xué)校不只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而是更看重他們綜合實力，是否全面發(fā)展，是否有一技之長。每年的“建蘭美少年年度風(fēng)尚大獎”，獲獎?wù)叨疾皇浅煽兠凹獾�，而是某方面有特殊才能的學(xué)生。

　　學(xué)校還有對學(xué)生身體素質(zhì)方面的考核，考察學(xué)生的速度、耐力及協(xié)調(diào)性。

　　杭州采荷實驗學(xué)校

　　家長跟學(xué)生一起參加面談

　　杭州采荷實驗學(xué)校的面談有一個特別人性化的安排，學(xué)生在面對兩個老師面談時，家長可以跟孩子一起參加，見證面談的過程。

　　學(xué)校一位負(fù)責(zé)人說，學(xué)校以1∶2的比例確定獲得自主招生資格的學(xué)生人數(shù)，所以總共大約有300多位學(xué)生可以參加面談。這么多學(xué)生同一天面談，老師吃不消，所以學(xué)校以分批的方式組織面談。

　　每個學(xué)生參加面談的時間大概15-20分鐘，有團(tuán)隊活動環(huán)節(jié)，主要看學(xué)生在團(tuán)隊中的表現(xiàn);還有老師與學(xué)生、家長面對面談話，老師問學(xué)生問題等。

　　什么樣的學(xué)生可以有機會獲得這次面談機會呢?這位負(fù)責(zé)人說，學(xué)校從4月份開始，每周末都有游園活動。學(xué)校通過前期的游園活動，已經(jīng)對有意向報讀采荷實驗的學(xué)生進(jìn)行思想、德育、知識面、思維能力等全方位考察。

　　在游園活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，就可以獲得學(xué)校的自主招生資格，學(xué)校以短信通知的形式約學(xué)生、家長到校參加面談。

　　杭州綠城育華學(xué)校(初中部)

　　要求穿著運動鞋

　　電腦派位未搖中的學(xué)生，可以參加學(xué)校5月6日舉行的新生面談活動�；顒佑�8:00開始，8:30后不再進(jìn)入校園，活動預(yù)計一個上午完成。

　　參加面談的學(xué)生，要帶上家長簽名的《健康申明表》(現(xiàn)場領(lǐng)取)，五、六年級成績單原件和獲獎證書原件，并穿著運動鞋。

　　學(xué)校今年的自主招生面談方案跟去年基本一致，有模擬課堂，考察語文和數(shù)學(xué)功底。

　　面談：是學(xué)生和老師之間的互動，老師通過資料審核、團(tuán)隊活動、師生面對面、摸擬課堂、耐力測試等形式來了解學(xué)生情況。

　　資料審核：以檢查原件的方式核實學(xué)生在校成績、獲獎情況、個人信息等;

　　團(tuán)隊活動：通過心理小游戲，主要考察學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和理解能力;

　　師生面對面：以聊天方式了解學(xué)生的興趣愛好，學(xué)習(xí)情況以及家庭教育情況;

　　模擬課堂：主要考察學(xué)生的專注度、接受能力;

　　耐力測試：學(xué)生帶著《健康申明表》，并自愿參加800米耐力測試。

　　特長展示：學(xué)生可以提出申請，進(jìn)行特長展示，不過學(xué)生的特長需要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。在同等情況下，有特長的學(xué)生可以優(yōu)先錄取。

　　杭州觀成中學(xué)

　　今年新增團(tuán)隊協(xié)助環(huán)節(jié)

　　面談時間：6日上午半天。

　　校長李潔說，只有符合學(xué)校自主招生條件的學(xué)生，才有機會獲得面談。在這之前，學(xué)校收到了很多學(xué)生的簡歷，學(xué)校老師對這些簡歷進(jìn)行了認(rèn)真審閱，挑出了一些符合條件的學(xué)生。“成績?nèi)珒?yōu)應(yīng)該是底線，特長明顯的學(xué)生也是我們看重的。”

　　整個面談流程分為人文觀察、數(shù)理探究和體質(zhì)挑戰(zhàn)3部分，今年還增加了團(tuán)隊協(xié)助這個環(huán)節(jié)。比如在“人文觀察”部分，老師會和學(xué)生聊外國文學(xué)——找個熟悉的安徒生童話，講出主人公的名字和最動人的情節(jié);也聊中國古代文學(xué)——閱讀從未在課本上出現(xiàn)過的古文;或是用英語拉起家常——隨機抽取一份圖片，用英語來描述。

　　第二塊“數(shù)理探究”部分，學(xué)生除了要抽簽做一些趣味數(shù)學(xué)題，還要動手完成一些實驗。

　　至于體質(zhì)挑戰(zhàn)，這里可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，長跑肯定是要跑的——男生1000米，女生800米，男生的合格標(biāo)準(zhǔn)是4分38秒，女生的合格標(biāo)準(zhǔn)是4分10秒。如果下雨，會用其他方式代替。

　　團(tuán)隊協(xié)助主要考察學(xué)生在隨機組成的小組中的表現(xiàn)，這個小組一般為5人。

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