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小升初S版語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試題

時(shí)間:2024-06-13 13:57:06 小升初 我要投稿
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2017小升初S版語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試題

  一、基礎(chǔ)部分(44分)

2017小升初S版語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試題

  (一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5分

  líng lóng gěng yè xī xì méi guī mí wăng

  ( )( )( ) ( ) ( )

  (二)選擇合適的答案。5分

  1.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(  )

  A.鍥而不舍   囫圇吞棗   絢麗多彩 紛至踏來(lái)

  B.博學(xué)多才   熱淚盈眶   如火如茶    張冠李戴

  C.孜孜不倦   書(shū)聲瑯瑯   恍然大悟    巍然屹立

  2.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是(  )

  A.沉重的打擊    沉重的心情    沉重的負(fù)擔(dān)

  B.沉痛的心情    沉痛的教訓(xùn)    沉痛的腳步

  C.蒼茫的夜色    蒼茫的大地    蒼茫的天空

  3.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話(huà)意思不一樣的是(  )

  A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?     B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

  C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?    D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

  4.下面的詩(shī)句中依次填入的花名是________

  ①滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝________出墻來(lái)、趦和弊咦伏S蝶,飛入________無(wú)處尋。

  ③忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)________開(kāi)。④竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。

  A.桃花 紅杏 菜花 梨花       B.紅杏 菜花 梨花 桃花

  C.桃花 梨花 紅杏 菜花       D.菜花 桃花 梨花 紅杏

  5.一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來(lái),“________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是(  )

  A.別看小水滴那么清澈,原來(lái)里邊有小蟲(chóng)子呀! B.小蟲(chóng)子那么多,而且都在動(dòng)!

  C.小蟲(chóng)子!那么多小蟲(chóng)子都在動(dòng)! D.我真沒(méi)想到,小水滴里是有蟲(chóng)子的。(三)給說(shuō)法正確的句子打“√”錯(cuò)誤的打“×”。6分

  1.應(yīng)(yīng)該 執(zhí)著(zhuó) 翹(qiào)尾巴 積攢(zăn)這些多音字的讀音沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的。(  )

  2.“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。(  )

  3.“守株待兔、望梅止渴、南轅北轍、畫(huà)蛇添足”這些都是來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)。(  )

  4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤!                         (  )

  5.“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫(huà)本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話(huà)若縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題”!        (  )

  6.《灰姑娘》、《白雪公主》、《大拇指》都來(lái)自格林童話(huà)。 (  )

  (四)按要求填空。12分

  1.填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。2分

 、偃藗兂酥凼幯谖骱希(  )著如畫(huà)的美景,心曠神怡。

 、陉愐愕乃芟駝偮涑,來(lái)(  )的人就很多。

  ③這里的書(shū)太多了,稍微(  )一下,得花半天的時(shí)間。

  ④宇航員在天際遨游時(shí),(  )地球,發(fā)出由衷的感嘆。

  2.按要求寫(xiě)詞語(yǔ):2分

 、、與諸葛亮有關(guān)的成語(yǔ): ②、ABCA型:

 、、含兩個(gè)近義詞的成語(yǔ): ④、含兩個(gè)反義詞的成語(yǔ):

  3.寫(xiě)出四個(gè)形容“專(zhuān)心”的四字成語(yǔ):________、________、________、________2分

  4.請(qǐng)寫(xiě)一句送給母校老師的贈(zèng)言: 2分

  5.石門(mén)盛產(chǎn)柑橘(茶葉),如果要在廣播電視上進(jìn)行推銷(xiāo),請(qǐng)為其中一種寫(xiě)個(gè)廣告詞:2分

  6.在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),是哪一句名言激勵(lì)你,請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)。2分

  _________________________________________________________________________。

  (五)按要求變換句式:8分

  1.我們通過(guò)并討論了中隊(duì)計(jì)劃。(修改病句)

  改:

  2.老師傅對(duì)魯班說(shuō):“我要考考你的木工活。”(直接引語(yǔ)改間接轉(zhuǎn)述)

  改:

  3.沒(méi)有革命先輩的流血犧牲,就沒(méi)有我們今天的幸福生活。(改反問(wèn)句)

  改:

  4.寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)

  改:

  (六)按課文內(nèi)容填空:8分

  1.第一部關(guān)于茶的專(zhuān)著叫《 》,是 歷時(shí)二十六年才完成的。

  2.本期,我們認(rèn)識(shí)了 商鞅;有 桑娜和漁夫;有 的溫迪。還有讓我們感到自豪的優(yōu)秀文化遺產(chǎn):雄偉壯麗的 ,獨(dú)樹(shù)一幟的 ,巧奪天工的 及神奇美妙的 。

  3.一生最好是 ,一年最好是 ,一朝最好是 。

  4.教室像 ,校園像 , 像水上芭蕾, 像樹(shù)根。

  二、口語(yǔ)交際(4分)

  假設(shè)你是記者,要采訪(fǎng)身邊的無(wú)名英雄,如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等,請(qǐng)你選擇一個(gè)采訪(fǎng)對(duì)象,寫(xiě)出采訪(fǎng)的開(kāi)場(chǎng)白、采訪(fǎng)想了解的內(nèi)容以及結(jié)束語(yǔ)。

  采訪(fǎng)對(duì)象:

  開(kāi)場(chǎng)白:

  采訪(fǎng)內(nèi)容:

  結(jié)束語(yǔ):

  三、閱讀部分(22分)

  (一)課內(nèi)閱讀(8分)

  《我的伯父魯迅先生》(片段)

  “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說(shuō),“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。” “那怎么——”

  “可是到了后來(lái),碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。”

  “碰壁?”我說(shuō),“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周?chē)诙炊吹,還不容易碰壁嗎?”

  □哦□我恍然大悟□墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了□怪不得您把鼻子碰扁了□ 在座的人都哈哈大笑起來(lái)。

  1、 解釋詞語(yǔ)。(1分 )

  恍然大悟:

  2、 給文中方格處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

  3、“那怎么——”中的破折號(hào)的作用是: 。(1分)

  4、說(shuō)說(shuō)在座的人哈哈大笑是因?yàn)?。(1分)

  5、理解句子:“四周?chē)诙炊吹,還不容易碰壁嗎?”(2分)

  6、作者回憶這個(gè)小故事是為了說(shuō)明 (1分)

  (二)課外閱讀(14分)

  藏羚羊的跪拜

  這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過(guò)去,藏北有一個(gè)老獵人,他無(wú)名無(wú)姓,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

  有一天早晨,他從帳篷里出來(lái),突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)身拿來(lái)杈和槍?zhuān)闇?zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒(méi)有逃走,只是用(乞求、請(qǐng)求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí),兩行眼淚從它的眼里流了出來(lái)。

  老獵人的心頭一軟,扣著板機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請(qǐng)求、乞求)饒命。但是,以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候,仍然(保持、堅(jiān)持)著跪拜的姿勢(shì),兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。

  那天,老獵人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮,他的眼前老是(浮現(xiàn)、呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里,他難以入眠,雙手也好像一直在顫抖……

  第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃驚地叫出了聲,手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來(lái),藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了,他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此,老獵人在藏北草原消失了,沒(méi)有人知道他的下落。

  1、按要求查字典,填空。2分

  臥:用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫(huà)。

  臨:用音序查字法應(yīng)先查( )音序,再查( )音節(jié)。

  2、在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)和音節(jié),打“√”。3分

  3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。1分

  清晰( ) 忐忑不安( )

  4、文中的破折號(hào)起什么作用? 1分

  5、讀句子,“夜里,他難以入眠,雙手也好像一直在顫抖……第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。”想一想:老獵人要想什么?2分

  6、藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿?1分

  7、“老獵人為什么會(huì)在藏北草原消失呢?”對(duì)這句你是怎樣理解的,請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)。

  2分

  8、讀了短文后,你有什么體會(huì)或感受,請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。2分

  四、作文:(30分)

  題目:我發(fā)現(xiàn)了……

  提示:看了這個(gè)題目,同學(xué)們也許會(huì)說(shuō):“我們只是小學(xué)生,怎么會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?”其實(shí),社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,都離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)?梢詫(xiě)平時(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn),可以寫(xiě)學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),也可以寫(xiě)實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn),只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。你一定有過(guò)這樣興奮的時(shí)刻,請(qǐng)你把自己的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái),讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

  要求:1、把題目補(bǔ)充完整。

  2、選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)。

  3、注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚。

  4、寫(xiě)一篇450字以上的記敘文。


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