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小升初分班考試數學應考技巧

時間:2024-10-26 17:01:34 小升初 我要投稿

2017小升初分班考試數學應考技巧

  數學是一門純理科科目,考試的成績一方面靠平時的積累,一方面靠考前的準備。面對即將到來的考試,考生能做的就是要在觀念上提高認識,相信自己,從而達到水平的最大發(fā)揮,考出好成績。

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  考生在考試時要注意以下應試技巧:

  越過"最后兩題"障礙

  數學考試中的最后兩道題,是考生上臺階的題,拿高分的同學主要就是在這道題上有所收獲。反過來看,這也是考生失分最厲害的題,考生提高分數的最大障礙也就在此。考生要想越過這道障礙,要做到以下幾個方面:

  (1)心理上要充滿信心,相信自己能解答出來

  因為有一定難度,很多考生一做到這兩道題,自己先在心里給了自己一個下馬威,帶著心理障礙去解題,最后的結果可想而知。

  (2)要善于去其“包裝”

  近年來考題越來越傾向于選擇生活中的實際問題或者尋找規(guī)律的題目,經過了一番精心包裝,不耐心看就很容易被冗長的問題所迷惑。所以考生在進行審題時,要逐字看過去,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍?忌梢砸贿呴喿x題目,一邊把題綱寫在草稿紙上,然后再針對簡化的題目進行解答。

  要克服思維定式

  考試之前,學員做了大量的題目,包括我們上課的講義、作業(yè)、模擬試題和以前學員做過的一些習題?荚嚥豢杀苊獾貢谀承┑胤搅羁忌兴圃嘧R的感覺,這原本是件好事,但考生的思維定式把這變成了一件壞事。有的考生看題還沒過半,發(fā)現類似的題目老師講解過,立即興奮地動筆,有的同學甚至靠記憶老師講過的解法來依葫蘆畫瓢,誰知道試題的其他條件、需要求證的結果已經做過變化,錯解是必然結果。很多學員在考試中都會犯這樣的錯誤,實在是令人惋惜。

  要做到思維嚴密

  解題時要考慮可能存在的多種條件,否則明明有兩解,你卻只求出一解來,只能非常遺憾地被扣分。有一次講課中,關于“兩人相距50米”的應用題目中就存在兩人已經相遇和兩人還未相遇兩種情況,相當一部分學員忘了考慮第一種情況。在接下來的考試中一定要避免再犯類似的錯誤。

  要步驟到位

  在這幾次的上課過程中,王老師都一再強調,答題一定要規(guī)范,要步驟到位。因為正式的考試是按步給分的,所以不管你是否能得到最后的結果,但只要能夠做一步就不要放棄。可能你不能把這道題完全解出來,但是寫出幾個步驟就有可能獲得一部分的分數。

  把好兩關

  (1)把好計算的準確關

  小學畢業(yè)了沒有任何一個孩子還不會進行運算,但考試中,就是有那么多的考生因為計算錯誤而丟分,(上次模擬考試就是教訓,很多快樂學習學員計算題都丟分了)問題就在于運算過程準確度不夠,這和考生的運算速度、科學合理的方法有關系,考生要協調好這幾個因素,才能把能夠拿到的分拿到。

  (2)把好理解審題關

  以往有考生答非所問,做得越多離題越遠,問題就出在審題不過關,所以考生"寧可多審三分,不搶答題一秒"。

  立足一次成功,重視復查環(huán)節(jié),不爭交頭卷

  答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,字字有據,步步準確,盡量一次成功,提高成功率。試題做完后要認真做好解后檢查,看是否有空題,答卷是否準確,所寫字母與題中圖形上的是否一致,格式是否規(guī)范,尤其是要審查字母、符號是否抄錯。在確信萬無一失后方可交卷,寧可堅持到終考一分鐘,也不要做交卷第一人。最后,在交卷前一定要再次檢杳一下姓名與考證號是否寫正確。

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