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小升初語(yǔ)文必考的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)

時(shí)間:2024-10-17 09:40:47 小升初 我要投稿
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小升初語(yǔ)文必考的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)

  一、書(shū)名號(hào)。

小升初語(yǔ)文必考的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)

  知識(shí)提要:書(shū)名號(hào)一般用于書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、歌曲名、電視名、電影名等。

  注意:1、相鄰兩個(gè)書(shū)名號(hào)之間無(wú)需用頓號(hào)隔開(kāi)。

  2、書(shū)名號(hào)使用的范圍很廣,要結(jié)合實(shí)際情況,靈活使用。

  例題:

  1、讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我的心情久久不能平靜。

  2、我很喜歡讀《石灰吟》和《墨梅》這兩首詩(shī)。

  3、電視連續(xù)劇《西游記》真精彩!

  二、省略號(hào)。

  用法歸納:

  1.表示說(shuō)話的斷續(xù)。

  "可是.......太太......我不知道.......你一定是認(rèn)錯(cuò)了。" (莫泊!俄(xiàng)鏈》)

  2.表示列舉的省略。

  "什么都有:稻雞、角雞、鵓鴣......" (魯迅《故鄉(xiāng)》)

  3.表示說(shuō)話的中斷。

  "我立刻膽怯起來(lái),我想全翻過(guò)先前的話來(lái)!蹦鞘......實(shí)在......我就不清,......其實(shí)有沒(méi)有靈魂,我也說(shuō)不清!" (魯迅《祝!)

  4.表示語(yǔ)意未盡,讓人思索。

  "原來(lái)如此……"(魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》)

  5.表示引文的省略。

  古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下……

  用法(表示列舉的省略 )

  謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦!也辉,你在家里做什么呢?

  用法(表示說(shuō)話的斷續(xù) )

  6、表示沉默:

  例題:

  1、黃山松千姿百態(tài),有的狀如黑虎,有的形似孔雀……A

  2、王強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)“《石灰吟》我會(huì)背了。千錘萬(wàn)擊出深山……”B

  3、小鷹急促地喘著氣,對(duì)老鷹說(shuō):“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧!”C

  三、引號(hào)。

  用法歸納:

  表示文中引用的部分。引號(hào)有雙引號(hào)和單引號(hào)兩種。一般用雙引號(hào),引文內(nèi)還有引文,就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)反復(fù)使用。直接引用別人的話,用引號(hào);間接引用別人的話,不用引號(hào)。連續(xù)引用幾個(gè)文段時(shí),每段開(kāi)頭都要用前引號(hào),只在最后一段用后引號(hào)。

  1、表示引語(yǔ) 直接引用

  引語(yǔ)指行文中引用他人的話。成語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等, 也包括擬聲詞、音譯詞。

  2、表示特定稱(chēng)謂

  特定稱(chēng)謂指具有某些特點(diǎn)的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)以及紀(jì)念日等。

  3、表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)

  特殊含義指引號(hào)中的詞語(yǔ)在其具體的語(yǔ)言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。

  4、表示否定和諷刺

  注意:引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。

  例如:孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō):“王勃說(shuō)得好:‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!覀冸m然暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕。”

  例題:

  1、歌中唱道:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水。”A

  2、貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的廢水“吞噬”著。B

  3、它們呆呆的站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。C

  四、破折號(hào)。

  用法歸納:

  1、表注釋、解釋說(shuō)明

  非洲人的繪畫(huà)——無(wú)論是木雕掛畫(huà)、沙畫(huà),還是龜殼畫(huà)、蝴蝶畫(huà)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了明如玻璃的帶子——河

  2、表意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換、話題突轉(zhuǎn)

  3、用于標(biāo)明語(yǔ)意遞進(jìn),破折號(hào)后面的比前面的遞進(jìn)一層。

  托德簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜——天生的傻瓜。

  4、用于標(biāo)明因果關(guān)系,破折號(hào)后面的是原因。

  5、表語(yǔ)言的延長(zhǎng)、聲音延續(xù)

  “要不——摔跤”

  例題:

  1、只聽(tīng)到“嚓——嚓——”冰層裂開(kāi)了一條小縫。A

  2、爺爺想用手搓洗一下,可是腰彎不下去,只好兩只腳互相幫助——左腳搓一下右腳,右腳搓一下左腳。B

  3、“賣(mài)香煙嘍——明天敵人要掃蕩。”老人悄悄地對(duì)交通員說(shuō)。C

  4、根據(jù)同學(xué)們的需要,我們年級(jí)開(kāi)設(shè)了以下三個(gè)興趣小組:

  ——攝影組;

  ——合唱團(tuán);

  ——讀書(shū)社。D

  五、有些口訣要記牢。

  【提示語(yǔ)在前用冒號(hào),提示語(yǔ)在中間用逗號(hào),提示語(yǔ)在后用句號(hào)!

  例題:

  1、有個(gè)圍觀的人問(wèn)他:“用你的矛來(lái)戳你的盾,會(huì)怎么樣呢?” (提示語(yǔ)在前用冒號(hào))

  2、“你看見(jiàn)了?”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃,跟著換了一種正經(jīng)的神氣對(duì)我說(shuō),“不會(huì)吧!你可是說(shuō)準(zhǔn)了,猜錯(cuò)了就得賣(mài)我的糖!(提示語(yǔ)在中間用逗號(hào))

  3、“立即停船搶救!”少奇同志斬釘截鐵地說(shuō)。(提示語(yǔ)在后用句號(hào))

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