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2016小學(xué)語(yǔ)文作文知識(shí)點(diǎn)匯總
作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練,它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。那么,怎樣才能寫好作文呢?下面YJBYS小編搜索整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文作文知識(shí)點(diǎn)匯總,歡迎參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
1. 基礎(chǔ)知識(shí)
一般說(shuō)來(lái)應(yīng)做到:
、偎枷虢】,中心明確。
、趦(nèi)容具體,條理清楚。
③語(yǔ)句通順,意思連貫。
④詳略得當(dāng),主次分明。
、萆朴谟^察,想象豐富。
⑥書寫工整,格式正確。
除了平時(shí)留心觀察事物,認(rèn)識(shí)和抓住事物特點(diǎn),自覺(jué)積極地積累寫作素材外,還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
1. 審題
只有準(zhǔn)確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什么”的問(wèn)題,寫起來(lái)才能保證不偏題,不致于“下筆千言,離題萬(wàn)里”。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法:
、俜治龇ǎ合劝杨}目按詞拆開,然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨,理解每個(gè)詞的意思,弄清它們之間的關(guān)系。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個(gè)詞,我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事,至少要寫出兩件或兩件以上的事。
②比較法:根據(jù)所給題目,自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較,弄清它們的寫作范圍和要求。如寫《我和老師》,可自擬《我的老師》、《我愛(ài)您,老師》進(jìn)行比較,找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),從而確定寫作重點(diǎn)。
③設(shè)問(wèn)法:先提出幾個(gè)問(wèn)題,并考慮好其中的重要問(wèn)題,然后對(duì)照題目對(duì)假設(shè)的問(wèn)題進(jìn)行條理清楚,主次分明,詳略得當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>
如《她變了》,可提問(wèn):變之前她是怎樣的?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說(shuō)她變了?另外,對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲,弄清真正的意義。如《溫暖》,就不能專寫天氣溫暖,而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛(ài)護(hù)的感受。
2.確定中心
中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法;
第一,要根據(jù)題目要求確定中心。
如《記一位值得尊敬的人》要明確題目的重點(diǎn)是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,寫作時(shí)要緊扣這個(gè)中心。
第二,要根據(jù)自己平常的生活積累,根據(jù)自己平常的生活感受來(lái)確定中心。
如寫《我的好朋友王小明》,中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質(zhì),他的優(yōu)點(diǎn)。
3.選擇材料
材料的選擇、詳略,都要為中心服務(wù)。常犯的毛病有:
、僦行牟煌怀,要說(shuō)明的問(wèn)題很多,頭緒紛繁。
②詳略不當(dāng),重點(diǎn)不突出,主次顛倒。
、圻x材平淡,不典型。因此,要注意兩點(diǎn):第一、 要圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實(shí)的、新穎的、典型的事件作為材料。
4.組織材料
材料的組織包括兩項(xiàng)內(nèi)容:
一是對(duì)材料的安排。哪些先寫,哪些后寫,使文章“言之有序”;
二是對(duì)材料的處理。哪些詳寫,哪些略寫。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有:
、侔词虑榘l(fā)展的先后順序安排材料。
、诎磿r(shí)間的推移安排材料。
、郯纯臻g順序安排材料。
、馨词挛飵讉(gè)方面安排材料。
、輰訉蛹由钪行乃枷耄蓽\入深地安排材料。
5.編寫提綱
提綱包括:中心思想和段落。一篇文章分幾個(gè)層次,幾個(gè)段落,哪個(gè)先寫,哪個(gè)后寫,哪個(gè)略寫,哪個(gè)詳寫,在提綱里要反映出來(lái)。但又不能寫得太詳細(xì),也不能太簡(jiǎn)單,要寫得簡(jiǎn)明扼要,切實(shí)具體。
如:作文題目:有趣的蝸牛比賽中心(通過(guò)對(duì)蝸牛比賽的記敘,反映少年兒童課外生活的豐富多彩,表現(xiàn)少年兒童的生活情趣)
材料安排:
①我和表弟捉到幾只蝸牛,想舉行一次比賽。(略)
、跒閰①愇伵C,做好比賽前準(zhǔn)備。(略)
③比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。(詳)
④比賽結(jié)果。(略)
、萁Y(jié)尾。(略)
6.開頭與結(jié)尾
常見(jiàn)的開頭方法有:
、匍_門見(jiàn)山,直截了當(dāng)。
、谡f(shuō)明情況,交代背景。
、勖鑼懎h(huán)境,渲染氣氛。
、芴岢鰡(wèn)題,引人入勝。
、萸芍v故事,引人注意。
、尴日f(shuō)結(jié)果,倒敘開頭。
常見(jiàn)的結(jié)尾方法有:
、偈虑橥暾匀唤Y(jié)尾。
②總結(jié)主題,抒發(fā)感受。
、壅諔(yīng)開頭,留有余味。
、芎罱Y(jié)尾,引人入勝。
7.過(guò)渡與照應(yīng)
過(guò)渡要做到自然靈活、承上啟下、語(yǔ)言連貫、彼此銜接。辦法一般有過(guò)渡段、過(guò)渡句及過(guò)渡詞三種。
上下文之間的互相呼應(yīng),就是照應(yīng)。照應(yīng)方法一般有三種:前后照應(yīng)、首尾照應(yīng)和正文與標(biāo)題照應(yīng)。
8.修改作文
修改文章包括:
①修改錯(cuò)別字和用錯(cuò)的詞;修改有毛病的句子;
、谛薷挠缅e(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
③理清個(gè)別顛倒的句子和段落;
、芸纯撮_頭是否吸引人,結(jié)尾是否有力;
、菘纯词欠裼袃(nèi)容表達(dá)不清楚,不具體的地方;
、迿z查并修改中心不明確,不集中的毛病。
二、命題作文(半命題作文)
【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】
1. 了解命題作文與半命題作文的區(qū)別;
2. 掌握人物外貌描寫與心理描寫方法;
3. 學(xué)習(xí)一人一事與一人幾事的寫法;
4. 掌握描寫場(chǎng)面,記敘活動(dòng)的方法;
5. 掌握定點(diǎn)觀察,描寫景物的方法;
6. 學(xué)會(huì)參觀記、游記的寫法;
7. 掌握描寫動(dòng)物、植物和物品的記敘文的寫法。
1. 寫人
① 掌握人物外表描寫的方法
要介紹一個(gè)人,首先要把這個(gè)人的外表特征講清楚。外表特征,一般指人的長(zhǎng)相、身材、衣著、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)。描寫時(shí),一定要寫出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn),就是這個(gè)人與其他人不同的地方。
、谡莆杖宋镄睦砻鑼懙姆椒。
比較細(xì)致地對(duì)人物的思想感情和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫,稱為心理描寫。心理描寫,主要寫人物的內(nèi)心活動(dòng),即人物心里想些什么,尤其要寫好人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭(zhēng)。
心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。
正面描寫,也叫直接描寫,這是常用的方法,一般有以下三種:
一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。常用在第一人稱“我”身上,《十六年前的回憶》就是這種方法。
二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動(dòng),對(duì)文章中的人物的思想活動(dòng)及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測(cè)。如《窮人》一文就是這種方法。
三是用回憶或夢(mèng)境、幻覺(jué)來(lái)寄托人物的情思。
、壅莆找蝗艘皇碌挠洈⑽牡膶懛ā
一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人,一定要把這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果都寫清楚,對(duì)這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“插敘”或“補(bǔ)敘”,但要注意略寫。
、苷莆找晃膸资掠洈⑽牡膶懛。
注意:一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個(gè)人的同一個(gè)特點(diǎn),不能一件事表現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)。二是所選的幾件事最好不在同一個(gè)場(chǎng)合,內(nèi)容不大同小異,應(yīng)一件比一件深刻、深入。
如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事,一件比一件深刻。
2. 敘事
、僬莆沼洈⒁患碌姆椒。所謂敘事,就是以完整地?cái)⑹鲆患碌陌l(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚,有三種方法:一是按事情發(fā)展順序?qū)?二是按時(shí)間的推移順序?qū)?三是空間位置的變換順序?qū)。無(wú)論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。
②掌握記敘幾件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一個(gè)中心來(lái)寫,不能幾件事有幾個(gè)中心。要寫好文章,要注意幾件事間的銜接、過(guò)渡。
、壅莆彰鑼憟(chǎng)面的方法。要寫好場(chǎng)面,離不開觀察。觀察時(shí)要有目的,有重點(diǎn),有順序。場(chǎng)面描寫以“動(dòng)”為主,要刻畫特定環(huán)境中的活動(dòng),使整個(gè)場(chǎng)面有靜有動(dòng)、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。
場(chǎng)面有兩種情況:一是自己參加進(jìn)去的;二是自己看到的場(chǎng)面。描寫場(chǎng)面,要有一定的線索,一定的順序,常用以下幾種方法:
一是由主要的到次要的;二是定點(diǎn)觀察,按空間順序描寫,按一定的方位順序去表達(dá);三是采用移步換景法,按自己活動(dòng)的順序去觀察。
④掌握記敘活動(dòng)的方法;顒(dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動(dòng),開頭也要和記敘文一樣,先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物,接著寫活動(dòng)的開始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,重點(diǎn)是寫活動(dòng)的經(jīng)過(guò)。
3. 寫景狀物
①掌握定點(diǎn)觀察、描寫景物的方法。
寫景狀物就是指在觀察的基礎(chǔ)上,把自然景色或一些動(dòng)物、植物、建筑物和其它物品描寫,陳述出來(lái)的寫作方法。
觀察是寫景狀物的基礎(chǔ),觀察時(shí)一定要確立好觀察點(diǎn),固定了觀察點(diǎn),對(duì)觀察對(duì)象按一定順序進(jìn)行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化。
觀察時(shí)要講求方法,寫景順序有四種:
一是按景物方位來(lái)寫,由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;
二是按時(shí)間順序?qū)?
三是按景物類別寫;
四是按人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來(lái)寫。
、谡莆諈⒂^記、游記的寫法。
寫這類文章要注意以下四點(diǎn):
一是在文章的開頭要簡(jiǎn)明扼要地交代清楚參觀的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對(duì)象、目的。
二是一定要把參觀的過(guò)程寫清楚。
三是參觀記結(jié)尾可談點(diǎn)參觀后的感受工收獲。
四是要做到點(diǎn)面結(jié)合,既要突出“點(diǎn)”,又要用“面”作陪襯。寫游記時(shí),要學(xué)會(huì)取舍材料。有特點(diǎn)或印象深刻的要詳寫,一般的景物要略寫。
、壅莆彰鑼憚(dòng)物、植物和物品記敘文的寫法。
寫好動(dòng)物要注意四點(diǎn):
第一,抓住動(dòng)物的外形特征寫;
第二,抓住動(dòng)物的生活習(xí)性寫;
第三,抓住動(dòng)物鳴叫的聲音寫;
第四,寫出動(dòng)物與人的關(guān)系。
寫好植物要注意:
第一,要著眼于各種植物特征;
第二,注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長(zhǎng)變化情況;
第三,要按一定順序來(lái)寫;
第四,記敘植物隨著生長(zhǎng)環(huán)境的變化而發(fā)生的變化;
第五,可以運(yùn)用擬人、比喻或想象等手法作動(dòng)態(tài)描寫。
第六,要帶著感情去寫。
寫物品要注意以下四點(diǎn):
第一,要細(xì)心觀察,抓住物品的整體、局部、細(xì)節(jié)和特征;
第二,要寫清物品的結(jié)構(gòu);
第三,要交代清楚物品的來(lái)歷和用途;
第四,要融進(jìn)對(duì)物品聽感情;
④掌握借景抒情和托物言志的方法。
要做到寫文章景中含情,情中有景,情景交融,必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要,選擇最能表達(dá)自己感情的景物并抓住物點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)具體,生動(dòng)形象的描繪。
三、供材料作文
根據(jù)提供的書面材料作文時(shí),要注意三點(diǎn):
一,認(rèn)真審題,明確要求;
二,緊扣主題,決定取舍;
三,活躍思路,發(fā)揮想象。
1. 縮寫
注意:
①不能改變?cè)牡闹行乃枷牒腕w裁,甚至連人稱也不能變。
、诓荒芨淖?cè)牡挠洈㈨樞蚝椭饕獌?nèi)容,保留主干。
③概括復(fù)雜的內(nèi)容要全面,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。
、芨暮蟮亩涛囊暯舆^(guò)渡自然,首尾連貫。
、莺侠戆才鸥鞑糠种g的大致比例。
2. 擴(kuò)寫
注意:
、俨荒芨淖?cè)牡闹行乃枷、體裁、人稱、敘事方法和順序。
②不能改變?cè)闹械闹饕宋锖褪录?/p>
、蹟U(kuò)充的內(nèi)容只能根據(jù)原文情節(jié)合理地發(fā)展,不能任意增加。
3. 改寫
就是改變?cè)牡捏w裁與人稱、結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言等,寫出與原文形式不同的文章。
一是改變體裁。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。
二是改變?nèi)朔Q。常見(jiàn)的是把第一人稱改為第三人稱,或把第三人稱改變第一人稱,內(nèi)容不作變動(dòng)。
4. 續(xù)寫
注意:
①續(xù)寫時(shí)一定要認(rèn)真閱讀原文,弄清原文所寫事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
、谝鶕(jù)題目要求,大膽想象。
、鄄荒芨淖?cè)牡捏w裁,續(xù)寫中可以增添次要人物,但主要人物不能改變。
、芾m(xù)寫部分的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格要盡量與原文保持一致。
5. 看圖作文
、倏磫畏鶊D作文。
②看多幅圖作文?磮D作文的一般步驟是:看、說(shuō)、寫。
四、應(yīng)用文
1. 便條
、“請(qǐng)假條”三個(gè)字要寫在第一行正中。
、诹砥鹨恍许敻駥懮戏Q呼,后面用冒號(hào)。
、鄣谌锌崭駥懻,要寫清請(qǐng)假的原因和起止時(shí)間。
、苷膶懲旰笠獙懮献UZ(yǔ)。
、菔鹈砥鹨恍锌亢髮。
⑥日期要另起一行寫在署名的下方。另外:留言條、托事條格式與請(qǐng)假條相同。
2. 通知
①在第一行正中寫上“通知”二字,或“緊急通知”或“關(guān)于××的通知”,以引起讀者注意。
、谡囊砥鹨恍锌崭駥,寫清時(shí)間、地點(diǎn)、事情、請(qǐng)誰(shuí)參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡(jiǎn)明扼要。
、壅膶懲旰,另起一行空格寫上“特此通知”。
、茉谡牡挠蚁路椒謨尚袑懗霭l(fā)通知的單位和日期。
、荼煌ㄖ膯挝换蛴嘘P(guān)人員,可以出現(xiàn)在正文中,也可以在第一行頂格寫上,后加冒號(hào)。
3. 日記
一般在第一行居右寫清某年某月某日,星期幾,也可以寫上當(dāng)天的天氣情況,然后第二行開頭空兩格寫正文,有時(shí)也可以給日記加個(gè)標(biāo)題,點(diǎn)明主要內(nèi)容。
4. 寫讀后感或觀后感
一般是先引,開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出自己的總的感受;
接著是議(感),這是重點(diǎn),在引述有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容或主要語(yǔ)句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想;
最后是結(jié),即總結(jié)全文,總談感想、體會(huì),結(jié)束全文,簡(jiǎn)潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。
5. 書信
一般書面的內(nèi)容由稱呼、問(wèn)候、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期六部分組成,基本格式是:
、俜Q呼。稱呼要獨(dú)立成行,頂格寫,后面加冒號(hào)。
、趩(wèn)候。問(wèn)候的話要另起一行空兩格寫,單獨(dú)成行。問(wèn)候語(yǔ)不宜長(zhǎng),使收信人感到親切,禮貌即可。
、壅。要另起一行空格寫,寫你對(duì)收信人說(shuō)的話,要表達(dá)的思想感情等。
、茏m炚Z(yǔ)。要單獨(dú)起一行,空兩格寫上“祝”或“此致”等,再另起一行頂格相應(yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。
、菔鹈。要單獨(dú)成行寫在信的右下方。
⑥日期。要另起一行寫在署名下方。
6. 表?yè)P(yáng)稿
表?yè)P(yáng)稿分三部分:
、倜Q。在第一行正中間寫上“表?yè)P(yáng)”二字。
、谡摹R堰@件事真實(shí)、完整、簡(jiǎn)明扼要地寫清楚。
、勐淇睢T谟蚁陆欠謨尚袑懮蠈懜迦说男彰蛯懜迦掌。
7. 建議書
格式:先寫上標(biāo)題,再寫清楚建議書是給誰(shuí)寫的,具體建議是什么,最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。
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