小升初語(yǔ)文期末試卷

時(shí)間：2024-11-15 23:10:38 詩(shī)琳小升初我要投稿

小升初語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案「」推薦度：
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人教版小升初語(yǔ)文期末試卷

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常接觸到試卷，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗(yàn)。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？下面是小編精心整理的人教版小升初語(yǔ)文期末試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人教版小升初語(yǔ)文期末試卷

　　小升初語(yǔ)文期末試卷 1

　　一、詞海拾貝。8分

　　chún pǔ zǔ zhòu kuí wǔ hú lún tūn zǎo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　wǎn zhuǎn shēn ào Páng bó qián zī àn zhǎng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、火眼金睛，辨字組詞。5分

　　慨( ) 詢( ) 巒( ) 嫌( ) 逾( )

　　概( ) 殉( ) 戀( ) 歉( ) 愈( )

　　三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

　　( )精( )神浮( )躍( ) 一( )定( )

　　驚( )動(dòng)( ) ( )思( )慮螳( )捕( )

　　阿( )奉( ) ( )( )天開(kāi) ( )爾不( )

　　四、在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6分

　　1、( )大事小事，他做起來(lái)( )是那么認(rèn)真。

　　2、( )這里是缺水地區(qū)，( )人們對(duì)水格外珍惜。

　　3、( )人類大肆砍伐森林，( )會(huì)破生態(tài)平衡，影響人類的生存環(huán)境。

　　五、句子加工廠(請(qǐng)按要求寫句子)。10分

　　1、周總理在工作。(擴(kuò)句)

　　2、千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮句)

　　3、小興安嶺的夏天是一個(gè)迷人的地方。(修改病句)

　　4、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠?(改為陳述句)

　　5、春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(改寫成擬人句)

　　六、常識(shí)填空。(11分)

　　(1)魯迅,原名___________,是偉大的_________、________、__________,現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,著有《___________》、《__________》、《____ _》。(每空1分)

　　(2)列夫.托爾斯泰,________國(guó)偉大的_________。代表作品有《___________》、

　　《_______________》、《________________》。(每空1分)

　　(3)《墨梅圖題詩(shī)》的.作者是_____________,__________朝的詩(shī)人,詩(shī)中哪句交待了梅花生長(zhǎng)的位置：_____________________;哪句說(shuō)明了作者對(duì)民情的體察入微：_________________________。 (每空1分)

　　(4)《墨梅圖題詩(shī)》中,表現(xiàn)鄭板橋臥聽(tīng)風(fēng)雨中竹聲,聯(lián)想百姓疾苦的句子是：_________________________________________________________。(1分)

　　按原文填空：

　　(1) 些小吾曹州縣吏,_____________。

　　(2) ______________,不教胡馬渡陰山。

　　(3) 羹飯一時(shí)熟 ,_________________。

　　(4) 羌笛何須怨楊柳,______________。

　　(5) ______________,浪淘風(fēng)簸自天涯。

　　小升初語(yǔ)文期末試卷 2

　　一、讀拼音寫詞語(yǔ)5分

　　chéngfá dǐyù túláo wǎnrú chíyán

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、根據(jù)要求填空2分

　　“亡”字用部首查應(yīng)查部�！巴觥弊钟幸韵陆忉專�

　�、偬优�，②丟失，③死去，④滅亡，⑤死。

　　(1)“亡羊補(bǔ)牢”應(yīng)取種解釋；

　　(2)“亡國(guó)” 應(yīng)取種解釋；

　　(3)“流亡” 應(yīng)取種解釋。

　　三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用“—”畫出褒義詞。8分

　　( )( )請(qǐng)罪守株( )( ) ( )耳盜鈴自( )自受

　　葉公( )龍畫蛇( )足安然無(wú)() 神機(jī)( )算

　　四、按要求變換句式。6分

　　1、這潮濕冰冷的地面不能睡。

　　改為反問(wèn)句：

　　2、小明把掉在地上的鉛筆撿起。

　　改為“把”字句：

　　改為“被”字句：

　　3、李寧嚴(yán)肅地對(duì)李小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去�！�

　　改為轉(zhuǎn)述句：

　　五、按課文內(nèi)容填空，并作答。12分

　　1、風(fēng)雨送春歸，。作者是。

　　2、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，。

　　3、吾盾之堅(jiān)，。這句選自。并在原句上畫出朗讀節(jié)奏。

　　4、寫一副你喜歡的對(duì)聯(lián)：

　　5、寫一首自己課外搜集到的古詩(shī)，并寫出作者及朝代。

　　題目：作者：，朝代：

　　六、閱讀短文，按要求作答。27分

　　“護(hù)水小隊(duì)”在行動(dòng)

　　自從海軍部開(kāi)辟了一塊綠地后，就有許多“小毛頭”在那兒玩水，沒(méi)有哪一天不浪費(fèi)水�？吹竭@一切，我，斌斌、楊穎、思遙可心疼啦!于是，我們便自發(fā)組成了一支 “護(hù)水小隊(duì)”。

　　那天下午，我正在家里一邊悠閑地品著茶，一邊(注視、掃視)著桌面上的一張地圖，儼然一副司令相。忽然，楊穎氣喘吁吁地跑來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：報(bào)……報(bào)……報(bào)告司令，我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)五……五……五個(gè)‘?dāng)潮�，我們�(nèi)齻€(gè)怎么也說(shuō)服不了，你親自去看看吧!”“好!”我從椅子上一躍而起，就隨著他們跑出了家門。

　　當(dāng)我們來(lái)到草地里，看見(jiàn)斌斌和思遙渾身上下濕淋淋地站在那里，活像兩只“落湯雞”。他倆看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“司令，這五個(gè)‘毛頭敵兵’實(shí)在歷害，竟拿水噴我們……”我二話沒(méi)說(shuō)，先過(guò)去關(guān)掉水源，再拔掉還在流水的水管。回過(guò)頭來(lái)，我拉住為頭的“敵兵”，說(shuō)：“小弟弟，你們這樣浪費(fèi)水，不心疼嗎?”他(瞥了、看了)了我一眼，回嘴道：“姐姐，水多著呢!這也叫浪費(fèi)?”“當(dāng)然叫!”“我(嚴(yán)肅、嚴(yán)格)地說(shuō)，”水是多著呢!可也有限呀!人們還要在這個(gè)地球上生活好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，照你們這樣浪費(fèi)，到時(shí)候人類便會(huì)因?yàn)闊o(wú)水而渴死、滅絕!“我頓了頓腳，一本正經(jīng)地訓(xùn)道：“沒(méi)聽(tīng)‘廣而告之’說(shuō)嗎?‘水是有限的，如果再浪費(fèi)，人類看到的最后一滴水就是自己的眼淚!’”

　　幾個(gè)小毛頭聽(tīng)了我的“訓(xùn)話”，一個(gè)個(gè)伸著舌頭，面面相覷，沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，他們異口同聲地說(shuō)：“姐姐，我們錯(cuò)了，我們?cè)僖膊煌嫠�，不浪費(fèi)水了�！薄爸e(cuò)就改還是乖孩子，快回去吧!1”我拍拍他們的小腦門說(shuō)。小家伙們“嗯!”地一聲，一溜煙就跑了。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我在默默地祝愿：愿我們大家都來(lái)節(jié)約用水，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。

　�、胚x擇括號(hào)內(nèi)的正確詞語(yǔ)。3分

　�、普页鑫闹械囊粚�(duì)反義詞。( )——( )，寫出“嚴(yán)肅”的近義詞( )。3分

　　⑶聯(lián)系上下文解詞：請(qǐng)用其中一個(gè)詞寫一句話。3分

　　①自發(fā)：

　�、诋惪谕暎�

　　③寫一句話：

　�、扔谩� ”畫出文中的一個(gè)比喻句。并說(shuō)說(shuō)用比喻4分

　�、筛爬ǖ谌匀欢蔚亩我猓�3分

　�、蕦懗霰疚牡闹饕獌�(nèi)容。4分

　�、恕叭祟惪吹降淖詈笠坏嗡褪亲约旱难蹨I?”這句話應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣朗讀 ?1分

　�、逃谩啊本€畫出文中的中心句。3分