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小學六年級作文期中考試之后

時間:2024-09-21 11:30:17 小學知識 我要投稿
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小學六年級作文期中考試之后

  期中考試也接近尾聲,小編在這里給大家準備了期中考試之后的六年級的作文,一起來看一下吧!

小學六年級作文期中考試之后

  【1】期中考試之后

  大前天,我們學校的同學們“全副武裝”,迎接了一場測試——期中考試。

  我竭盡全力[注: 用盡全部力量。],絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。],在卷子上“奮筆疾書”,偶爾碰到一兩道難題,便停了下來,費盡心思與它們周旋,最后,它們一個個倒在了我的手中,那天晚上,我還不斷地幻想著我那未知的成績。

  第二天,我來到學校,看到桌子上放著一張試卷,仔細一看,咦,這不是我的科學卷子嗎?老師可真是神速,一晚上就判完了卷子,再看上方,有一個紅的扎眼的數(shù)字——94!我吃了一驚,這一天,我依次知道了數(shù)學、品德、語文,第三天我知道了英語成績。

  我的科學94分,數(shù)學91分,品德100分,,語文94分,英語87分,除了品德,這些成績令我很不滿意,我仔細訂正了這些卷子,然后陷入了沉思。

  先說科學吧,由于有一道填空題沒背下來,一下子扣掉了四分,還有一道簡答題由于回答的不太全面,被扣掉二分,再看看我的“死對頭”韓曉琪,把一張得了滿分的試卷捧在手中,就像捧著一件價值連城[注: 形容物品十分貴重。]的寶貝似的,不停地偷笑。

  品德我得了滿分,這個成績令我很滿意,我就像掉進了一只蜜罐里,韓曉琪也

  得了滿分,我們都掃了對方一眼,然后沉浸在了勝利的喜悅中。我想起了這幾天中午、晚上背品德和科學的情景。

  數(shù)學,一個令我十分頭疼的科目,數(shù)學題經(jīng)常拐彎抹角[注: 沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎,不直截了當。]的出,弄得人“暈頭轉(zhuǎn)向[注: 暈:頭發(fā)昏;轉(zhuǎn)向:辨不清方向。頭腦發(fā)暈,辨不清方向。形容糊里糊涂或驚惶失措。]”,這次我的數(shù)學沒有像往常一樣得80多分,而是考了91分,其實我完全可以得95分的,但由于我的粗心大意[注: 粗:粗蔬。指做事馬虎,不細心。],寫錯了數(shù)沒有得到這個分數(shù),我無意間把頭往右一扭,看到韓曉琪守在一張82分的`卷子旁,懊惱不已。

  語文,是我的強項,因為我愛看書,讀書提高了我的理解能力,豐富了我的詞匯。而韓曉琪的語文得了88分,我得意的對她笑了笑。

  英語成績很不理想,原因很簡單——下的功夫不夠。這學期我連一次聽力都沒聽過,復讀機被我遺忘在角落里,好幾個句型不會用-----我偷看了一眼韓曉琪,她的臉上笑成了一朵花,因為她考了96分。

  所有試卷都發(fā)下來之后,我計算了一下,我和韓曉琪的總分一樣,都是466分,我下定決心一定要努力再努力,拼搏再拼搏,我相信自己只要付出,就一

  定能戰(zhàn)勝這個一直對我不看好的“小女子”,為我們“大男人”爭口氣

  【2】期中考試之后

  我已經(jīng)是六年級的學生了,期中考試也經(jīng)歷了很多次了。但每次的成績都不太理想。這不,今年的期中考試又如期而至了。

  我?guī)еo張的心情進入了考場。

  首先進行的是數(shù)學考試。我拿出了我聰明的腦袋來展現(xiàn)我的才華。數(shù)學題既難又簡單。這就叫做會了不難,難了不會。我是酷愛數(shù)學的,所以答起題來是得心應手。

  數(shù)學考試是順利通過了。接下來是艱難的.語文考試。

  語文,一提起這兩個字,我就頭痛。語文難,難于上青天。尤其是課外閱讀,對我來說更是難上加難。九分十分的扣都不成問題。于是,媽媽就讓我狂練語文題?墒钦Z文的考試題,千變?nèi)f化,一定會很難的。我坐在考場里,忐忑不安地等待著老師分發(fā)試卷。試卷發(fā)下來了。我快速地瀏覽了一下試卷。我暗喜,沒有作文,閱讀題也不是很難,哈哈哈!

  我認真地、仔細地答著卷子。雖然所有的題都答了出來,可是心里還是沒有底。

  沒事,失敗是成功之母,還是以快樂的心情來迎接英語考試吧!

  看到英語卷紙后,我簡直是欣喜若狂。這題也太簡單了吧。于是,我便掉以輕心了,沒有拿出百分之百的精力去答題。

  期中考試終于結(jié)束了。接下來便是等待結(jié)果。

  “陳妍翰,數(shù)學100,語文96,英語97。”數(shù)學100分是在我意料之中的。語文96,簡直出乎我的意料。我的語文從沒考過如此高的成績,這次簡直是一個飛躍。英語97,看到這個分數(shù),把我的腸子都要悔青了。就錯一題,100分就與我擦肩而過。

  通過這次考試,我懂得了“勤能補拙”的道理。同時也品嘗到了驕傲帶給我的苦果。

  【3】期中考試之后

  考試,是人在求知的路途中最不可避免的一個過程,它考驗了我們的學習效果,同時也檢驗了我們學習的態(tài)度,是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

  在嚴冷的十一月,我們迎來了學期最重要的考試——期中考試。在數(shù)學考場上,有120分鐘的時間來考試,本以為時間很富裕,但沒想到,這次的試卷比往常的'難很多,時間不充裕,試卷剛剛寫完,還沒來得及檢查一遍,便收卷了。在英語考場上也是這樣。

  考完試之后,我想:完了,題目有些還沒寫完,肯定會考得很差。果真,星期四、星期五成績就出來了,雖然不知道班級排名,但我已經(jīng)可以估出來了。這次的成績都很低,加起來不到300分,這是我有史以來考的最差的一次。雖然不是最后一名,但是,我不能氣餒,因為我們要向遠處看,而不是往低處看,這樣你的成績就會下降。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”我會以這次考試為契機,仔細分析自己得失的原因,查漏補缺,努力向前。

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