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2017小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)參考答案
溫故而知新，可以為師矣。下面是小編整理的2017小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)參考答案，大家一起來(lái)看看吧。
P4
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
各科目課程計(jì)劃過(guò)年前完成暑假作業(yè)，過(guò)年后檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);
P12 閱讀： 我想到了：在動(dòng)蕩中，我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，不會(huì)依賴;在動(dòng)蕩中，我們?nèi)菀讓W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
作文 最不想丟下的是母親的嘮叨
最不想丟下的是母親的嘮叨。從我出生起，母親的嘮叨就一直伴隨著我，給我的心靈以安慰�？荚囀Ю麜r(shí)，母親的嘮叨給我信心和力量;學(xué)習(xí)中，母親的嘮叨給我啟示，給我感悟;生活中，母親的嘮叨給我健康快樂(lè)的生活。所以，我最不想丟下的，就是母親那含著一絲絲牽掛，一絲絲親情的嘮叨。
記得有一次春游，我激動(dòng)的一大早就起來(lái)了，這在平�？墒呛苌僖�(jiàn)的。我穿好了衣服，下了床，走進(jìn)客廳一看鐘??呀!不得了，才6點(diǎn)。我心想：這么早我干什么呢?噢，對(duì)了，看書(shū)吧。于是我輕輕悄悄地打開(kāi)媽媽臥室的房門(mén)，走近書(shū)柜，正要拿起一本書(shū)時(shí)，不好，我的胳膊碰到了旁邊的一個(gè)固體膠。“砰”的一聲，媽媽被驚醒了，她一睜眼，就看到正在拿書(shū)的我。“咦，民民，你起那么早干什么?現(xiàn)在才六點(diǎn)多你就起來(lái)了，你要干嘛呀!哦，對(duì)了，今天要去春游吧，但是春游也是8點(diǎn)以后的事啊，你肯定又是激動(dòng)地睡不著覺(jué)吧!跟你說(shuō)越是春游秋游之類的活動(dòng)，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活動(dòng)中玩的更好。你看這才六點(diǎn)多你就起來(lái)了，還有這一個(gè)多小時(shí)你說(shuō)你干什么?”我安靜地聽(tīng)完媽媽的嘮叨，心中暗自佩服媽媽真能說(shuō)。隨后，我便拿起一本書(shū)，安安靜靜地看了下來(lái)。
一個(gè)多小時(shí)后，我該出發(fā)了，我背起背包，準(zhǔn)備出門(mén)。“民民，東西都準(zhǔn)備好了嗎?”那熟悉的聲音又在我耳邊響起。“所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!”我一想：“啊!筆和本子都沒(méi)帶，這可是要做記錄用的!”我趕緊沖進(jìn)臥室把筆和本子裝進(jìn)包里，這時(shí)，嘮叨聲又響起了：“民民啊，你看你總是丟三落四的，這忘記那忘記，如果你到了那里才發(fā)現(xiàn)自己這沒(méi)帶那沒(méi)帶，看你怎么辦，一定要把這個(gè)毛病改掉啊!”
媽媽的嘮叨從我小到大都一直伴隨著我。去年有一次，媽媽因有事要回老家?guī)滋烊�。媽媽不在的那幾天，我都覺(jué)得很空虛，很孤獨(dú)，像生活中少了什么似的。所以，我最不想丟下的，就是媽媽那飽含愛(ài)的、飽含牽掛的嘮叨。
P13 (上)行( 下)效
P22
一文不名，一病不起，一成不變，一塵不染
一定不易，一字不茍，一介不取，一蹶不振
一毛不拔，一瞑不視，一竅不通，一錢(qián)不值
一絲不茍，一絲不掛，一絲不紊，一文不值
一臥不起，一字不易，一筆不茍，一毫不差
一毫不茍，一毫不染
P24 親情的作文 另一種親情
曾經(jīng)
經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么的一句話：“理解父母的前提是懂得父母的一片愛(ài)心;報(bào)答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母親，更愛(ài)母親，但我也愛(ài)弟弟!親情，不僅僅在父母與子女之間。今天，我又明白了另一種姐弟之情!
弟弟弱智多病。爸爸去得早，母親起早摸黑地干活，對(duì)弟弟也照顧不了，經(jīng)常暗自傷心掉淚�？吹降艿苊刻鞚M身泥沙痛哭著跑回家中的時(shí)候，我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以來(lái)，每每想到這些，我的淚水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有，一直傷透了母親的心，而我不知不覺(jué)間也讀到了九年級(jí)。這么多年來(lái)，我總覺(jué)得自己好像欠了弟弟些什么似的，總想做一點(diǎn)事，可惜總沒(méi)有機(jī)會(huì)!
報(bào)考前夕，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我決定和母親好好談一談，我想報(bào)讀鎮(zhèn)里的中學(xué)，這樣放學(xué)以后就可以照顧弟弟了，我決心用自己的親情一輩子呵護(hù)弟弟。我把自己的想法告訴了母親。
“乖女，你的孝心，你的苦心，媽也明白的。我只是怕你弟的病而耽誤了你的學(xué)業(yè)。”母親的眼睛紅了。
“媽，我知道你一心想我報(bào)考一中，全是為我的前途著想，但你為什么不想想弟弟，每天眼看著弟弟……難道你就不覺(jué)得心疼嗎?”我早已經(jīng)想好了。
“我也心疼你弟弟每天這樣，媽知道你是怎么也不愿意的。”母親擦了擦眼淚。
“我知道你的苦心，但我不能自私到連親情也不顧，我不能再讓弟弟天天這樣下去。”我堅(jiān)定地說(shuō)，“我要多花點(diǎn)時(shí)間照顧弟弟，我已經(jīng)決定報(bào)我們鎮(zhèn)中學(xué)了。只要努力學(xué)習(xí)，在鎮(zhèn)中學(xué)我一樣會(huì)考上大學(xué)的!”
母親哽咽了，“你比任何人都更疼弟弟，怎舍得每天看著他早出晚歸的樣子!所以你報(bào)哪所學(xué)校，媽隨你了!媽知道你是我的好女兒，更是弟弟的好姐姐!”
“是的，我愿意把這份親情獻(xiàn)給弟弟。”
月光下，媽媽，弟弟和我的影子緊緊地融在一起，不，是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我高興，因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇——源于親情的心靈選擇!
P26 五 背S負(fù)：負(fù)擔(dān);依靠;享有;輸;違背;背負(fù);相反;遭受
P30 左顧右盼、東張西望、望眼欲穿、極目遠(yuǎn)望、望洋興嘆、刮目相看、另眼相看、 走馬觀花、瞠目而視、高步闊視
P31 手舞足蹈 得心應(yīng)手 心狠手辣
舉手之勞 眼明手快 愛(ài)不釋手
手忙腳亂 妙手回春
P 33胡言亂語(yǔ)
閑言碎語(yǔ)
和言細(xì)語(yǔ)
污言穢語(yǔ)
輕言細(xì)語(yǔ)
惡言惡語(yǔ)
不言不語(yǔ)
P34
1、 八仙過(guò)海——各顯神通
2、 白娘子喝了雄黃酒——現(xiàn)了原形
3、 茶壺里煮餃子——有貨倒不出
4、 朝著窗外吹喇叭——名(鳴)聲在外
5、 船頭上跑馬——走投無(wú)路
6、 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣有
7、 打破沙鍋——問(wèn)到底
8、 燈盞油干——火燒芯(心)
9、 滴水石穿——非一日之功
10、 電線桿上綁雞毛——好大的撣(膽)子
11、 丟了西瓜撿芝麻——因小失大
12、 冬水田里種麥子——怪栽(哉)
13、 糞坑里的石頭——又臭又硬
14、 搟面杖吹火——一竅不通
15、 高射炮打蚊子——大材小用
16、 蛤蟆跳井——不懂(撲通)
17、 滾油鍋里撒了一把鹽——炸開(kāi)了
18、 韓信點(diǎn)兵——多多益善
19、 好泥巴打好灶———好心討不到好報(bào)
20、 猴子撈月亮——白忙一場(chǎng)
21、 黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心
22、 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
23、 腳踩兩只船——搖擺不定
24、 九曲橋上散步——走彎路
25、 開(kāi)封府的包公——鐵面無(wú)私
26、 孔夫子搬家——盡是輸(書(shū))
27、 孔夫子的硯臺(tái)——心太黑
P37 三 狼、轉(zhuǎn)、神、化、工、料、目、人
P40 春節(jié)作文
春節(jié)
春節(jié)時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼一年過(guò)去了新的一年又到了，我最喜歡過(guò)年了，因?yàn)橐坏酱汗?jié)的時(shí)候我們一家人就會(huì)聚到一起玩。
今天是大年初一，爸爸媽媽早早的就把我叫起來(lái)去給爺爺和奶奶拜年。到了奶奶家的時(shí)候，我先對(duì)奶奶、爺爺他們說(shuō)：“新年好”。就在這時(shí)叔叔、嬸嬸帶著妹妹和弟弟也到了，爸爸去放了鞭炮，奶奶給我們大家下了香噴噴的餃子。我們一家圍在一起有說(shuō)有笑的吃完了早飯。吃完了飯就聽(tīng)到他們大人在討論什么事情，我偷偷的聽(tīng)到好像是說(shuō)要去給哪拜年。就在這時(shí)爺爺對(duì)著我和弟弟妹妹說(shuō)：“爺爺看誰(shuí)先給我磕頭啊，我好給壓歲錢(qián).”。我們一聽(tīng)都爭(zhēng)著要磕頭，媽媽還說(shuō)：“你們看啊一個(gè)個(gè)的都是小錢(qián)迷!”大家一聽(tīng)這話都笑了。我是老大最后是我說(shuō)：
“我們一個(gè)一個(gè)的給爺爺奶奶磕頭拜年吧!”弟弟妹妹說(shuō)好，我們就一個(gè)個(gè)的拜了年掙了壓歲錢(qián)。
中午的時(shí)候我們吃了飯以后，叔叔帶著我和弟弟妹妹去廣場(chǎng)放了煙花，去游樂(lè)場(chǎng)玩了游戲，我還領(lǐng)著妹妹弟弟跳跳跳床呢!我領(lǐng)著他們倆的時(shí)候，他們爭(zhēng)東西，我還告訴妹妹：“你比弟弟大，我們讓著他啊。”妹妹也很聽(tīng)話，別的大人還夸我們都是聽(tīng)話的好孩子呢1我們可高興了，
今天是新年的第一天我們大家過(guò)得都很愉快，也一定是一個(gè)好的開(kāi)始，吃過(guò)晚飯后我們就都高高興興回了各自的家。
P44 【不卑不亢】不即不離、不倫不類、不偏不倚、不屈不撓、不聞不問(wèn)、不慌不忙、不驕不躁、不知不覺(jué)、不折不扣、不干不凈、不稼不穡、不揪不睬、不仁不義
P46 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁
P 48
1)每天天剛亮?xí)r，我的母親就把我叫醒，叫我披衣做起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了(2)聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，他真用舌頭舔我的眼病
P50
妙筆生花 落花時(shí)節(jié)葵花向日耳聾眼花拈花惹草奇花異草葉瘦花殘眼花撩亂眼花耳熱閉月羞花花團(tuán)簇錦頭暈眼花柳啼花怨火燭銀花花枝招展花攢錦聚花樣翻新花貎蓬心
P52花的介紹
菊花(學(xué)名Dendranthema morifolium，常用chrysanthemum，拉丁文 Flos Chrysanthemi)，多年生菊科草本植物 ，是經(jīng)長(zhǎng)期人工選擇培育出的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，品種已達(dá)三千余種。菊花是中國(guó)十大名花之一，在中國(guó)已有三千多年的栽培歷史，中國(guó)菊花傳入歐洲，約在明末清初開(kāi)始。中國(guó)人極愛(ài)菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會(huì)。古神話傳說(shuō)中菊花又被賦予了吉祥、長(zhǎng)壽的含義。中國(guó)歷代詩(shī)人畫(huà)家，以菊花為題材吟詩(shī)作畫(huà)眾多，因而歷代歌頌菊花的大量文學(xué)藝術(shù)作品和藝菊經(jīng)驗(yàn)，給人們留下了許多名譜佳作，并將流傳久遠(yuǎn)。
荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚，有長(zhǎng)節(jié)，葉盾圓形�；ㄆ�6至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫等色，或有彩文、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形，種子卵形。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，我國(guó)早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。陳志歲《詠荷》詩(shī)曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒(méi)人知。生機(jī)紅綠清澄里，不待風(fēng)來(lái)香滿池。”
P53 一，秋天;春天;春天;冬天;秋天;夏天;冬天
P 55
1、體力的(單薄) 命運(yùn)的(卑微) (微薄)的力量
�、崾郎戏Q得上偉大的東西，往往(不是 )體積，(而是 )精神。
)因?yàn)?ldquo;抱成黑團(tuán)”的螞蟻快速滾動(dòng)像“雪球”一樣快。
(3)“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是：千里長(zhǎng)的大堤，由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來(lái)比喻:小問(wèn)題不注意會(huì)釀成大禍。這里用這個(gè)成語(yǔ)是為了說(shuō)明小螞蟻的內(nèi)在的偉大的精神。
3)敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
(2)我最敬重卑微者的舍己為人、團(tuán)結(jié)合作精神。因?yàn)樗刮野焉吹脟?yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。啟發(fā)我：要熱愛(ài)生命、積極向上、努力進(jìn)取。
P56
寒假趣事
之一：做陷阱
樂(lè)樂(lè)跟著我們回樂(lè)爸老家過(guò)春節(jié)的，在鄉(xiāng)下，可供孩子娛樂(lè)的除了電視外，就沒(méi)有別的什么了。
晚上，樂(lè)樂(lè)和小表妹一塊玩，樂(lè)樂(lè)的心思獨(dú)到，就想起了在房間里做陷阱了。很簡(jiǎn)單的方法：用燃過(guò)的焰花筒設(shè)計(jì)的，一端用毛線固定在房間門(mén)框上的鐵釘上，另一端就梆在桌子的抽屜上，當(dāng)有人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就拉動(dòng)抽屜上的線，房門(mén)口的焰花筒就掉下來(lái)了，準(zhǔn)確地砸中進(jìn)房門(mén)的人。
被樂(lè)樂(lè)有意砸中的是奶奶和姑父，好在是焰花筒，根本沒(méi)什么份量，被砸的人也是樂(lè)呵呵的，大家都樂(lè)開(kāi)了懷。
之二：天要塌了
晚上樂(lè)樂(lè)和小表妹玩的不亦樂(lè)乎，因此，在我命令該洗好了睡覺(jué)時(shí)，這小破妞發(fā)了脾氣了。
我也來(lái)了氣，對(duì)她威脅道：你不聽(tīng)話，媽媽不帶你回家了，媽媽再重新生一個(gè)孩子去!
哪知，小妞一聽(tīng)，馬上反應(yīng)道：你生不出來(lái)了!
我馬上笑了：別說(shuō)生一個(gè)，媽媽再生十個(gè)寶寶都行!
樂(lè)樂(lè)急的哭了，邊哭邊辯：你還能生十個(gè)?天都要塌了!
呵呵，這孩子的想法還真逗了，我故意還要逗逗她，就繼續(xù)辯：那媽媽生了你，怎么天沒(méi)有塌呢?
樂(lè)樂(lè)終于沒(méi)有詞了，急的大哭~~~
之三：捕鳥(niǎo)
春節(jié)假結(jié)束了，樂(lè)樂(lè)就跟在爺爺奶奶身邊了，一天正上班，樂(lè)樂(lè)的電話打過(guò)來(lái)了：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息!”
聽(tīng)是好消息，我的心一美一驚的，莫是這小妞終于把寒假作業(yè)給完成了?
“媽媽，爺爺給我買(mǎi)了鳥(niǎo)了，還有一個(gè)鳥(niǎo)籠!”我倒，小妞告訴我的好消息就是這個(gè)呀?
小妞還在繼續(xù)講她的美事：“我要爺爺給我買(mǎi)個(gè)鳥(niǎo)籠的，準(zhǔn)備要自己抓一個(gè)鳥(niǎo)喂的，沒(méi)想到爺爺就把鳥(niǎo)籠和鳥(niǎo)一起都買(mǎi)回來(lái)了!”
我只好跟這小妞一起樂(lè)了。后來(lái)才明白這小鳥(niǎo)與鳥(niǎo)籠背后還有另外一個(gè)故事。
原來(lái)，奶奶帶著樂(lè)樂(lè)到鄉(xiāng)下親戚家做客時(shí)，樂(lè)樂(lè)閑來(lái)無(wú)事就自己想辦法抓小鳥(niǎo)了：用一個(gè)土筐倒放，再在土筐下支一根小木棍，并用一根繩子系住，人就牽著繩子的另一端躲起來(lái)，當(dāng)然土筐里是撒了誘餌的。如果有鳥(niǎo)來(lái)吃食，就拉繩子，木棍倒了，筐也就把鳥(niǎo)給網(wǎng)住啦�！ �2012年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上寒假生活參考答案
第二頁(yè)
五、快樂(lè)閱讀
1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。
2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。
3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。
六、心領(lǐng)神會(huì)
“讀書(shū)好”：讀書(shū)對(duì)自己有益;“好讀書(shū)”：喜歡讀書(shū);“讀好書(shū)”：讀有益的書(shū)。
第三頁(yè)
三、詞語(yǔ)接龍
嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危
大顯身手--手無(wú)寸鐵--鐵案如山--山清水秀
悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平
天長(zhǎng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意
四、句子樂(lè)園，按要求寫(xiě)句子
1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。
放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。
2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。
這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。
3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>
4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。
第四頁(yè)
五、活學(xué)活用
1、朋友;故地;書(shū)能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營(yíng)養(yǎng);書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書(shū)能使我們進(jìn)步。(3)船;書(shū)能拓寬我們的眼界。
3、一位良師，能讓我們積累知識(shí)，了解人生。
六、口語(yǔ)交際
張華，這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感，我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎?
張華，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū)，你看完了嗎?
水滸英雄榜
及時(shí)雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白條--張順;神行太保--戴宗。
第五頁(yè)
三、仿照下面畫(huà)線句的句式補(bǔ)寫(xiě)句子。
老師的課堂;魚(yú)的海洋;翅膀的鳥(niǎo)。
第六頁(yè)
四、閱讀感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、貧乏、著急、無(wú)論、還、就。
3、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi);光：只，單。
5、多讀，多寫(xiě)，多寫(xiě)。
五、小小修補(bǔ)匠
芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過(guò);仔細(xì);優(yōu)美。
第七頁(yè)
二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)
偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放
稀罕--普通愛(ài)惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)
四、對(duì)號(hào)入座，選詞填空
1、鬧;2、皺;3、主張、意見(jiàn);4、意見(jiàn)、建議;5、建議。
第八頁(yè)
五、快樂(lè)閱讀
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎
口
第九頁(yè)
三、補(bǔ)全詩(shī)句，并選你喜歡的一句加以賞析。
1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月，天涯共此時(shí)。
3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹(shù)，江清月近人。
5、眾鳥(niǎo)高飛近，孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。
7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。
五、改頭換面，按要求改寫(xiě)句子。
1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。
2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
第十頁(yè)
六、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)
(詩(shī)略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。
七、明察秋毫。
R> “b、剛，才”改為“b、專一”。
1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);
4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。
書(shū)呆子丟了什么?
豈有此理
第十一頁(yè)
一、開(kāi)心辭典
1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。
三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)
1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。
四、小小法官
1、√;2、×;3、√;
五、妙語(yǔ)連珠
1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
七、智救故鄉(xiāng)
“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯。”
花語(yǔ)
二月--梅花--待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
六月--荷花--接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。
第十三頁(yè)
一、明察秋毫
1、軀-驅(qū);2、籃-藍(lán)，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。
二、異曲同工
1、濃密;2、趕忙;3、取。
三、火眼金睛
1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。
四、小小模仿秀
1、無(wú)論前方的道路有多崎嶇，我都會(huì)勇往直前，絕對(duì)不退縮。
2、如果我能回到過(guò)去，就不會(huì)像以前那樣做了。
3、我一回到家，就看到新買(mǎi)的電視機(jī)。
第十四頁(yè)
五、美文共享
1、勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作。
2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。
3、對(duì)綠葉的喜愛(ài)之情。
六、口語(yǔ)交際
“你好!是婷婷嗎?我是方方。”
“婷婷在嗎?我有急事找她。”
“我想讓婷婷幫我修電腦。”
“謝謝你!”
第十五頁(yè)
三、“然”字開(kāi)花
油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。
四、妙手回春
1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。
2、我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。
3、聽(tīng)了三號(hào)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。
五、填一填
十六、兩千、四萬(wàn)、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。
列數(shù)字、舉例子。
第十六頁(yè)
六、小小設(shè)計(jì)師
《鯨》;鯨的習(xí)性，鯨的傳說(shuō)，鯨的現(xiàn)狀。
七、大顯身手
吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。
送對(duì)聯(lián)
花店;銀行;飯店;書(shū)店;服裝店;醫(yī)院。
地十七頁(yè)
三、敵友分明
1、傷害：近義詞(危險(xiǎn))反義詞(保護(hù))
2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)
3、細(xì)膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)
4、信賴：近義詞(信任)反義詞(懷疑)
四、句子樂(lè)園
1、刺猬縮成一團(tuán)。
2、頑皮的小明總愛(ài)到村西邊的小河里釣魚(yú)。
3、我們堅(jiān)持植樹(shù)造林，使這個(gè)地方變成了綠色公園。
4、心跳快得像有千萬(wàn)個(gè)鼓在敲打一樣。
5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來(lái)了。
值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來(lái)了。
6、女孩子濃密的長(zhǎng)發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。
7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。
第十八頁(yè)
五、趣味閱讀
1、誠(chéng)信的價(jià)值
2、做買(mǎi)賣(mài)，如果產(chǎn)品物美價(jià)廉，辦事講信譽(yù)，生意就會(huì)紅火(興隆)。
3、做事必須講信譽(yù)。
4、誠(chéng)信以人為本--魯迅。
六、小小修補(bǔ)匠
�、偎蠹s四、五兩重，渾身長(zhǎng)滿了綠毛。
�、诼朴�，搖頭晃腦，非�？蓯�(ài)。
�、蹞u著頭。
第十九頁(yè)
二、詞語(yǔ)長(zhǎng)廊
星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷
垂頭喪氣大喜過(guò)望與眾不同喋喋不休
1、星羅棋布;大喜過(guò)望;喋喋不休;受用不盡。
2、這次考試我得了100分，真是大喜過(guò)望。
四、改頭換面
1、那是一座房子。
2、春天百花盛開(kāi)。迎春花開(kāi)了，玉蘭花開(kāi)了，海棠花開(kāi)了，牡丹花開(kāi)了，蜜蜂興奮地飛來(lái)飛去
，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
第二十頁(yè)
五、開(kāi)心閱讀
1、貪欲。
2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個(gè)世界的生靈。
3、關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類。
鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類的朋友。
第二十一頁(yè)
二、錦上添花
飄香;龐大;仔細(xì);高潔;機(jī)靈;認(rèn)真;清秀;神奇;清楚。
三、詞語(yǔ)薈萃
毫不猶豫;傾盆大雨;能書(shū)善畫(huà);小心翼翼;藕斷絲連;
安然無(wú)恙;不容爭(zhēng)辯;不言而喻;頂天立地。
傾盆大雨，毫不猶豫，小心翼翼，安然無(wú)恙。
第二十二頁(yè)
五、美文共賞
3、同桃子、石榴、蘋(píng)果作比較，目的是突出花生默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
5、人不能只求外表的美麗，更要擁有實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。
總結(jié)全文，升華主題。
六、閱讀感悟
最平凡、最簡(jiǎn)單的，往往就是最珍貴、最關(guān)鍵的。
習(xí)慣用語(yǔ)
領(lǐng)導(dǎo);智多星;東道主;階下囚;吝嗇鬼;糊涂蟲(chóng);老油條;門(mén)外漢;半吊子。
第二十三頁(yè)
一、明察秋毫
1、需-須;按-安;即-既;練-煉。
2、采-彩;盡-僅;意-毅;毅-意。
3、沖沖-匆匆;摧-催;竟-競(jìng);虧-愧;懶-賴;煉-練;古-辜。
三、病句醫(yī)院
1、夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。
2、你去勸勸他，過(guò)去的事就不必再提了。
3、指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。
4、昨天下了一夜的大雪。
四、趣味閱讀
1、時(shí)間。
3、要想做一件事，必須堅(jiān)持不懈。
五、趣猜成語(yǔ)
七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進(jìn)尺。
字謎趣話
鮮
第二十五頁(yè)
一、趣填成語(yǔ)
飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。
二、巧對(duì)對(duì)聯(lián)
二字對(duì)：學(xué)海;微風(fēng);月圓;龍吟;地理;天涯。
三字對(duì)：花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉。
四字對(duì)：愛(ài)大如山;愚公移山;讀萬(wàn)卷書(shū);禍不單行。
五字對(duì)：清泉石上流;近聽(tīng)水無(wú)聲;萬(wàn)徑人蹤滅;天寒白屋貧。
七字對(duì)：忠言逆耳利于行;學(xué)海無(wú)涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書(shū)遲。
第二十六頁(yè)
三、閱讀園地
1、凝聚，浮想聯(lián)翩，鑄就。
2、信息量大，整齊靈動(dòng)，適宜表達(dá)情感。
3、作者喜愛(ài)漢字，我也愛(ài)漢字。
4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
四、立體造句
1、小河旁邊有個(gè)竹林，竹子后面露出一張張可愛(ài)的笑臉。
2、電視機(jī)里，有一個(gè)騎摩托車(chē)的人在沉思。
歇后語(yǔ)
自身難保;沒(méi)安好心;白費(fèi)蠟;無(wú)法無(wú)天;里外不是人;凈是輸。
第二十七頁(yè)
一、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)或造句
1、全力以赴、爭(zhēng)先恐后、你追我趕。
2、生死之交、情深似海、情深意重。
3、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
4、明月出深山，蒼茫云海間。
5、能解凍，和煦催耕種;幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。
6、一身正氣，國(guó)強(qiáng)民富，江山添秀色，女排奪冠揚(yáng)美名。
二、百花齊放
瞧：瞅、望、窺、瞄、瞪。
觀看：俯視、仰望、環(huán)顧、遠(yuǎn)眺、鳥(niǎo)瞰。
東張西望：左顧右盼、察言觀色、極目遠(yuǎn)眺、一目十行、瞻前顧后。
三、學(xué)能致用
1、梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流口水。愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能用空想來(lái)安慰自己。
2、《世說(shuō)新語(yǔ)》。《水滸傳》。
3、望梅止渴。畫(huà)餅充饑。
4、不能去埃及看金字塔，上網(wǎng)看看圖片，算是望梅止渴了。
第二十九頁(yè)
二、成語(yǔ)不離“舌”
瞠目結(jié)舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鸚鵡學(xué)舌。
三、下面人名各取什么成語(yǔ)?
風(fēng)卷殘?jiān)?任重道遠(yuǎn);滄海一粟;慧外秀中;甘之如飴。
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