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小學(xué)我要這樣過(guò)暑假作文
“暑假年年有,今年要不同。”愉快的暑假生活即將到來(lái),這個(gè)暑假我要自己做主,讓自己過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。下面是小編收集的我要這樣過(guò)暑假作文,希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】我要這樣過(guò)暑假作文
“時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
暑假來(lái)臨,結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)+看電視”的生活,然后再好好看書(shū),過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。他們說(shuō)他們小時(shí)候,暑假是非常快樂(lè)的,雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇,還有什么電視啊,電腦啊。但他們還是過(guò)了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假:割稻子、插秧;去野樹(shù)林里摘野果,下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧,多快樂(lè)呀!
我想既然爸爸媽媽都能過(guò)一個(gè)那么有趣完美的假期,那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀!于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí),大家互相學(xué)習(xí)互相幫助,同時(shí)完成暑假作業(yè),因?yàn)檫@樣,既能增長(zhǎng)知識(shí),又不會(huì)變成書(shū)呆子;回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲,這樣就能開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞,也能從中得到一點(diǎn)啟示,就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣,從破舊的.電腦系統(tǒng)中得到靈感;可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界,一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后,我要過(guò)獨(dú)立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢!
最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期!
【2】我要這樣過(guò)暑假作文
暑假,是我們少年的世界,讓我們暑假玩的開(kāi)心,畢竟學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,也累了!讓我們擁有一個(gè)屬于自己的假期。我的暑假我想這么過(guò)。
今年的暑假特別有意思。今年我們迎來(lái)了上海世博會(huì)。暑假的第一個(gè)星期我要游覽世博會(huì)。世博會(huì)是身為中國(guó)人必須去的?纯锤鲊(guó)的特色!如果有可能還可以見(jiàn)到日本的櫻花!充實(shí)一下我的知識(shí)順便寫(xiě)一篇游上海世博會(huì)有感。
暑假的第二個(gè)星期,我將去我很想去看的廈門(mén)去游覽以下。順便去看看那多少人夢(mèng)寐以求的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)!。還可以去鼓浪島嶼體驗(yàn)浪漫風(fēng)情。要知道去廈門(mén)必須去鼓浪嶼,拍下廈門(mén)那優(yōu)美的景色。買(mǎi)下廈門(mén)的紀(jì)念品。帶回溫州!
接下來(lái)我來(lái)盜了我夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè)園!我將要玩遍那里的所有好玩的地方。我要和米妮拍照!買(mǎi)下香港迪士尼的紀(jì)念品、畢竟好不容易來(lái)一趟,不要帶著遺忘回去!既然盜了香港,就要看看香港那美麗的夜市!要知道香港的夜市可是很漂亮的`!
玩也玩夠了!我將會(huì)回到溫州。先去書(shū)城買(mǎi)課外書(shū)和六年級(jí)的輔導(dǎo)書(shū)!回到家里?纯凑n外書(shū),做做筆記!寫(xiě)寫(xiě)讀后感!去借六年級(jí)的書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)一起看!能理解的自己慢慢看!
我多想擁有一個(gè)這樣的暑假!這樣一個(gè)完美的暑假!有玩也有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)和玩兩不誤!那多好啊!
【3】我要這樣過(guò)暑假作文
暑假已經(jīng)快過(guò)去一個(gè)月了,我的作業(yè)也已經(jīng)寫(xiě)的插不多了,想在剩下的一個(gè)月盡快把作業(yè)寫(xiě)完,痛痛快快的玩上一些日子?墒菋寢尣煌,她要讓我學(xué)一些東西,但我不情愿,到最后就會(huì)別他們罵一頓,罵完了有給我講道理,說(shuō)都是為了我,叫你學(xué)你還不愿意。哎,真不知道他們是怎么想的`。
早上起床,剛洗漱完。就讓我看作文書(shū),能些就再寫(xiě)一篇作文。到了中午,吃過(guò)飯,剛睡了一小會(huì),媽媽就叫我起來(lái)了,讓我聽(tīng)英語(yǔ)背單詞,學(xué)了兩三個(gè)小時(shí)。
晚上吃完飯,出去溜達(dá)了一圈,回來(lái)看了會(huì)電視了。
哎,一天就這樣過(guò)去了,我趴在窗前,看著天上的星星想,我今天多做了什么有趣的事嗎?沒(méi)有。我睡著了,做夢(mèng)都是在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)英語(yǔ)。
我要的暑假不是這樣的,是很開(kāi)心的,是勞逸結(jié)合的。不是像要考試前的那樣,整天都在讀書(shū)的。我不要這樣的假期。
也許在家長(zhǎng)的眼里,假期就是學(xué)習(xí)的最好時(shí)段,但在我們小學(xué)生的眼里,假期是輕松快樂(lè)的日子。
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,由我做主。
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