小學加減乘除應用題精選
1 甲、乙兩車分別從A，B兩地同時相向開出，四小時后兩車相遇，然后各自繼續(xù)行駛三小時，此時甲車距B地10千米，乙車距A地80千米。問甲車到達B地時乙車還要經(jīng)過多少小時才能到達A地？
解法一：說明甲車和乙車4－3＝1小時共行10＋80＝90千米。兩車行4＋3＝7小時，甲車比乙車多行80－10＝70千米。所以甲車比乙車每小時多行70÷7＝10千米。所以甲車每小時行（90＋10）÷2＝50千米，乙車每小時行90－50＝40千米。當甲到底B地時，用去10÷50＝0。2小時，乙行余下的80千米需要80÷40＝2小時，所以還需要2－0。2＝1。8小時。
解法二：總路程是（10＋80）÷（1－3/4）＝360千米。甲車行4＋3＝7小時行了全程的（360－10）÷360＝35/36，所以，甲車行完全程需要7÷35/36＝7。2小時。乙車7小時行了全程的（360－80）÷360＝7/9，所以乙車行完全程需要7÷7/9＝9小時。所以甲車到達時，乙車還需要9－7。2＝1。8小時。
解法三：兩車行4＋3＝7小時，甲車比乙車多行80－10＝70千米。甲車每小時比乙車多行70÷7＝10千米。如果再行1小時，那么甲車比乙車就多行70＋10＝80千米，而且甲車和乙車共行了兩個全程。所以，甲車超出部分和乙車還差的部分相等，即80÷2＝40千米。所以，乙車需要80÷40＝2小時到達。甲車之需要10÷（10＋40）＝0。2小時到達。所以當甲車到達時，乙車還需要2－0。2＝1。8小時。
2 甲、乙兩個長方體水池裝滿了水，兩水池的高相等。已知甲池的排水管10分鐘可將水排完，乙池的排水管6分鐘可將水排完。問同時打開甲、乙兩池的排水管，多長時間后甲池的水位高正好是乙池水位高的3倍？
解法一：把滿池水看作10×6＝60份。甲池每分鐘排6份，乙池每分鐘排10份。每個小時相差10－6＝4份。甲池剩下的是乙剩下的3倍，說明甲乙兩池之差是乙剩下的2倍。所以乙池排了的部分是乙池剩下的2÷4×10＝5倍。所以乙池排了5÷（1＋5）＝5/6。即60×5/6＝50份，所以，需要的時間是50÷10＝5小時。
解法二：甲池和乙池排水相差1/6－1/10＝1/15，相差部分占甲池排水的1/15÷1/10＝2/3。甲剩下的看作單位"1"，那么相差就是1－1/3＝2/3。所以甲池排出的是剩下的2/3÷2/3＝1倍，說明剛好排了1/2，所以所用的時間是10×1/2＝5小時。
解法三：兩池水相差的高度和甲池排出的比是（1/6－1/10）：1/10＝2：3。即甲池排出3份的深的水，兩池就相差2份。甲池剩下的水是乙池剩下的水的3倍，剛好相差2份，所以剩下的水也是3份。所以甲池排出了一半的水，即用去10÷2＝5小時。
3 一輛汽車從甲地開往乙地，平路占全程的3/5，剩下的路程中3/8是上坡路，其余是下坡路。回來時上坡路是5千米。甲、乙兩地相距多少千米？
解：還原問題的思想。5÷（1－3/8）÷（1－3/5）＝20千米。
4。 一件工作，甲、乙合作要4小時完成，乙、丙合作要5小時完成�，F(xiàn)在先由甲、丙合作2小時后，余下的乙還需6小時完成，乙單獨做這件工作要幾小時？
解：可以理解成甲乙先合作2小時，乙丙再合作2小時，丙還做了6－2－2＝2小時。
并2小時完成了1－2/4－2/5＝1/10，所以乙單獨做這件工作要2÷1/10＝20小時。
甲、乙工效：1/4
乙、丙工效：1/5
甲、丙合作2小時后，余下的乙還需6小時完成，相當于
甲、乙合作2小時，乙、丙合作2小時，乙獨做2小時
乙工效：（1—1/4×2—1/5×2）÷2=1/20
乙單獨做這件工作要：1÷1/20=20小時
5 某體育用品商店進了一批籃球，分一極品和二極品。二極品的進價比一極品便宜20%，按優(yōu)質優(yōu)價的原則，一極品按20%的利潤定價，二極品按15%的利潤定價。一極品籃球比二極品籃球每個貴14元。問一極品籃球的進價是每個多少元？
解：把一級品的進價看作單位"1"，那么二級品的進價就是1－20％＝80％。
一級品的定價是進價的1＋20％＝120％，二級品的定價是80％×（1＋15％）＝92％。所以一級品的進價是14÷（120％－92％）＝50元。
一極品進價看作"1"，二極品的進價：1—20%=0。8
一極品按20%的利潤定價：1×（1+20%）=1。2
二極品按15%的利潤定價：0。8×（1+15%）=0。92
一極品籃球的`進價是：14÷（1。2—0。92）=50元
6 某商品按定價出售，每個可獲得利潤50元。如果按定價的80%出售10件，與按定價每個減價30元出售12件所獲得的利潤一樣多，這種商品每件定價多少元？
解：按定價每個減價30元出售12件獲利12×（50－30）＝240元。所以按照按定價的80%出售10件也可以獲得240元的利潤，那么每件獲得的利潤是240÷10＝24元。價格就降了50－24＝26元。所以每件商品的定價是26÷（1－80％）＝130元。
7 從家里騎摩托車到火車站趕乘火車。如果每小時行30千米，那么早到15分鐘；如果每小時行20千米，則遲到5分鐘。如果打算提前5分鐘到，那么摩托車的速度應是多少？
解：每小時行30千米，按照規(guī)定時間，就要多行30×15/60＝7。5千米。每小時行20千米，按照規(guī)定時間，就要少行20×5/60＝5/3千米。所以規(guī)定時間就是（7。5＋5/3）÷（30－20）＝11/12小時。距離是30×（11/12－15/60）＝20千米。所以要提前5分鐘到達，摩托車的速度是每小時行20÷（11/12－5/60）＝24千米
15分鐘=1/4小時
5分鐘=1/12小時
每小時行30千米，早到15分鐘，可以多行：30×1/4=7。5千米
每小時行20千米，遲到5分鐘。 少行：20×1/12=5/3千米
盈虧問題
時間：（7。5+5/3）÷（30—20）=11/12小時
總行程是：20×（11/12+1/12）=20千米
提前5分鐘到，那么摩托車的速度應是：
20÷（11/12—1/12）=24千米/小時。
8 有甲、乙兩塊含銅量不同的合金，甲塊重6千克，乙塊重4千克�，F(xiàn)在從甲、乙兩塊合金上各切下重量相等的一部分。將甲塊上切下的部分與乙塊的剩余部分一起熔煉，再將乙塊上切下的部分與甲塊剩余部分一起熔煉，得到的兩塊新合金的含銅量相等。問從每一塊上切下的部分的重量是多少千克？
解：這個含銅量要理解成百分比，而不能理解成重量。
解法一：
假設甲塊6千克全部是銅，乙塊都不是銅，那么新合金，每塊的含銅量就是6÷（6＋4）＝60％，甲塊切下部分就是乙塊的60％，所以切下部分是4×60％＝2。4千克。
解法二：
假設甲塊6千克都不是銅，乙塊全部是銅，那么新合金每塊的含銅量就是4÷（6＋4）＝40％，乙塊切下部分就是甲塊的40％，所以切下部分是6×40％＝2。4千克。
解法三：
不假設，新合金，甲塊留下6÷（6＋4）＝60％，甲塊剩下6×60％＝3。6千克。所以，切下部分是6－3。6＝2。4千克。
解法四：
也不假設，新合金，乙塊留下4÷（6＋4）＝40％，乙塊剩下4×40％＝1。6千克。所以，切下部分是4－1。6＝2。4千克。
9 某商品按每個5元利潤賣出11個的價錢，與按每個11元的利潤賣出10個的價錢一樣多。這個商品的成本是多少元？
解：按每個5元利潤賣出11個的價錢，包括11個的成本＋5×11＝55元；按每個11元利潤賣出10個的價錢，包括10個的成本＋11×10＝110元。一樣多，說明11－10＝1個的成本相當于110－55＝55元。
10 張先生向商店訂購某種商品80件，每件定價100元。張先生向商店經(jīng)理說："如果你肯減價，每減價1元，我就多訂購4件。"商品店經(jīng)理算了一下，如果減價5%，由于張先生多訂購，仍可獲得與原來一樣多的利潤。問這種商品的成本是多少元？
解法一：減價100×5％＝5元，多訂購5×4＝20件，共訂購80＋20＝100件。
由于利潤一樣，所以存在：利潤×80＝（利潤－5）×100，可以得出利潤是25元。
所以成本是100－25＝75元。
解法二：減價100×5％＝5元，多訂購5×4＝20件，如果按照原價銷售，就會多獲得20÷80＝1/4的利潤。那么減價的5元，相當于原來利潤的1－1÷（1＋1/4）＝1/5。那么原來的利潤是5÷1/5＝25元。因此成本是100－25＝75元。
減價5%就是減價了：100×5%=5元
所以多訂了：4×5=20件
共訂購：80+20=100件
現(xiàn)在的售價是：（100—5）×100=9500元——————————100件的成本和利潤
原來的售價是：80×100=8000元——————————————80件的成本和利潤
因為利潤一樣，所以9500—8000=1500元是100—80=20件的成本
一件的成本是：1500÷20=75元
【小學加減乘除應用題精選】相關文章：
小學奧數(shù)加減乘除法速算技巧10-11
精選小學數(shù)學常見應用題11-29
小學數(shù)學應用題精選教案11-25
小學解決問題應用題精選11-25
小學數(shù)學應用題：典型應用題解析11-25
小學應用題多解11-24
小學數(shù)學應用題11-21
小學應用題公式11-17
小學盈虧應用題11-16