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小學生六年級應用題

時間:2020-11-13 15:16:59 小學輔導 我要投稿

小學生六年級應用題

  應用題可分為一般應用題與典型應用題。一起來看看六年級的應用題,僅供大家參考!謝謝!

小學生六年級應用題

  小學生六年級應用題1

  例1:1只小狗發(fā)現(xiàn)在離它8米遠的前方有1只正在奔跑的小兔,就立刻追上去。已知小狗跑兩步的路程等于小兔跑5步的路程,但是小兔步速快 ,小兔跑5步的時間小狗卻只能跑3步。小狗至少要跑多少米才能追上小兔?

  解:速度=路程÷時間

  由題目給出的關系可知:

  2狗步程=5兔步程(1)

  3狗步時=5 兔步時(2)

  而狗步程÷狗步時=狗速度

  兔步程÷兔步時=兔速度

  所以:(1)式÷(2)式可得

  2狗速度=3兔速度

  也就是說,某一時刻,狗跑3m,兔跑2m,二者相差1m

  要使二者相差8m,

  則狗跑24m,兔跑16m。

  答:小狗至少跑24m才能追上兔。

  例2: 小轎車的速度比面包車速度每小時快6千米,小轎車和面包車同時從學校開出,沿著同一路線行駛,小轎車比面包車早10分鐘到達城門,當面包車到達城門時,小轎車已離城門9千米,問學校到城門的距離是多少千米?

  解:先計算,從學校開出,到面包車到達城門用了多少時間.

  此時,小轎車比面包車多走了9千米,而小轎車與面包車的速度差是6千米/小時,因此

  所用時間=9÷6=1.5(小時).

  小轎車比面包車早10分鐘到達城門,面包車到達時,小轎車離城門9千米,說明小轎車的速度:9÷(10/60)=54(千米每小時)

  面包車速度是 54-6=48(千米/小時).

  城門離學校的距離是

  48×1.5=72(千米).

  答:學校到城門的距離是72千米.

  例3 小張從甲地到乙地步行需要36分鐘,小王騎自行車從乙地到甲地需要12分鐘.他們同時出發(fā),幾分鐘后兩人相遇?

  解:走同樣長的距離,小張花費的'時間是小王花費時間的 36÷12=3(倍),因此自行車的速度是步行速度的3倍,也可以說,在同一時間內(nèi),小王騎車走的距離是小張步行走的距離的3倍.如果把甲地乙地之間的距離分成相等的4段,小王走了3段,小張走了1段,小張花費的時間是

  36÷(3+1)=9(分鐘).

  答:兩人在9分鐘后相遇.

  小學生六年級應用題2

  1.晶晶每天早上步行上學,如果每分鐘走60米,則要遲到5分鐘,如果每分鐘走75米,則可提前2分鐘到校.求晶晶到校的路程?

  2.甲、乙、丙三人行路,甲每分鐘走60米,乙每分鐘走67.5米,丙每分鐘走75米,甲乙從東鎮(zhèn)去西鎮(zhèn),丙從西鎮(zhèn)去東鎮(zhèn),三人同時出發(fā),丙與乙相遇后,又經(jīng)過2分鐘與甲相遇,求東西兩鎮(zhèn)間的路程有多少米?

  3.A、B兩輛汽車同時從甲、乙兩站相對開出,兩車第一次在距甲站32公里處相遇,相遇后兩車繼續(xù)行駛,各自到達乙、甲兩站后,立即沿原路返回,第二次在距甲站64公里處相遇,甲、乙兩站間相距多少公里?

  4.周長為400米的圓形跑道上,有相距100米的A、B兩點,甲、乙兩人分別從A、B兩點同時相背而跑,兩人相遇后,乙即轉身與甲同向而跑,當甲跑到A時,乙恰好跑到B.如果以后甲、乙跑的速度和方向都不變,那么追上乙時,甲共跑了多少米(從出發(fā)時算起)?

  5.老王從甲城騎自行車到乙城去辦事,每小時騎15千米,回來時改騎摩托車,每小時騎33千米,騎摩托車比騎自行車少用1.8小時,求甲、乙兩城間的距離。

  6.速度為快、中、慢的三輛汽車同時從同一地點出發(fā),沿同一公路追趕前面一個騎車人,這三輛車分別用6分鐘、10分鐘、12分鐘追上騎車人,現(xiàn)在知道快車每小時24公里,中速車每小時20公里,那么慢車每小時行多少公里?

  7.在環(huán)形跑道上,兩人都按順時針方向跑時,每12分鐘相遇一次,如果兩人速度不變,其中一人改成按逆時針方向跑,每隔4分鐘相遇一次,問兩人各跑一圈需要幾分鐘?

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