小語種就業(yè)前景2017
小語種就業(yè)前景2017
3月27日上午,山東師范大學(xué)附屬中學(xué)三年級(jí)學(xué)生張晨拿到了北京第二外國語學(xué)院德語專業(yè)的預(yù)錄取通知書,這意味著他不必再參加今年6月的高考,記者采訪濟(jì)南市多所有小語種考生推薦資格的學(xué)校了解到,盡管目前小語種錄取工作尚未結(jié)束,可拿到預(yù)錄取通知書的考生已在百名左右。
據(jù)山師附中高三年級(jí)教務(wù)主任劉明暉介紹,比較起3年前,開設(shè)小語種招考的高校多了很多,招生名額也多了不少,可考生熱情升溫更快,在這種情況下,小語種考試難度比以前大了很多。
“過去推薦10個(gè)就能有七八個(gè)被錄取,那時(shí)候選擇小語種的考生都是學(xué)習(xí)成績中等偏上的,可沒有像現(xiàn)在這樣只有成績非常優(yōu)異的才能有機(jī)會(huì)!
記者采訪發(fā)現(xiàn),不少選擇小語種的考生家長不約而同考慮到孩子的就業(yè)問題,“我父母打聽了很多人,都說就業(yè)不錯(cuò)!睆埑扛嬖V記者。據(jù)了解,在目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的情況下,小語種畢業(yè)生就業(yè)率仍能穩(wěn)定在100%.
可對(duì)這一考試方式的報(bào)考升溫,教育專家仍提醒家長慎重評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),尊重孩子自己的興趣愛好。
劉明暉告訴記者,對(duì)于每一名提出要求報(bào)考小語種的考生,老師們都要對(duì)他們的語言天賦等進(jìn)行仔細(xì)評(píng)估,因?yàn)閷?duì)于小語種考生,升入大學(xué)以后不能調(diào)整專業(yè),只能學(xué)習(xí)參加考試時(shí)選擇的語種,如果是天賦并不適合語言學(xué)習(xí)的學(xué)生,最后成才的希望便十分渺茫。
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