課前三分鐘演講稿

時間：2024-09-20 06:26:05 演講培訓(xùn) 我要投稿

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課前三分鐘演講稿

　　在上課前的三分鐘怎樣演講？應(yīng)該怎么寫稿子呢？小編今天為大家整理了幾篇關(guān)于課前三分鐘演講稿，歡迎大家參考。

課前三分鐘演講稿

　　篇一：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天，我演講的題目是：“莫讓手機(jī)成手榴彈。”

　　在科技高度發(fā)達(dá)、生活水平不斷提高、獨生子女占主流的今天，高中生基本上實現(xiàn)了人手一部手機(jī)，對于自制力不太強(qiáng)、上進(jìn)心還不太足的部分高中生來說，擁有手機(jī)無異于擁有手榴彈，手機(jī)手榴彈已經(jīng)把我們部分同學(xué)轟得暈頭轉(zhuǎn)向，六神無主，不能自拔。

　　它轟掉了我們上課的注意力和考試的誠信，嚴(yán)重地影響了我們的學(xué)習(xí)。有課桌上厚厚的書本作掩體，手機(jī)手榴彈在這里發(fā)揮了巨大的威力：部分同學(xué)兩耳不聽老師講，兩眼不看教科書，兩手不作練習(xí)題，一心沉在游戲里；有的同學(xué)偷偷發(fā)著短信息，一心想著去編輯，對方將會怎回答，我該怎樣去處理；有的同學(xué)上課卻在上網(wǎng)，天南海北去游蕩，禁區(qū)也要闖進(jìn)去，那管老師和課堂�？荚嚂r手機(jī)更是威力無比，平時不用去學(xué)習(xí)，全靠手機(jī)創(chuàng)奇跡，不用動腦有答案，準(zhǔn)�？荚嚨玫谝弧�

　　它轟掉了我們很多寶貴的休息時間，間接地影響了學(xué)習(xí)。晚上就寢已休息，還把被子作掩體，短信上網(wǎng)玩游戲，深夜一點不停息，影響同床和室友，上課哪里有精力。

　　當(dāng)同學(xué)手中手機(jī)成為手榴彈，危害決非學(xué)習(xí)。我認(rèn)為還有四大危害。其一，造成精神污染。因為同學(xué)涉世都不深，是非觀念不很明，越是刺激越愛看，不知不覺染精神。其二，危害身體健康。同學(xué)身體未定型，開著手機(jī)貼著身。手機(jī)開著有輻射，輻射真的很傷身。其三，淡化了親情。有了手機(jī)，和親人交流很少有人用傳統(tǒng)的書信，而改用了打電話和發(fā)短信，由于受時間和文字量的影響，很難和親人作親情的交流，以至于異化了親情。在我們同學(xué)中有這樣一個典型，一個同學(xué)每月和父親的短信是：“爸，錢。”親情異化成了金錢，怎不叫親人心寒。其四，助長了盲目攀比。同學(xué)在一起，不是比學(xué)習(xí)，而是比手機(jī)�？凑l手機(jī)貴，看誰功能強(qiáng)，看誰式樣好，結(jié)果家里再窮打腫臉來也充胖。

　　正因為手機(jī)已成手榴彈，因而很多國家都在排雷，韓國和日本已經(jīng)用法律的形式禁止中小學(xué)生在校使用手機(jī)。國內(nèi)很多學(xué)校也在排雷，早在幾年以前聞名全國的河北衡水中學(xué)對學(xué)生最大的違紀(jì)處理就是帶手機(jī)進(jìn)校園，本學(xué)期我們學(xué)校也推出了禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的舉措。

　　但我認(rèn)為，既不能讓手機(jī)成為手榴彈，也不能一味排雷，而要識雷和避雷。一味排雷，會造成學(xué)生的抵觸情緒，結(jié)果越排雷越多，越禁越成禍。更何況我們大部分家長在外務(wù)工，我們也有必要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。識雷就是要開展各種活動，讓同學(xué)們明白不正確使用手機(jī)的危害，提高同學(xué)們對手機(jī)的思想認(rèn)識，達(dá)到正確使用手機(jī)的目的。解決用手機(jī)來干什么的問題。今天的演講會就是一次很好的識雷的活動，我相信通過今天的活動會使同學(xué)們的認(rèn)識有一個質(zhì)的飛躍。避雷就是解決什么時候用手機(jī)，什么時候關(guān)好手機(jī)的問題。我們來校的目的是學(xué)習(xí)，直接影響和間接影響學(xué)習(xí)的時間，我們要關(guān)好機(jī)，避開雷，藏好雷，如上課、自習(xí)、考試、就寢以后。這些時間學(xué)校采取措施讓我們避雷是完全有必要的，像我們高二年級的期中考試，限制同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)試場的作法就取到了很好的效果。

　　最后，我衷心祝愿我和同學(xué)們，莫讓手機(jī)成手榴彈，學(xué)會理性去消費。同學(xué)們，高中是人生的黃金季節(jié)，讓我們摒棄誘惑，合理使用手機(jī)，全心學(xué)習(xí)，共繪美好藍(lán)圖，共創(chuàng)美好明天！

　　篇二：

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《祖國啊，我親愛的祖國》。

　　沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看山舞銀蛇，原馳蠟象，百舸爭流千帆發(fā)的祖國；看鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由的祖國！

　　在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的熱情；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國成熟的風(fēng)韻……

　　我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在太平洋的東部，在黃土地的高坡，她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)歷史的長河，用野菜和稀粥喂養(yǎng)歲月的饑餓。國父孫中山，在黑夜里開始規(guī)劃嶄新的理念和舉措！

　　沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的馳騁與奔波；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國的壯闊與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若星河……

　　給我膚色的祖國，給我智慧與膽識的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子滿懷的饑渴；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的風(fēng)云跳躍騰挪，把傳統(tǒng)的舊體制徹底打破，迎來新世紀(jì)紅日的噴��！

　　這是一個除舊立新的祖國。這是一個放飛夢想的祖國。這是一個沸騰上升的祖國。這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部厚厚的歷史著作，我的話語多得成一條長長的燦爛星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧，祖國！中國吉祥，吉祥中國！請您聆聽您的赤子發(fā)自內(nèi)心的謳歌——

　　是已醒的巨龍

　　正在騰飛

　　是緋紅的黎明

　　正在噴薄

　　九百六十萬平方的匯合

　　十三億鋼鐵長城的總和

　　你用舒緩凝重的脈搏

　　撫養(yǎng)了

　　深思的我成熟的我蓬勃的我沸騰的我