- 相關(guān)推薦
談?wù)勓葜v中所要掌握的技巧
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下四個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。離開其中任何一個(gè)條件都構(gòu)成不了演講。演講的傳達(dá)手段包括:有聲語言、態(tài)勢語言和主體形象。
有聲語言是演講活動(dòng)最主要的表達(dá)手段。它由語言和聲音兩種要素構(gòu)成,以流動(dòng)的聲音運(yùn)載思想和情感,直接訴諸聽眾的聽覺器官。它要求吐字清楚、準(zhǔn)確、聲音清亮、圓潤、甜美,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化。
態(tài)勢語言就是演講者的姿態(tài)、動(dòng)作、手勢和表情,是流動(dòng)著的形體動(dòng)作輔助有聲語言運(yùn)載著思想和感情,直接訴諸聽眾的視覺器官。它要求準(zhǔn)確、鮮明、自然,協(xié)調(diào)。
主體形象是指演講者的體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等。主體形象的美丑,好與差,直接影響著演講者思想感情的表達(dá)。它要求演講者在符合演講思想感情的前提下,注重裝飾樸素、得體,舉止、神態(tài)、風(fēng)度的瀟灑、優(yōu)雅、大方,給聽眾一個(gè)美的外部形象。
必須指出,演講如果只有“講”沒有“演”,只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官,就會(huì)缺少動(dòng)人的主體形象和表演活動(dòng);如果只有“演”而沒有“講”,只作用于聽眾的器官而不作用于聽眾的聽覺器官。所以,二者缺一不可,相輔相成。但是,“演”與“講”的和諧必須是以“講”為主,以“演”為輔,“演”必須建立在“講”的基礎(chǔ)上,否則便失去了演講的意義,F(xiàn)在,可以給演講的本質(zhì)下一個(gè)定義了:演講者在特定的時(shí)境中,借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段,針對社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來,面對廣大聽眾發(fā)表意見,抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召聽眾并促使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)。
那么,演講都有哪些特征呢?
首先是它的現(xiàn)實(shí)性。
這是因?yàn)檠葜v屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。不屬于藝術(shù)活動(dòng)范疇,它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。
其次是它的藝術(shù)性。
這里的藝術(shù)性是現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的藝術(shù)。它的藝術(shù)性是現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的藝術(shù)。它的藝術(shù)性在于它具有統(tǒng)一的整體感和協(xié)調(diào)感,即演講中的各種因素(語言、聲音、表演、形象、時(shí)間、環(huán)境)形成一種相互依存、相互協(xié)調(diào)的美感。同時(shí),演講不單純是現(xiàn)實(shí)活動(dòng),它還具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑等藝術(shù)門類的某些特點(diǎn),并將其與演講融為一體,形成具有獨(dú)立特征的演講活動(dòng)。
第三是它的鼓動(dòng)性。
沒有鼓動(dòng)性,就不成為演講,政治演講也好,學(xué)術(shù)演講也好,都必須具備強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性。這是因?yàn);一、一切正直的人們都有追求真善美的渴望,演講者傳播了真善美,自然會(huì)引起共鳴,激勵(lì)和鼓舞聽眾。二、演講者以自己熾烈的感情去引發(fā)聽眾的感情之火,容易達(dá)到影響聽眾的目的。三、演講者的形象、語言、情感、態(tài)勢以及演講辭的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、情節(jié)等均能抓住聽眾。四、演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾?梢哉f,鼓動(dòng)性是演講成功與否的一個(gè)標(biāo)志。
第四是它的工具性,演講是一門科學(xué),更是一個(gè)工具,是人們交流思想的工具。
任何思想、任何學(xué)識(shí)、任何發(fā)明和創(chuàng)造,都可以借助演講這個(gè)工具來傳播。可以說,演講是最經(jīng)濟(jì),最實(shí)用、最方便的傳播工具,任何人都可以利用它。
以上,我們談了演講的本質(zhì)和特征。在現(xiàn)實(shí)的演講活動(dòng)中,有以下兩種傾向很值得注意。一是有的演講者只“講”不“演”,只注重演講的實(shí)用性而忽略了演講的藝術(shù)性,使演講不倫不類,干巴枯燥,因而削弱了演講的效果。二是有的演講者一味過分地“演”,追求相聲、評書、朗誦、故事等其他藝術(shù)表演技巧,沖淡了演講的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)用性和嚴(yán)肅性,顯得滑稽、夾生,起不到演講應(yīng)有的作用。這兩種傾向都是必須認(rèn)真加以克服的。
【談?wù)勓葜v中所要掌握的技巧】相關(guān)文章:
掌握聲音的演講技巧08-18
對于演講必須掌握的技巧06-22
掌握攀巖的技巧08-21
企業(yè)老板必須掌握的演講技巧08-18
20個(gè)容易掌握的演講技巧09-21
演講要掌握的3大技巧08-14
教師演講必須掌握的技巧10-13
英文演講如何掌握話題過渡技巧07-10
如何掌握跳繩技巧10-19