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怎么樣培養(yǎng)好少年演講稿
各位同學(xué)們:
我演進(jìn)的主題是。 少年兒童是祖國的未來、民族的希望,我們從小受到黨和國家的關(guān)懷、父母的愛護(hù)、老師的教導(dǎo),集中到一點,就是希望我們能夠成為好少年,將來能為社會謀福利,為民族爭光彩,為家庭添幸福。 怎樣培養(yǎng)好少年呢?這個問題,照理說是解決得了的。這就是加強品德修養(yǎng),使之成為具有共產(chǎn)主義理想和道德情操的人;這就是努力學(xué)習(xí),使之成為具有淵博知識和實際能力的人;這就是鍛煉身體,使之成為體魄強健、精力充沛的人。然而,實際上,在有些時間,有些地方,這個問題卻沒有解決。 家庭是我們成長的第一個環(huán)境,父母是我們第一個老師。可是,在這第一個環(huán)境里,我們受到正確的教育 的同時,也受到了特殊的嬌縱。因為我們是獨生子女,無形中成了家庭的中心。我們吃的是家里最好的東西,穿的是家里最好的衣服。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽常常因為對我們教育 的不同而發(fā)生爭執(zhí)。這使我們中不少人變成了不知艱苦、不會勞動、只會任性的弱苗。將來怎樣面對社會的風(fēng)雨呢?難道未來的社會主義的大廈是弱苗可以支撐的嗎? 學(xué)校是我們成材的苗圃,老師是我們最信任的人。我們在學(xué)校里受到過許多正確的教育 。但是,在德、智、體三個方面,我們往往感覺智育是第一位的。智育的內(nèi)容很廣泛,我們往往感覺分?jǐn)?shù)似乎是第一位的。特別是我們的重點學(xué)校,誰考得好就是全好,考不好就是都不好。我們天天啃書本,做作業(yè),有時被壓得喘不過氣來。這牢烤們中不少人變成了書呆子。難道未來的社會主義是由“分?jǐn)?shù)”壘成的嗎? 社會是我們的大課堂。我們在社會里受到過良好的影響。但是,社會上許多不光明、不文明的東西卻常常侵襲我們。對我們影響最大的就是不講道德,光講“錢”。這使我們中的一些人也中了“錢毒”。我有個伙伴,他爸爸是社會上的“大款”,他也成了班里的大款。他不做值日,花錢讓別人替他做。同學(xué)不干,他竟然從校門外雇了個外地來打工的人來幫他掃地。未來的社會主義大廈是花錢雇人能建成的嗎? 不能,絕對不能。怎樣才能把我們鍛煉成好少年呢?我認(rèn)為應(yīng)該家庭、學(xué)校、社會齊抓共管,清除那些不利于少年兒童成長的認(rèn)識和做法,真正全面落實黨的教育 方針和政策,加上我們自身的努力,才能造就出一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才。 我的為您服務(wù)!
為您服務(wù)!
演講 完了,謝謝大家。
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