演講語言表達(dá)技巧

時(shí)間：2024-09-23 09:03:20 詩琳演講技巧我要投稿

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演講語言表達(dá)技巧

　　在我們上學(xué)期間，是不是經(jīng)常追著老師要知識點(diǎn)？知識點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。哪些知識點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？下面是小編整理的演講語言表達(dá)技巧，歡迎閱讀與收藏。

演講語言表達(dá)技巧

　　拓展：演講語言藝術(shù)的技巧以及方法

　　演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言，使講話“藝術(shù)化”起來，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力

　　演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”，對演講者來說，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，善于寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動(dòng)聽。真正的演講家，既要善寫，還要會講，即既要有文才又要有口才。從某種意義上說，口才比文才更為重要。如果演講者講話哼哼哈哈，拖泥帶水，“這個(gè)”“那個(gè)”的一大串，那么，即令有超凡脫俗的智慧，有深刻廣博的思想內(nèi)容，也無濟(jì)于事。

　　俗話說，“冰凍三尺，非一日之寒”。想要成就一次精彩的演講，一方面要注重平日里的鍛煉和學(xué)習(xí)，另一方面也要掌握一定的演講技巧，下面我就從以下八個(gè)方面與大家共同分享學(xué)習(xí)一下演講的技巧和方法。

　　1.演講時(shí)的姿勢

　　演說時(shí)的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動(dòng)作也會造成不良的影響。

　　決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

　　2.演講時(shí)的視線

　　在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會對你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛。

　　克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講；一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。

　　3.演講時(shí)的臉部表情

　　演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。

　　控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>

　　演講語言表達(dá)技巧

　　關(guān)于身姿：

　　大家上場時(shí)，用一種輕松愉快的狀態(tài)走到舞臺中央，說話之前，悄然提氣收腹，挺胸抬頭，并調(diào)整好呼吸的節(jié)奏。雙肩放松，雙臂自然垂在兩側(cè)，雙腳自然開立，身體的重心平均落在雙腳上，整個(gè)身姿挺拔而不僵硬，放松而不隨意。這是我們的標(biāo)準(zhǔn)站姿，而在演講過程中，隨著情緒的變化和內(nèi)容的變化，大家可以進(jìn)行一些動(dòng)作來加強(qiáng)效果，但是千萬不要在臺上僵硬的站著！

　　關(guān)于手勢：

　　手勢和大家所表達(dá)的情緒是息息相關(guān)的，如果沒有相應(yīng)的情緒我們卻用了不恰當(dāng)?shù)氖謩�，就可能會對聽眾產(chǎn)生誤導(dǎo)。正常情況下，演講時(shí)雙手要放在聽眾看得到的位置，也就是身前或者身側(cè)，而不要背手或插在衣兜里，大家可以用拳、指、掌來加強(qiáng)情緒，但千萬不要用挑釁的手勢哦！

　　眼神和目光：

　　你的眼神和目光是你把控現(xiàn)場不可或缺的工具，每一個(gè)聽眾都希望臺上的人關(guān)注到自己，所以演講者的目光一定要能夠兼顧到所有人，如果你發(fā)現(xiàn)臺下有人走神了，你還可以用眼神來體現(xiàn)他回到課堂。而且一個(gè)演講者應(yīng)該讓聽眾在他的眼睛里看到他的信心、他的誠懇、他的熱情、他的專注！這些都是演講者內(nèi)心情緒的表達(dá)。

　　關(guān)于服裝：

　　演講者的服飾不僅是一件衣服那么簡單，因?yàn)樗粌H是演講者對聽眾尊重的表現(xiàn)，我們帥氣的關(guān)院長每次開課的第一天，一定會穿上一身筆挺的西裝，正式這個(gè)原因。其次當(dāng)我們在演講之前，一定要提前觀察會場，適時(shí)調(diào)整著裝，因?yàn)槟阋屇愫驼麄€(gè)會場的氣場相融合，只有這樣，才能達(dá)到事半功倍的效果！

　　肢體語言中的手勢語言：

　　手勢作為一種語言，它能表現(xiàn)演講者的決心、態(tài)度和信心。更有利于意思的傳達(dá)，并且能給聽眾留下深刻的印象。例如：

　　1、同志們，我們一定要把口才學(xué)好!(右手掌由左上方向左劈下，猛力握成拳頭)

　　2、就在那座山的后面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金礦。(用手一指)

　　3、這，就是為了共和的高高站里。(左下向右上)

　　手勢分為四大類，分別是：指示手勢、象形手勢、象征手勢、單勢復(fù)勢。

　　指示手勢：指示具體對象，它可以使聽眾看到真實(shí)的實(shí)物。如說到“你”、“我”、“他”或者“這邊”“那邊”“上頭”“下頭”時(shí)，可以用手指一下，給聽眾以實(shí)感。

　　象形手勢：用來模擬形狀，給聽眾一種形象的感覺。如講：給大家推薦的“王陽明”這本書有338頁(用手比劃一下，聽眾就可知道書籍的厚度了)

　　象征手勢：啟發(fā)思維，引起聯(lián)想。如：“祖國的未來，前程似錦”(右手向前方伸出，以示未來)

　　單勢復(fù)勢：單勢一只手，復(fù)視兩只手。

　�、僖话闱闆r下，用單勢，若情感特別強(qiáng)烈，用復(fù)勢

　�、跁䦂龅拇笮。瑫䦂龃�，聽眾多，用復(fù)勢