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演講前的準(zhǔn)備

時(shí)間:2024-05-22 22:05:34 演講技巧 我要投稿

演講前的準(zhǔn)備

  你認(rèn)為你的演講已經(jīng)是一個(gè)考慮周全、思路清晰的講話,結(jié)構(gòu)和修辭完整,必要的時(shí)候還有視覺(jué)輔助。盡管如此,你的準(zhǔn)備工作還只是剛剛開(kāi)始,F(xiàn)在,你還必須解決其他幾個(gè)方面的問(wèn)題,之后才能真正發(fā)表一個(gè)成功的演講。

演講前的準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備演講稿

  常理和某些職業(yè)演說(shuō)家一樣,都認(rèn)為好的演講必須“脫離演講稿”。除非你能達(dá)到專業(yè)的演講水平,否則這種觀點(diǎn)將是錯(cuò)誤的。約翰?肯尼迪曾經(jīng)對(duì)此不乏譏諷地說(shuō):“即興演講還不如打印演講稿的紙張有價(jià)值。”而不論實(shí)際情形如何,即興演講通常都是不成功的——那些看起來(lái)像即興的或是非正式的演講的背后往往都需要先經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和練習(xí):那些不經(jīng)過(guò)思考脫口而出的講話極少會(huì)獲得真正的成功。

  一、結(jié)構(gòu)清楚,邏輯清晰

  由于公共演講的聽(tīng)眾一般有數(shù)十人甚至數(shù)百、數(shù)千人,再加上演講環(huán)境的不確定性(比如觀眾的歡呼或者抱怨),演講者最好在進(jìn)入主題之后馬上給出所講內(nèi)容的框架結(jié)構(gòu),使聽(tīng)眾能跟隨演講者的思路,更好地預(yù)判整個(gè)演講內(nèi)容,以達(dá)到良好的演講效果。比如,喬布斯在2005年斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講中,開(kāi)篇稍微寒暄之后就進(jìn)入正題。

  當(dāng)然,演講稿在結(jié)構(gòu)方面的邏輯順序有許多種,喬布斯的這篇演講是按照話題順序和時(shí)間順序來(lái)安排的。除此之外,還有空間順序,“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的順序等。大家可以根據(jù)不同演講內(nèi)容的需要來(lái)安排自己演講稿的邏輯順序和整體結(jié)構(gòu)。

  二、開(kāi)篇出彩,吸引聽(tīng)眾

  演講稿的開(kāi)篇往往需要花費(fèi)大量的功夫去設(shè)計(jì)。在寫(xiě)作開(kāi)篇時(shí),演講者需要結(jié)合聽(tīng)眾特點(diǎn)、演講場(chǎng)合和演講主題等因素,爭(zhēng)取在一開(kāi)始就緊緊抓住聽(tīng)眾的注意力和興趣。下面筆者就介紹一下基本的演講開(kāi)篇模式,供大家以后寫(xiě)作演講稿參考。

  演講稿開(kāi)篇的目的是吸引聽(tīng)眾。喬布斯在他的演講稿開(kāi)篇使用的是“關(guān)聯(lián)話題與聽(tīng)眾”的方式。這是一種比較有效的方法,因?yàn)槿藗円话銓?duì)自己的事情都很關(guān)注,和自己相關(guān)的事情也會(huì)格外留意。

  三、觀點(diǎn)明確,支撐有效

  毫無(wú)疑問(wèn),在演講稿中,主體段的信息量最大,寫(xiě)作量也最大。如何清晰地闡釋演講者的觀點(diǎn)或演講要點(diǎn),如何用相關(guān)事實(shí)有效地支撐演講者的各個(gè)論點(diǎn)或要點(diǎn),是演講稿主體段寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該把握的關(guān)鍵。

  四、結(jié)尾有“道”,畫(huà)龍點(diǎn)睛

  演講的結(jié)尾往往需要起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用,要盡量做到意味深長(zhǎng)、啟發(fā)思考。開(kāi)篇和正文再好,如果結(jié)尾過(guò)于平淡,整個(gè)演講的精彩程度也會(huì)大打折扣。那么如何做到結(jié)尾有“道”呢?首先我們來(lái)看看喬布斯的這篇演講稿,他的結(jié)尾比開(kāi)篇更加出彩,采用的是“引文結(jié)尾”的方式,達(dá)到了引人深思的效果。

  其他演講準(zhǔn)備事項(xiàng)

  當(dāng)開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿時(shí),也許你會(huì)習(xí)慣于從演講大綱開(kāi)始進(jìn)行,或采用幻燈片作為演講要點(diǎn)提示。無(wú)論采取什么形式,請(qǐng)將你所習(xí)慣的演講稿準(zhǔn)備方法保持下去,直到你成為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、諳于公眾演講的專業(yè)人士,或許你的講話場(chǎng)合只是一個(gè)不需要刻意準(zhǔn)備的非正式場(chǎng)合(否則都必須準(zhǔn)備一個(gè)完整的演講稿)。然而,無(wú)論如何你需要隨身攜帶一個(gè)便箋本或N次貼,從而能夠在提問(wèn)階段或其他非正式場(chǎng)合快速記下一些關(guān)鍵性內(nèi)容。

  1.眼睛要時(shí)常與聽(tīng)眾/評(píng)委交流。

  2.脫稿演講,看著講稿來(lái)演講是絕對(duì)不行的。

  3.動(dòng)作要合時(shí)宜,不可太大,可適當(dāng)?shù)臄[擺手之類的小幅度的動(dòng)作。

  4.聲音要洪亮,保證在場(chǎng)的每個(gè)人都能聽(tīng)到。而且要富有感情,要抑揚(yáng)頓挫,或高山流水。

  5.表情,你的表情要與你的演講內(nèi)容相吻合,這樣才會(huì)出“演”的效果,也才會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

  6.儀表,包括:發(fā)型、面容、衣服顏色/款式、皮鞋、口腔等,應(yīng)把握整潔、協(xié)調(diào)、大方、干練。出席演講前,最好自己認(rèn)真檢查一次,也叫朋友幫忙檢查一次。

  7.其他細(xì)節(jié),就是演講時(shí),不可遲到,對(duì)評(píng)委對(duì)聽(tīng)眾都要有禮貌。

  準(zhǔn)備好演講中必需的工具

  無(wú)論是你身體力行還是請(qǐng)你的員工來(lái)對(duì)此進(jìn)行準(zhǔn)備,你都必須事先準(zhǔn)備好所有在講臺(tái)上可能用到的工具。我的演講工具箱中包括:演講稿、指示器、一個(gè)小時(shí)鐘、N次貼、一支筆、名片,以及任何其他可能在我的演講中用到的東西。

  適應(yīng)聽(tīng)眾數(shù)量

  如果聽(tīng)眾數(shù)量非常龐大,人們往往更愿意通過(guò)大屏幕觀看演講者。你需要了解自己的形象、舉止通過(guò)大屏幕反映出來(lái)有什么不同。攝像機(jī)通常只會(huì)拍攝到你的頭和肩膀--因此你也許需要適度抬高和夸大你的姿勢(shì)。調(diào)整你的化妝,在那些大屏幕上色彩通常會(huì)被淡化,皮膚的缺點(diǎn)更容易暴露。同時(shí),雖然你不能夠和那么龐大的聽(tīng)眾群都進(jìn)行目光接觸,但請(qǐng)務(wù)必用目光顧及房間中各方位聽(tīng)眾的面孔。

  合適的演講服

  我們必須考慮到演講中的衣著、首飾、鞋子,甚至發(fā)型。許多公眾場(chǎng)合的演講經(jīng)常遭遇這些方面的不如意:刺眼的耳環(huán)、不合時(shí)宜的外套、過(guò)短的裙子、邋遢的鞋子、吃東西留下的污漬、不穩(wěn)定的激光指示器、不斷下滑的眼鏡或者吸引了過(guò)多注意力的發(fā)型。一位成功的演講者這么描述某次選擇演講外套的經(jīng)歷。她從試講練習(xí)的錄像中注意到,當(dāng)她每次抬起胳膊時(shí),身上的夾克也會(huì)相應(yīng)地被抬起,但是她將胳膊放下來(lái)后,夾克卻不會(huì)跟著胳膊收縮下來(lái)。她沒(méi)有去試著把那件夾克穿得更緊點(diǎn)(好讓它更貼身),而是選擇了另一件外套?雌饋(lái)這好像只是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)問(wèn)題,卻可能影響到整個(gè)演講最終的成敗。

  大聲朗讀

  人們總是認(rèn)為自己無(wú)法大聲朗讀。你曾為你的孩子們朗讀過(guò)什么東西嗎?或許你還在教堂進(jìn)行過(guò)朗讀,也許還有過(guò)許許多多其他的口頭閱讀的經(jīng)歷——你只需要把這些自己已經(jīng)擁有的技巧運(yùn)用于公眾場(chǎng)合即可。不過(guò)你還要記住我們先前提到過(guò)的準(zhǔn)則:對(duì)著你的聽(tīng)眾發(fā)言,而不要只是對(duì)著講稿或者屏幕。你只要靜靜地往下看,記住一兩句話,然后抬起眼睛,對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)出那一兩句話并保持目光接觸。再往下看,重復(fù)這個(gè)過(guò)程,這就是你所要做的全部事情。把演講稿盡可能高地放在講臺(tái)上,這將使你的演講變得更加簡(jiǎn)單:當(dāng)你看講稿的時(shí)候不用把目光垂得太低。在學(xué)習(xí)過(guò)這種演講稿閱讀方法的成百上千人中,只有三四個(gè)沒(méi)能掌握這種技巧。演講排練中的攝像可以幫你做得更加恰如其分。

  組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行小組演說(shuō)

  幾年前,有位富有進(jìn)取精神的經(jīng)理請(qǐng)我們幫他的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)競(jìng)職演示報(bào)告會(huì),他認(rèn)為策劃和發(fā)表這個(gè)競(jìng)職演示報(bào)告的過(guò)程對(duì)她的工作團(tuán)隊(duì)各方面都很有好處。在第一次演講排練中,我們請(qǐng)團(tuán)隊(duì)所有成員按實(shí)際場(chǎng)景坐好,并對(duì)全程進(jìn)行了錄像。錄像的結(jié)果使他們震驚:他們一個(gè)挨一個(gè)坐著的樣子就像公共汽車上的陌生人。他們相互之間沒(méi)有任何眼神溝通,也不關(guān)注別人的發(fā)言,當(dāng)他們輪流發(fā)言時(shí)就像夜色中過(guò)往的船只。

  通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)演講訓(xùn)練,他們不僅學(xué)到了演講技巧,更學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。他們?cè)O(shè)計(jì)了一系列語(yǔ)言和非語(yǔ)言的信號(hào),進(jìn)行相互間的溝通和提示,并借此向全世界表示,他們是一個(gè)真正的、團(tuán)結(jié)的、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。比如,當(dāng)他們進(jìn)行相互介紹時(shí)會(huì)主動(dòng)講述其他團(tuán)隊(duì)成員的成就;當(dāng)其他成員發(fā)表講話時(shí)他們微笑并相互點(diǎn)頭示意;當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員說(shuō)完走下講臺(tái),下一位成員會(huì)上前與之握手,有時(shí)會(huì)相互拍拍肩膀。在接下來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),他們對(duì)此次經(jīng)歷的評(píng)價(jià)表明他們不僅從中學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行演講,更學(xué)會(huì)了如何在日常工作中更有效地進(jìn)行協(xié)作。

  如果你的團(tuán)隊(duì)打算進(jìn)行一次成功的協(xié)作演講,你必須保證每一位成員都能夠有很好的表現(xiàn)。所有個(gè)人演講的原則和技巧都應(yīng)該有相應(yīng)的變化。舉例來(lái)說(shuō),你必須看到這次團(tuán)隊(duì)演講是一個(gè)整體,把每一部分的講話都看做整個(gè)演講的關(guān)鍵部分,并在每位成員交替的同時(shí)進(jìn)行平滑過(guò)渡。注重團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的最大好處是:你不可以自吹自擂,但可以互相吹捧。你對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員的每一個(gè)贊賞其實(shí)也是給自己的榮耀,同時(shí)你還需要?jiǎng)佑媚闼私獾囊磺嘘P(guān)于傾聽(tīng)及肢體語(yǔ)言的技巧去支持你的團(tuán)隊(duì)。

  檢查演講場(chǎng)地

  如果你曾參加過(guò)這樣的會(huì)議:與會(huì)者上洗手間時(shí)不得不低頭從大屏幕前匆匆經(jīng)過(guò),發(fā)言者不得不為尺寸太小的輔助視頻致歉,燈光太暗以至于演講者看不清自己的演講稿,設(shè)備不斷出現(xiàn)故障使聽(tīng)眾失去耐心,你就會(huì)知道沒(méi)有提前檢查好演講場(chǎng)地的后果。

  反過(guò)來(lái)說(shuō),提前到達(dá)演講場(chǎng)地并運(yùn)用你的常識(shí)能夠幫你取得成功。某次大會(huì)中,一位管理人員很早就來(lái)到他即將發(fā)表講話的現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)是由一個(gè)豪華舞廳所分隔出來(lái)的,形成一個(gè)入口位于末端的狹長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)。當(dāng)演講者站在發(fā)言席后面時(shí),身體被發(fā)言席擋住,在巨大的屏幕下顯得特別小。為了使自己在發(fā)表講話時(shí)身形不會(huì)顯得特別小,這位管理人員要求酒店的服務(wù)員將會(huì)場(chǎng)橫過(guò)來(lái),把演講臺(tái)安排在場(chǎng)地寬的一邊。正是由于他對(duì)細(xì)節(jié)給予了充分的重視,他的演講才得以被所有聽(tīng)眾清楚地聽(tīng)到和看到。

  在檢查場(chǎng)地的同時(shí),你也需要檢查發(fā)言席。大多數(shù)發(fā)言席的高度只適合個(gè)子較高的演講者,而給那些個(gè)頭稍矮或者必須坐著演講的人帶來(lái)許多麻煩。這方面我們有一個(gè)令人傷心的案例。在某次政府大會(huì)上,一位主講發(fā)言人被認(rèn)為是一個(gè)年輕并充滿政治前景的政治家。由于發(fā)言席和她的身高極不協(xié)調(diào),而她在這方面又沒(méi)有接受過(guò)足夠的訓(xùn)練,導(dǎo)致了數(shù)百萬(wàn)名民眾只能看到她的指尖而不是她的全部手勢(shì)。我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到關(guān)于她的進(jìn)一步的消息。公眾演講中的成功并不像火箭升空的科學(xué)那么復(fù)雜——但卻需要更多常識(shí)。

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