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講話的藝術(shù)

時間:2024-08-23 14:26:16 演講技巧 我要投稿

講話的藝術(shù)

  引導(dǎo)語:每年一月,在美國麻省理工大學(xué)的自選課外活動期間,計算機科學(xué)專業(yè)的 Patrick Henry Winston 教授都會開一門著名的課,叫做:如何講話。在這個一直廣受歡迎的課堂上,Winston 教授向觀眾們講授關(guān)于掌握講話藝術(shù)的那些經(jīng)過不斷發(fā)展和打磨,而逐漸成熟的注意事項及策略。

講話的藝術(shù)

  當(dāng)時的教室里座無虛席,甚至臺階上和講臺旁側(cè)的空地上都站滿了人。擠在過道處的人群,很費勁的側(cè)耳聆聽。由于到教室很早,我得以擁有一張課桌,因此能夠記錄下一些筆記。在本文中,我就這些筆記做了總結(jié),向你一一展示 Patrick Winston 背后的秘密方法。

  公式:I = f(K,P,T)

  你的影響力(Influence)是一個關(guān)于你的演講常識(Knowledge about speaking)、練習(xí)情況(Practice)以及天賦(Talent)的函數(shù)。這三者的重要性在這里是按逐漸減弱排序的。Winston的建議主要關(guān)注于演講常識。這也是最顯著提高你的影響力而又最簡單的方法。

  如何開始

  下面是一些關(guān)于開始演講的建議:

  不要用笑話做開頭。聽眾尚未習(xí)慣于你和你的講話風(fēng)格。因而,幽默感在此刻也許不那么容易取得好的效果。

  以一個菜單開始演講。準(zhǔn)確告訴聽眾,你將要講些什么,以怎樣的順序陳述。

  尊重并承諾聽眾的自由與權(quán)益。能夠吸引并留住聽眾遠比調(diào)動他們來聽更重要。

  四條重要提示

  下面是四條提高講話能力的啟示。

  反復(fù)重述。

  首先,簡潔的提出你的思想,然后詳細的闡述,最后再進行總結(jié)。用人工智能的術(shù)語講,即:讓你的聽眾載入圖解表,繼而將細節(jié)填充進去,最后讓他們知曉,什么是有價值的信息,而應(yīng)當(dāng)被編入大腦中的索引,為未來所用。

  準(zhǔn)確措辭。

  這一方法可以使得那些不慎走神的聽眾很容易重新回到講話中。比如這樣:“上面我們談了第一條啟示,即:反復(fù)重述。下面我將要講第二條啟示,它會使你的講話更有趣……”

  不要忽略其他說明。

  解釋一種觀點的時候,也應(yīng)當(dāng)引述一些其他與之不同但非常相關(guān)或相近的觀點。這可以幫助聽者更準(zhǔn)確的理解你的觀點中的關(guān)鍵部分。

  提出反問。

  不要問得太簡單,也不要太難。等待答案的時間大概用6秒鐘。

  工具

  關(guān)系演講成敗的三個工具。

  時間和地點。

  如果你能夠掌控時間和地點,上午的中段是最好的演講時間。會場的大小應(yīng)該是剛好能做滿你預(yù)計的聽眾人數(shù)。確保燈光的亮度合適。不要讓他們把燈關(guān)上。(“與其為聽眾制造昏暗的環(huán)境,讓他們在昏昏欲睡中透過眼皮想象幻燈片上的內(nèi)容,倒不如讓他們在明亮的環(huán)境下看幻燈片。”)

  寫字板。

  黑板可以讓你在上面順手畫出示意圖,幫助你強調(diào)重點。它也能為你把握節(jié)奏。因為書寫的速度跟人們處理信息的速度幾乎同步。 使用一個能夠傳達你的主旨的符號,以便于隨時可以引用。 (“我有一次見到,一位斯隆學(xué)院的教授的講課,圍繞一個三角形花了一整個小時,相當(dāng)厲害!”) 這也可以提供一個有形的標(biāo)物,讓你可以在需要的時候指著黑板上的文字或符號講話。在演講中,手所能發(fā)揮的最好作用亦在于此。

  幻燈片。

  不要使用小于24的字號。倘若你無法在幻燈片上用這么大的字號顯示下全部信息,那說明,你要顯示的信太多了;脽羝话阕駨囊韵滤膫原則:

  不要照讀幻燈片!

  不要站的離屏幕過遠。這會使你的聽眾分散注意力。

  不要使用指示棒。激光或其他類型的指示棒會分散觀眾的注意力。你會不自覺的用它晃來晃去,這非常不好。更好的辦法是,站在屏幕旁,用手去指示屏幕上的信息,或者使用鼠標(biāo)指示。

  道具。如果可能,使用道具來舉例說明你的意思。

  特殊的場合

  三種具體的講話情景。注意,前兩種主要針對學(xué)術(shù)性的演講,但是相應(yīng)給出的建議同樣適用于其他場合。

  口語考試。一些策略:

  在開始時展示自己。在五分鐘內(nèi),闡明你做了什么,以及它們的重要性。

  從時間、空間及領(lǐng)域幾方面陳述介紹內(nèi)容。即:以時間順序展示你著重研究的軌跡,還有在什么其他地方人們在研究同一問題,以及在這一領(lǐng)域內(nèi)你的研究結(jié)果。

  練習(xí)。讓你的朋友們試聽你的演講。請他們盡量提出一些難以應(yīng)付的問題。

  職場演講。下面是人們希望在候選者身上看到的:

  擁有愿景。

  對于這一愿景,你有所行為。

  不要以一張總結(jié)性的幻燈片收場。而是在最后展示出你所做出過的貢獻,清晰的表明你都做了什么。

  變得著名。如果你想要成為世界級的演講者,那么實踐一下“Winston's Star”,這是一個能夠使你的演講分外難忘的清單,包括以下五點:

  符號。某個圖標(biāo),可以使你的想法更易于被記住。

  標(biāo)語。對你的想法做一個簡單的語言上的處理。

  出乎意料。讓人們之后談?wù)摰降臅r候,會說:“你去聽過這么一個演講么?......”

  出眾之處。要有真正閃亮的觀點。

  故事。講一些真正吸引觀眾的故事。

  如何結(jié)束

  講話結(jié)尾時,要記住以下幾點:

  重申你在演講開頭提出的許諾。重新向觀眾闡述你的許諾是什么,并總結(jié)一下你如何實踐了它。

  講個笑話,F(xiàn)在聽眾已經(jīng)了解你了。這樣,如果他們帶著愉快的心情離開會場,他們會對整個演講留下愉快的印象。

  提出問題。

  不要感謝觀眾。那樣看起來好像是感謝觀眾好心聽完了你無聊的嘮叨。

  以致敬來結(jié)束演講。表示敬意,但不必感謝。 (例如,“今天在場的都是非常棒的觀眾,我希望你們在此學(xué)到了使自己演講更精彩的方法。”)

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