英語(yǔ)演講的技巧

　　中國(guó)英語(yǔ)演講比賽中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)多樣。今天呢，小編就為大家推薦英語(yǔ)演講的技巧，希望能幫到大家哦~

　　我們的社會(huì)政治情況與國(guó)外不太一樣。美國(guó)人從小學(xué)開(kāi)始就要競(jìng)選這個(gè)、競(jìng)選那個(gè)，比如俱樂(lè)部經(jīng)理、學(xué)生會(huì)主席，跟政治競(jìng)選差不多，所以他們的講演發(fā)達(dá)，在講演培訓(xùn)方面也開(kāi)展得比較好。在西方國(guó)家，特別是英語(yǔ)國(guó)家更加重視演講。中國(guó)在這方面滯后了一點(diǎn)兒，但是現(xiàn)在講演的風(fēng)氣開(kāi)始興盛，這很是令人喜悅。隨著我們對(duì)外經(jīng)貿(mào)、外交關(guān)系的拓展，學(xué)英語(yǔ)講英語(yǔ)的形勢(shì)更加喜人。

　　 1、演講要越短越好

　　英語(yǔ)演講應(yīng)該簡(jiǎn)潔扼要，直截了當(dāng)。除非特別需要，一般不要采用中文中的那種迂回曲折的表達(dá)形式。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，一般人的注意力一次只能集中約13分鐘。所以，演講長(zhǎng)度以10～15分鐘為宜。

　　 2、多用實(shí)詞，多用短句，少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句

　　在英語(yǔ)演講中，and, but, so, then 等虛詞要盡量少用，that, which 等詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句也只會(huì)使句子結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，而使聽(tīng)眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實(shí)詞，短句，可使得演講內(nèi)容更清晰，氣勢(shì)更磅礴。

　　 3、演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢(shì)

　　英語(yǔ)演講中常用的修辭手法有：漸進(jìn)(cimax)、對(duì)照(antithesis)、排比(paraeism)、警句(epigram)等等，例如：That government of the peope, by the peope, for the peope sha not perish from the earth．(排比)   這個(gè)民有、民治、民享的國(guó)家將不會(huì)從地球上消失。

　　4、根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的總體措詞

　　演講的總體措詞是嚴(yán)肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說(shuō)教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象而定。如果場(chǎng)下聽(tīng)眾是同齡的學(xué)生，那么演講的內(nèi)容只要風(fēng)趣一些往往就能引起共鳴。但另一方面，如果聽(tīng)眾大多是上了年紀(jì)的教師，太多的笑料反而會(huì)被認(rèn)為 “不嚴(yán)肅”， “不尊重”，而引起反感。

　　用英語(yǔ)演講，不要用太多 I fee, I think，老是用I，顯得十分主觀，狹隘。如果通篇全是 I fee, I think 的內(nèi)容，會(huì)給人覺(jué)得缺乏說(shuō)服力。另外，perhaps, maybe 這樣的詞語(yǔ)，雖然有“客氣，謙虛”的成分，但太多會(huì)讓人覺(jué)得你演講的內(nèi)容有不可靠之處。

　　還有，在演講中，要少用you，多用we。用you等于把自己與聽(tīng)眾對(duì)立起來(lái)，而用we則拉近了與聽(tīng)眾的距離。比如：You shoud not smoke．聽(tīng)上去像教訓(xùn)人，而 et’s not smoke聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的建議。

　　 5、演講前的準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題 目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興 演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn) 備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬 定題目，如政治方面的演講主題：WTO、統(tǒng)一、和 平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大 開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西 方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、****;文化方 面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方 面演講主題：man and nature;科技方面演講主題： 網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physicay and mentay heathy;體育方面演講主 題：Oympics……有些方面題目太大，可從多角度和 多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化， 寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

　　擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與 整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英 語(yǔ)原文以及各類英語(yǔ)報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸 進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程，對(duì)提高 英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力是至關(guān)重要 的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng) 絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或 進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料， 準(zhǔn)備寫演講稿。

　　 6、演講稿的寫作

　　演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住 聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn) 備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在 結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

　　演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主 題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清 晰，邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。 寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫作方法 和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修 辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、 晦澀的字詞�？傊�，要考慮聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的 措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許 多著名的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾 坤般的力量。從馬丁.路德.金的“I have a dream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓 在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的佳句，值得 認(rèn)真研讀。

　　 7、進(jìn)行演講

　　具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演 講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì) 語(yǔ)，觀看CCTV杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，了 解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察 演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整 (演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感 情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢(shì));發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ) 調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語(yǔ)語(yǔ)音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì)); 著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

　　除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模 擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道 的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)， 甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話來(lái)或有一些不良的舉 止而被淘汰出局。

　　有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演 講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧， 如演講者與聽(tīng)眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑 揚(yáng)頓挫(voca variety)，和肢體語(yǔ)言的配合(hand gestures and body anguage)等等，但要恰當(dāng)，不 要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。

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