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2017考研專業(yè)課沖刺復(fù)習(xí)方法
離2017年考研決戰(zhàn)時(shí)刻越來(lái)越近，最后這幾個(gè)月是專業(yè)知識(shí)急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時(shí)候。我們要找出前期備考復(fù)習(xí)中找到方法，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。
▶歸類總結(jié)
碩士研究生入學(xué)考試，考察的知識(shí)點(diǎn)是非常全面，這就要求大家對(duì)專業(yè)課知識(shí)進(jìn)行全面的把握和理解。詳細(xì)總結(jié)整理專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對(duì)照專業(yè)試題，看看考試重點(diǎn)落在哪里，并揣摩命題思路和動(dòng)機(jī)。
在沖刺階段，我們可以選擇有代表性比較好的試卷，把這些試卷歸類整理，將試卷中典型的題目再熟悉一遍。模擬試卷的設(shè)置是依據(jù)考試大綱和考試說(shuō)明中的知識(shí)點(diǎn)命制的。單獨(dú)看某一套題還看不出命題的規(guī)律和解題規(guī)律，如果將這些試卷放在一塊進(jìn)行比對(duì)分析，就能發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律，也能發(fā)現(xiàn)同類題目的解題規(guī)律、方法技巧。從而達(dá)到弄透一題，旁通一類的目的。
▶反思錯(cuò)題
對(duì)錯(cuò)題再反思糾正，這似乎是老生常談。大家認(rèn)為花同樣的時(shí)間，不如再做些新題、多見(jiàn)些題型。殊不知，錯(cuò)誤往往帶有劣根性、反復(fù)性。有些錯(cuò)題當(dāng)時(shí)理解了，現(xiàn)在可能又模糊了;有些錯(cuò)誤其知識(shí)點(diǎn)本身就比較難理解;有些錯(cuò)誤概念很容易出現(xiàn)模棱兩可，需反復(fù)強(qiáng)化才能解決問(wèn)題。在模擬考試后，大家根據(jù)自己的情況認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析，弄明白失分原因，及時(shí)作出調(diào)整。要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。
▶規(guī)范化模擬訓(xùn)練
在沖刺后期的模擬限時(shí)訓(xùn)練至關(guān)重要，大家在做模擬練習(xí)時(shí)，要規(guī)范時(shí)間，規(guī)范要求。在訓(xùn)練中摸索技巧，磨練心態(tài)，尋找手感，練習(xí)答題細(xì)節(jié)上的規(guī)范性。考前限時(shí)訓(xùn)練應(yīng)該注意幾點(diǎn)：考試時(shí)間的對(duì)應(yīng)，整體時(shí)間的把握以及做題時(shí)間的分配。原則上是先易后難、先熟后生，大分值的題先行，小分值的題墊后。不同科目要針對(duì)不同的考試時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在考前模擬練習(xí)中需要練習(xí)如何在控制做題速度和正確率中找到最佳平衡點(diǎn)，即培養(yǎng)穩(wěn)中求快的時(shí)間敏感性。
▶返璞歸真
到了臨近考研的最后階段，我們應(yīng)該跳出題海，回歸課本。考研試題中有不少內(nèi)容是與識(shí)記有關(guān)的。原來(lái)記熟的知識(shí)，現(xiàn)在又有些遺忘了，考前是集中解決這類問(wèn)題的最佳時(shí)間。依據(jù)《考試大綱》和考試說(shuō)明、對(duì)照課本來(lái)一個(gè)集中大盤點(diǎn)。有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充，也要來(lái)一個(gè)重新掃描。
我們可以采用回憶式的復(fù)習(xí)方法，記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄，依據(jù)知識(shí)脈絡(luò)、體系，在腦海中像過(guò)電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容，對(duì)拿不準(zhǔn)的有關(guān)知識(shí)再翻書(shū)確認(rèn)。
▲專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)可以具體使用的妙招：
1、參考書(shū)的閱讀方法
(1)目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容。
(2)體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。
(3)問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)筆記的整理方法
(1)通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書(shū)的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。
3、真題的使用方法
認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
4. 復(fù)習(xí)各階段的調(diào)整方法：
按照考試時(shí)間來(lái)安排每天的專業(yè)課學(xué)習(xí)，做沖刺模擬試題找考研現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，規(guī)律作息，調(diào)整生物鐘以最好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，保持良好的心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接考試。
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