- 相關推薦
教育部：職業(yè)院校學生將可考研
日前，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源和社會保障部、農(nóng)業(yè)部和國務院扶貧辦六部門聯(lián)合印發(fā)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2014—2020年）》，規(guī)劃到2015年初步形成現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架，到2020年基本建成中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
根據(jù)規(guī)劃提出的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設量化目標，到2015年，中等職業(yè)教育在校生數(shù)、�？茖哟温殬I(yè)教育在校生數(shù)將分別達到2250萬人、1390萬人；2020年將分別達到2350萬人、1480萬人。到2020年，大中型企業(yè)參與職業(yè)教育辦學的比例達到80%以上，高職院校招收有實際工作經(jīng)驗學習者比例達到20%，有實踐經(jīng)驗的專兼職教師占專業(yè)教師總數(shù)的比例達到60%，初步建成300個富有活力和引領作用的骨干職業(yè)教育集團。
根據(jù)六部門規(guī)劃，職業(yè)教育的辦學類型包括政府辦學、企業(yè)辦學和社會辦學，全日制職業(yè)教育與非全日制職業(yè)教育，學歷職業(yè)教育與非學歷職業(yè)教育。職業(yè)教育的層次結構包括初等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育。其中，高等職業(yè)教育在辦好現(xiàn)有專科層次高等職業(yè)（�？疲⿲W校的基礎上，發(fā)展應用技術類型高校，培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才，建立以提升職業(yè)能力為導向的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。根據(jù)高等學校設置制度規(guī)定，將符合條件的技師學院納入高等學校序列。高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育的一半以上。
根據(jù)規(guī)劃，按照終身教育的理念，形成服務需求、開放融合、縱向流動、雙向溝通的現(xiàn)代職業(yè)教育的體系框架和總體布局。建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁——普通學校和職業(yè)院�？梢蚤_展課程和學分互認，學習者可以通過考試在普通學校和職業(yè)院校之間轉學、升學，普通高等學�？梢哉惺章殬I(yè)院校畢業(yè)生，并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應用型人才。
規(guī)劃還提出一系列具體工作任務，如：基本完成新一輪專業(yè)設置改革，學校特色優(yōu)勢專業(yè)集中度顯著提高。擴大學生選專業(yè)、轉專業(yè)的自主權。建立專業(yè)設置信息發(fā)布平臺和動態(tài)調整預警機制。探索建立區(qū)域中高職專業(yè)設置管理的宏觀協(xié)調機制；基本建成職業(yè)教育信息化管理系統(tǒng)，寬帶和校園網(wǎng)覆蓋所有職業(yè)院校；所有職業(yè)院校都要開設10門以上社區(qū)課程等。
規(guī)劃也對《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》做了政策延伸的創(chuàng)新部署。如針對搭建人才成長“立交橋”的問題，提出“在確有需要的職業(yè)領域，可以實行中職、�？�、本科貫通培養(yǎng)”；針對我國城鎮(zhèn)化加速的國情，提出“重點加強農(nóng)民工、農(nóng)民工子女和城市轉崗就業(yè)人員的職業(yè)教育和培訓”；針對社會觀念的制約，提出“規(guī)范清理影響職業(yè)院校畢業(yè)生公平就業(yè)的政策”。
規(guī)劃還強調各地要進行跟蹤指導檢查，及時研究規(guī)劃實施過程中的新情況和新問題。教育督導部門要加強對規(guī)劃實施情況的督導評估，積極支持第三方機構開展評估。鼓勵社會各界對規(guī)劃實施情況進行監(jiān)督。
在網(wǎng)絡調查中，約有24%的受訪者表示，自家孩子過暑假的方式是“宅在家上網(wǎng)玩游戲”。近3成受訪的網(wǎng)友表示會送孩子上各種培訓班及補習班，同樣有約29%的網(wǎng)友表示，會帶孩子去外地旅游。
暑假到了，你家的孩子怎么過？這是很多父母最近的一件煩心事。網(wǎng)絡調查顯示，近3成受訪的網(wǎng)友表示會送孩子上各種培訓班及補習班，同樣有約29%的網(wǎng)友表示，會帶孩子去外地旅游，約有24%的受訪者稱自家孩子過暑假的方式是“宅在家上網(wǎng)玩游戲”，約15%的家長稱暑假會帶孩子參加社會實踐。
手機平板電腦成了孩子的“好朋友”
“自從放假，我家小孩就整天抱著手機和iPad，幾乎每天都玩到很晚才睡覺�！毙炫康膬鹤忧谇诮衲瓴�9歲，暑假期間迷上了手機和平板電腦，每天泡在網(wǎng)上，小小年紀便成了不折不扣的“低頭族”，這讓父母很是擔心�！拔液退职滋於家习啵婚_始覺得孩子一個人在家沒事做，就買了平板電腦給他，沒想到一下子就迷上了�！毙炫空f，她發(fā)現(xiàn)孩子身邊的同學暑期最主要的活動幾乎大同小異，“每天就是打游戲，玩手機、電腦，有時候別家孩子來我們家，也會聚在一起玩電腦游戲，看上去數(shù)碼產(chǎn)品才是他們最好的小伙伴�！�
家住新香洲的陳先生說，暑假剛開始不到半個月，10歲的兒子近視度數(shù)又加深了�！霸瓉�200度出頭，上周去檢查發(fā)現(xiàn)又加深了40多度�！标愊壬f，暑假期間，兒子每天在家玩電腦的時間大大超過平時，即使不玩電腦的時候也是抱著手機在玩微信。“我們送孩子去練跆拳道，但是他去了一天就嫌辛苦不練了�！薄昂⒆舆@個暑假該怎么過”，這是陳先生和他太太為之苦惱的一大難題。
約有24%的受訪者表示，自家孩子過暑假的方式是“宅在家上網(wǎng)玩游戲”。擔心孩子過分迷戀數(shù)碼產(chǎn)品、過度沉迷網(wǎng)絡，這是不少家長心中的憂慮。
補習班培訓班報名火熱
近3成受訪的網(wǎng)友表示會給孩子報名參加各種培訓班及興趣班。暑期來臨，各種培訓班、補習班報名火熱，價格也比平時上漲不少。
7月27日下午3時許，記者在鳳凰北附近一家舞蹈培訓機構見到，練舞房里30多個孩子正跟著老師的動作練習拉丁舞步，門外則站滿了等著接孩子回家的家長。授課的舞蹈老師李小姐告訴記者，“暑期報名最火的是少兒拉丁舞班，現(xiàn)在我們已經(jīng)收了兩個班，老師的課都排不過來�！奔议L廖先生告訴記者，女兒每年暑假都來練舞蹈，他覺得價格一年比一年高，“今年培訓班的學費都在漲，比如女兒學舞蹈，按課時算的話，一個月差不多要800到1000元，比去年漲了大概一到兩成吧�！�
27日下午，在灣仔沙附近的一家英語補習機構門口，記者遇見正在接孩子放學的孫先生，他的兒子下學期升初二，而父母早已醞釀著讓孩子高中畢業(yè)后直接到國外上大學，“從6年級開始，每年暑假都給他報英語班，開始接觸托福、雅思方面的輔導�！睂O先生透露，8月份他會將孩子送到廣州去學英語，“那邊有個VIP班，我們提前一個月才報上名，里面全部是外教，每月學費是3500元�！毕抡n后，記者見到了孫先生的孩子小諾，他說，暑假期間一周有四天都在培訓班里度過，“挺累的，很想和同學一起玩�！�
網(wǎng)友“黎勉”給本報官方微信留言評論說，“很多孩子平時上興趣班夠多了！家長們，放過他們吧！別連暑假也都是興趣班！看看你們的孩子，除了這些外，對世界、對純真、對生命的價值觀剩下的都是什么？在這里，我建議政府對未成年人教育應以政府購買服務形式，聘請社工、機構，并提供公共空間作為假期的各種康體、公益、技能培訓等的項目。”
今年初，教育部相繼印發(fā)《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》《教育部辦公廳關于進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的通知》，重申義務教育階段免試就近入學原則。然而這一政策在一些地區(qū)走了樣，民辦學校仍“試”擇校，業(yè)內人士認為此舉或會影響遏制擇校風的預期效果。
公校：劃片為主 個別“面談”取代“免試”
自今年小升初政策出臺后，各地都在貫徹執(zhí)行，一些地方也出臺了不少新動作。如廣州在電腦派位、劃片入學的基礎上，規(guī)范電子學籍管理，并列舉14種違規(guī)招生行為及處罰辦法。武漢規(guī)定，小升初擇校生3年后參加中考招生時，就會喪失省級示范高中指標分配到校的資格，根據(jù)目前“分配生”優(yōu)錄標準，中考可降40分錄取。
即使政策對“免試就近”言之鑿鑿，然而仍有個別公辦學校陽奉陰違，以“面談”代替“免試”。
廣州今年將各公辦外國語學校招生調整為“推薦＋面談”方式，老師、評委現(xiàn)場打分，并當場宣布結果，保證招生環(huán)節(jié)公開、透明。然而，一些考生告訴記者，“面談”實際上就是“筆試改口試，筆算改心算”，難度一點不低。有中英文對照的試卷，一共有13道試題，以數(shù)學題為主，也涉及語文或其他學科。數(shù)學題包括圖形求陰影面積、行程、骰子攤開求對面等。
遼寧個別的公辦學校也通過表面上“面談”實為“測試”的形式招生。沈陽市民馮女士說，兒子為考取一所知名初中，從六年級開始到校外補習奧數(shù)、英語等課程，下學期基本就在補習班補習，一年下來補習費2萬余元。
武漢一所初中負責人透露，盡管“小升初”擇校不能組織考試，每年都會有一些初中通過培優(yōu)機構遴選優(yōu)質生源�！靶W畢業(yè)生的平時成績、奧賽獲獎情況、興趣特長等，都是初中擇優(yōu)時考慮的重要條件。其實，在電腦搖號前，一些初中已經(jīng)提前‘鎖定’部分尖子生”。
民校：以“試”擇校無可避免
西安今年繼續(xù)實行民校“小升初”筆試統(tǒng)考，一個學生只能報一所學校，禁止測試“奧數(shù)”等。西安市教育局長李穎科說，采取非免試招生，并非認為這是義務教育的發(fā)展方向，而是當下教育資源供求現(xiàn)狀的背景下較好的選擇。
在武漢市一所民辦初中報名處，記者看到兩名過來領錄取通知書的準初中生。她們告訴記者，畢業(yè)于武漢市育才第二寄宿小學的她們，6月28日和班上另外10余名同學參加了該初中的選拔考試，考了語數(shù)外3門，每科考15分鐘�！邦}量不大，但題目很難。”一個學生說，數(shù)學難度跟奧賽題接近，考試結果出來，只錄取了她倆。
記者發(fā)現(xiàn)，由于公辦初中就近入學政策嚴格，一些民辦學校成為家長們擇校的熱點，參與這些學校的電腦搖號和自主擇生成為他們實現(xiàn)名校夢的唯一途徑。
據(jù)了解，今年武漢市7所民辦初中電腦搖號與自主招生的招生計劃比例為4：6，與去年相同。今年共有7538人報名參加這7所學校的電腦搖號，有1661名學生幸運“中簽”。
廣州市教育局副局長江東坦言，廣州目前還沒能找到一個完善的、比較成熟的民校免試招生方案。為了穩(wěn)妥推進，2014年民辦學�！靶∩酢闭猩匀灰怨P試選拔，2015年民辦初中將全面實行免筆試招生。
“從考試到免試的過程并非一蹴而就，必須要現(xiàn)實條件具備�！苯瓥|說，民辦學校一直以來都依靠“一張卷”考試的方式招生。同時，有些公辦學校具備的條件，民辦學校尚未具備。
醫(yī)治“擇�！鳖B疾重在療效
武漢雖規(guī)定擇校生不得享受優(yōu)質高中到校指標，但又明確到民辦初中就讀的學生不是擇校生，依然可享受“分配生”資格�！皳裥Ｗ顭岬木褪敲褶k初中，禁令把民辦初中撇開，拿公辦初中開刀，有點‘隔靴搔癢’。”武漢市一些公辦初中校長認為，教育部門此舉或難達到遏制擇校風的預期效果。
一些家長告訴記者，對孩子來說，初中教育質量的好壞直接決定中考成績的優(yōu)劣和能否考上好大學�！胺峙渖�30分確實很吸引我們，但名額有限，我們家孩子也不一定能爭取到。如此一來，還不如擇校上一所重點初中更保險一些�！蔽錆h一名家長說。
北京一名家長表示，自己孩子學習很好，過去還可通過小學推優(yōu)等形式到一所不錯的初中就讀�，F(xiàn)在要求初中就近入學，自己家附近的初中不太好，為讓孩子上好初中只能買學區(qū)房。
廣州市民辦教育協(xié)會會長梁澤銘說：“應對免試招生，重點仍是公正問題。但民辦學校在思想、形式、措施上還沒有做好準備�！彼榻B，不少校長通過郵件和電話向民辦教育協(xié)會反映意見，擔心免試之后“條子生”的問題。
【教育部：職業(yè)院校學生將可考研】相關文章：
教育部2017年考研調劑辦法全文01-19
日元大跌，日本留學將可再省兩萬10-02
藝考生學生考研英語復習技巧07-14
留學希臘：教育部認可希臘的大學08-27
教育部中外合作辦學項目08-18
職業(yè)院校的主動選擇 ESPRIT實力的有效鑒證01-12
考研學子必知考研名詞01-24
醫(yī)學生考研英語自我介紹07-14