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如何加強(qiáng)音樂(lè)課對(duì)視唱練耳方法的訓(xùn)練

時(shí)間:2024-09-02 14:17:56 音樂(lè)培訓(xùn) 我要投稿
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如何加強(qiáng)音樂(lè)課對(duì)視唱練耳方法的訓(xùn)練

  視唱練耳是通過(guò)視唱練習(xí)和聽(tīng)音訓(xùn)練等途徑和手段,培養(yǎng)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力和讀譜能力,從而掌握正確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和基本的樂(lè)譜視唱能力。在視唱練習(xí)中,要把樂(lè)譜的音符,通過(guò)視覺(jué),用唱名熟練、準(zhǔn)確地唱出音調(diào)來(lái)。這種能力除了要掌握識(shí)譜知識(shí)技能,具有音準(zhǔn)、節(jié)奏感以外,還須有發(fā)聲器官的控制能力。下面是小編為大家?guī)?lái)的如何加強(qiáng)音樂(lè)課對(duì)視唱練耳方法的訓(xùn)練的知識(shí),歡迎閱讀。

如何加強(qiáng)音樂(lè)課對(duì)視唱練耳方法的訓(xùn)練

  一、聽(tīng)——音樂(lè)的耳朵

  聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)和提高可以通過(guò)各種方法達(dá)到,而聽(tīng)音練習(xí)則是培養(yǎng)和提高兒童聽(tīng)覺(jué)能力的一條較為有效的途徑。首先,可讓兒童辨別聲源、音色、音的高低。然后辨別音的強(qiáng)弱、音樂(lè)進(jìn)行的快慢、音的長(zhǎng)短以及在音樂(lè)中的應(yīng)用、音樂(lè)的結(jié)構(gòu)形式等。

  二、唱——音準(zhǔn)是基礎(chǔ)

  視唱練耳是培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜能力的重要內(nèi)容和手段,它能迅速提高低年級(jí)學(xué)生的音樂(lè)感受能力,在教學(xué)中運(yùn)用多種游戲形式進(jìn)行,課堂氣氛活躍,就不會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,得到事半功倍的效果。游戲是每個(gè)學(xué)生都喜歡的,抓住學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),視唱時(shí),把學(xué)生分成幾組,采用競(jìng)賽的形狀,作視唱樂(lè)句接龍比賽,排列音的順序比賽等。練習(xí)時(shí),可做“找知音”這些生動(dòng)有趣的游戲,老師把一些唱名小卡片發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生記住音階的固定音高,然后老師任意在琴上彈奏出一些音程,讓學(xué)生尋找和自己音高相同的“知音”,拿出卡片,唱出唱名音高,集體認(rèn)可,即為獲勝。這種游戲,學(xué)生情緒振奮,注意力集中,學(xué)習(xí)效果十分明顯。

  三、動(dòng)——視唱練耳游戲化

  運(yùn)用音樂(lè)游戲的方式來(lái)進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練,能取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

  如:在進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏訓(xùn)練中,我采用音樂(lè)游戲“找朋友”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和學(xué)習(xí)興趣。具體方法是:把各種動(dòng)物的頭飾發(fā)給學(xué)生戴上(如小鴨子、青蛙、老母雞、老牛、小貓等),讓學(xué)生先模仿動(dòng)物的各種叫聲,然后老師拍出各種節(jié)奏,讓學(xué)生找出相應(yīng)的動(dòng)物朋友,即誰(shuí)表演的動(dòng)物叫聲與老師拍的節(jié)奏相同,誰(shuí)就站起來(lái),并拍出節(jié)奏。同學(xué)們都希望自己有出色的表現(xiàn),因此上課特別認(rèn)真,高度集中了注意力。音樂(lè)教學(xué)中游戲的內(nèi)容是很豐富的,關(guān)鍵是老師要巧妙設(shè)計(jì)并組織好,并且要激發(fā)學(xué)生的興趣。


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