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怎么解決孩子唱歌走調
導語:你知道怎么解決孩子唱歌走調嗎?每當聽到孩子奶生奶氣的唱歌,相信每個人都感覺很開心,但有些孩子唱歌卻讓人聽起來發(fā)音不準、走調,對此當家長的也很著急,究竟怎么解決孩子唱歌走調呢?
有關專業(yè)人員說,我們所說的走調就是指唱歌時的調子與歌曲本身的旋律是不一致,就讓人產生的聽覺上的不舒適感,也就是唱歌時發(fā)音不準。當然這種情況也是有解決的辦法的。
讓我們先從有關專家那里了解一下不同年齡階段的孩子音準發(fā)展的水平是怎樣的?6歲前,孩子最容易掌握的是歌詞,節(jié)奏次之,速度第三,呼吸第四,最難掌握的是音準。對音準的把握能力是孩子歌唱能力中發(fā)展緩慢的一種能力。若要不跑調,除了要聽辨音的高低能力強即聽覺敏銳以外,還要有對發(fā)聲器官進行精確調控的能力及對自己所發(fā)出的聲音進行自我監(jiān)聽、反饋、調節(jié)的能力。這對孩子來講是有困難的。不過如果發(fā)現(xiàn)孩子唱歌會走調,可以考慮以下措施。
(1)想要讓孩子唱歌,就在為孩子選擇歌曲時,先考慮自己孩子的音域特點,避免所唱的歌曲音域過寬,孩子唱不上去;在歌詞方面上,要盡量簡單短小、易記,避免孩子在學唱歌時,為了記憶歌詞,而忽略旋律、音準,導致走調現(xiàn)象。
(2)讓孩子有好的嗓音,就要幫助孩子學習正確的發(fā)聲方法及輕聲唱歌的好習慣。輕聲唱歌既可以把歌曲里的情感詮釋出來,又能保護孩子的嗓音,使傾聽者和歌唱者都有一個美的享受,而且避免了大聲唱歌這種非自然的發(fā)聲方法導致走調情況的發(fā)生。
(3)在孩子唱歌時,要盡可能為孩子提供伴奏,可以是樂器,也可以是伴奏帶。為什么呢?因為經(jīng)過我們調查發(fā)現(xiàn),如果在沒有伴奏的情況下,很多孩子不能把握獨立唱歌時的音準,有時因為自己起調過高或過低,都會導致唱歌走調。
(4)讓孩子唱歌時,要注意孩子是否有異常,比如注意孩子的身體健康狀況是否良好、情緒、態(tài)度是否積極等。因為身體的不適、情緒不穩(wěn)、精神不振、興趣不濃厚、注意力不集中,都會導致孩子唱歌時的走調。
其實,讓孩子學唱歌還要在乎孩子的興趣愛好,如果孩子喜歡唱但發(fā)音不準、唱起來走調,會在專業(yè)老師的指導很快改更過來。但如果孩子不喜歡,再怎么教孩子還是不會達到理想的狀態(tài),所以說,唱歌像其它的娛樂一樣,只是用來表達的一種方式,一切還是按照孩子的興趣來培養(yǎng),不能一味的給孩子壓力,讓本來輕松的歌唱變成孩子的一種負擔,還是要讓其快樂的成長,讓孩子想唱就唱,這樣也能在唱歌中充分享受到自由和快樂。
歌唱的共鳴
有了正確的呼吸后,便可以開口唱歌了。要使歌聲圓潤、悅耳,必須利用共鳴。我們唱歌主要利用的共鳴腔體有胸腔、咽喉、鼻腔及頭腔,聲音要好聽,必須在唱高、中、低音時都有部分胸腔以上的共鳴,也就是“聲音的高位置”。
1.歌唱的基本狀態(tài)
要獲得聲音的高位置,必須放松喉頭,內收下巴,這兩個器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是*擠壓喉頭發(fā)聲的,這是錯誤的發(fā)聲方法,不能獲得美妙的聲音。應放松喉頭,使之成為氣息的通道,然后抬起軟腭,提笑。幢3治⑿Φ臓顟B(tài)),使聲音能通向鼻腔。
2.共鳴的位置
一般來說,演唱時低音以胸腔共鳴為主,到中音、高音后,高位置共鳴腔比例逐漸加大,以鼻腔、頭腔共鳴為主。
以上講的都是歌唱發(fā)聲的基本要領,各位必須多多練習,熟能生巧,這樣才能唱出美妙動人的歌聲。另外,通俗歌曲演唱還有許多表現(xiàn)韻味的技巧,如顫音、哭聲、氣聲、挑音、噎音等等。
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