幼兒園大班體育活動(dòng)教案《踩高蹺》

　　教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。下面是小編整理的幼兒園大班體育活動(dòng)教案《踩高蹺》，大家一起來看看吧。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　踩高蹺是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)。本次活動(dòng)所選擇的器材是高蹺。走高蹺是幼兒比較喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)，幼兒在玩走高蹺時(shí)，可以獲得平衡能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。在本次活動(dòng)中，我還設(shè)置了一些情境以增加難度，意圖讓幼兒勇敢迎接挑戰(zhàn)，在不斷克服困難中體驗(yàn)成功的喜悅。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;

　　2.促進(jìn)平衡、跨越能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性;

　　3.感受與他人共同合作游戲的樂趣，培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力，促進(jìn)平衡、跨越能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.音樂《和快樂在一起》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　2.高蹺人手一副

　　3.場(chǎng)地布置

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分

　　聽音樂，做簡單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)(踩高蹺進(jìn)場(chǎng))

　　二、基本部分--探索活動(dòng)

　　1.導(dǎo)入：平時(shí)我們經(jīng)常玩高蹺，今天袁老師再請(qǐng)你們?nèi)ネ嬉煌�，看看還有什么心的玩法。

　　2.幼兒人手一副高蹺，自由探索。

　　3.集中交流玩法(請(qǐng)同伴們一起學(xué)習(xí)新玩法)。

　　4.談話引出主題-森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　師：剛才我接到一個(gè)好消息，聽說森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你們想去參加嗎?

　　(想)那現(xiàn)在請(qǐng)你們抓緊時(shí)間去練習(xí)，爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。

　　5.教師介紹場(chǎng)地。

　　6.幼兒熟悉場(chǎng)地，自由練習(xí)。

　　7.集中交流。

　　師：在剛才的練習(xí)中，你有遇到什么困難嗎?

　　總結(jié)：想要站的穩(wěn)，必須腳底的中心部分踩在高蹺上;想要走得快、跨的穩(wěn)，必須雙手把繩子拉直。

　　8.幼兒再次嘗試練習(xí)。

　　9.運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。

　　師：運(yùn)動(dòng)員們你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　10.規(guī)則：

　�、賹⑦\(yùn)動(dòng)員分成兩組進(jìn)行比賽;

　　②比賽以接力賽的形式進(jìn)行，先繞過樹林，在跨國柵欄，最后走過獨(dú)木橋回到起點(diǎn)，再由第二位幼兒出發(fā)，比賽依次進(jìn)行。

　�、蹚母哕E上掉下來和從獨(dú)木橋上掉下來，則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，扣分少的為勝利隊(duì)。

　　④每一組請(qǐng)一位客人老師為自己隊(duì)幫忙--監(jiān)督另一隊(duì)。

　　11.第一次比賽--熱身賽(分析輸贏的原因)。

　　12.第二次比賽--決賽。

　　小結(jié)：XX隊(duì)獲勝，祝賀你們。XX隊(duì)我們也不要泄氣，回去以后好好的練習(xí)，爭取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上去得好成績，加油!

　　三、結(jié)束部分

　　放松運(yùn)動(dòng)：拍腿，繞肩，甩手。

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