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小班科學(xué)活動教案《它們到哪里去了》
再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。今天小編就給大家?guī)硇“嗫茖W(xué)活動教案《它們到哪里去了》,大家一起來看看吧。
一、活動目標(biāo)
1.讓幼兒觀察溶解現(xiàn)象,并用語言表達(dá)其發(fā)現(xiàn)。
2.激發(fā)幼兒對溶解現(xiàn)象的好奇心。
二、活動準(zhǔn)備
1.每人一小杯溫水,一把勺子
2.果珍,方糖每桌一份
三、活動過程
1.小朋友們,今天老師給你們準(zhǔn)備了好多東西,你們知道要干什么嗎?今天我們要來做個科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
2.現(xiàn)在先請小朋友們嘗一嘗你們杯子里的水,然后告訴我水是什么味道的?(沒有味道)。接著請小朋友每人拿一塊白色的東西放進(jìn)你們的杯子里,看看它有什么變化。幼兒試驗(yàn),觀察,表達(dá),交流。(它變小了,沒有了)請幼兒嘗嘗水變什么味道了。(甜)
3.教師小結(jié):剛才我們放進(jìn)水里的是方糖,它在水里慢慢地變小,最后沒有了,我們說這種現(xiàn)象叫做溶解。溶解就是化了,沒有了。(幼兒跟著說兩遍:溶解)
4.現(xiàn)在請小朋友每人舀一勺黃色的粉末放進(jìn)你們的杯子里,再來看看會發(fā)生什么樣的變化?幼兒操作,教師巡視。請幼兒觀察后講述發(fā)生的變化。(顏色變了,水變成黃色的了)
5.教師再次講解溶解的含義。果珍溶解時會是水變顏色。
6.教師再用“高樂高”做試驗(yàn),讓幼兒觀察講述,“高樂高”溶解也會使水變顏色。
7.小結(jié):今天我們動手做了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了方糖,果珍。高了高,放進(jìn)水里會化掉,這叫做溶解。那么還有哪些東西放進(jìn)水里也會溶解呢?請你們回家可以在試試,明天來告訴大家,好嗎?
四、活動延伸:
引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察物質(zhì)溶解于水的現(xiàn)象。
五、活動評析
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