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幼兒園中班智力游戲教案:《打電話》

時間:2024-06-06 22:06:47 益智課程 我要投稿
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幼兒園中班智力游戲教案:《打電話》

  益智游戲通常以游戲的形式鍛煉了游戲者的腦、眼、手等,使人們獲得身心健康,增強自身的邏輯分析能力,和思維敏捷性。yjbys小編收集一些關于幼兒園中班智力游戲教案,希望大家認真閱讀!

幼兒園中班智力游戲教案:《打電話》

  【1】幼兒園中班智力游戲教案

  游戲目標:練習對話主動表達并與成人交談,學說完整句。

  游戲準備:幼兒自制的.電話

  游戲過程:

  1、學習打電話(集體教育)。

  (1)觀察模仿教師打電話。"喂,您好!我是李老師,請您幫我找×××接電話好嗎?"×××接電話(教師替代)。"您好!您是×××嗎?我是李老師,今天下班后您能來我家嗎?":好的,歡迎您。"再見"。

  (2)教師給幼兒打電話,讓幼兒學習如何接電話。

  "您好!我是×××"您有什么事嗎?"幼兒在實踐中學習一問一答的語言,練習使用簡單句。

  (3)幼兒二人一組練習打電話。

  教師幫助幼兒學習一問一答的對話。練習主動與人交談。主動發(fā)問,發(fā)展幼兒的語言能力。

  2、游戲區(qū)內(nèi)自由"打電話"。

  【2】幼兒園中班智力游戲教案

  設計思路:

  電話是我們經(jīng)常會用到的通訊工具,在平時的游戲中孩子們都非常愿意玩打電話的游戲,因此我設計了這節(jié)課,通過活動教孩子們一些打電話的常識,教育孩子們平時打電話時要有禮貌,不亂打電話。

  〔活動目標〕

  1、和幼兒共同探討打電話的常識,教給幼兒打電話時的一些禮貌用語。

  2、教幼兒認識一些常用的電話號碼,引導幼兒正確使用電話。

  3、引導幼兒為小動物們設計電話號碼,互相交流電話號碼,通過電話增進與伙伴間的友誼。

  〔活動準備〕

  多媒體課件,紙杯制作的電話,卡紙,動物頭像、數(shù)字卡片、投影儀

  〔活動過程〕

  一、請幼兒欣賞多媒體課件,導入課題:

  演示多媒體課件《寶寶打電話》,幼兒看完后提問:

  1、寶寶怎么了?他為什么把電話扔了?(因為他把電話打到大老虎家了,被大老虎嚇到了)

  2、寶寶想把電話打給誰?(他的好朋友)為什么打給大老虎了?(因為他把號碼記錯了,打錯電話了)

  小結(jié):寶寶因為把號碼記錯了,結(jié)果被大老虎嚇到了,那么我們平時在打電話的時候一定要仔細,不能打錯電話。

  二、與幼兒談話,引導幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談談對電話的認識:

  1、你給誰打過電話?你都知道誰的電話號碼?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗充分回答)你有打錯電話的.時候嗎?

  2、還有一些電話在我們遇到困難的時候會想起它們,比如說失火了,要打……(119),引導幼兒說出常用的一些急救電話。像這樣的電話我們把它叫做“應急電話”。

  小結(jié):看來電話在我們的生活中無處不在,給我們的生活提供了很多方便。

  3、請幼兒利用老師提供的工具為小動物們設計電話號碼:

  教師的電話響,教師接電話,假裝聽不清,請一位幼兒幫忙聽,出現(xiàn)話外音“我是森林動物之家,我們小動物要搬新家了,需要按裝電話,你們能幫我們設計一下電話號碼嗎?”

  4、幼兒設計電話號碼,教師指導:

  請幼兒重復剛才的電話內(nèi)容,問幼兒愿不愿意幫助小動物?

  幼兒同意后教師出示準備好的卡紙,數(shù)字卡片和動物頭像,讓幼兒自主設計電話號碼。教師出示范例,引導幼兒可以按數(shù)的規(guī)律進行排列,例如:從大到小,從小到大,偶數(shù)、奇數(shù)排列等。

  5、展示幼兒作品:

  幼兒制作完成后用實物投影儀展示幼兒作品,重點介紹有規(guī)律排列的作品。

  三、游戲:打電話

  1、拿出用紙杯制作的電話,請幼兒玩打電話的游戲探討怎樣通話效果更好,引導幼兒使用禮貌用語。

  2、小結(jié):簡單小結(jié)剛才幼兒打電話的情請幼兒將不明白的問題提出來,教師將問題放進問題口袋,留到下節(jié)課解決。

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