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幼兒園中班綜合活動(dòng)教案新編“小兔乖乖”

時(shí)間:2024-05-27 06:09:47 幼教早教 我要投稿
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幼兒園中班綜合活動(dòng)教案新編“小兔乖乖”

  孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。下面是小編整理的幼兒園中班綜合活動(dòng)教案新編“小兔乖乖”,歡迎大家參考。

幼兒園中班綜合活動(dòng)教案新編“小兔乖乖”

  設(shè)計(jì)思路

  一直以來,在經(jīng)典的故事《小兔乖乖》里,我們給孩子的似乎就只有“壞人來了別開門”這樣一個(gè)安全教育的點(diǎn)。而安全意識(shí)、安全教育對(duì)孩子來說卻不是那么簡(jiǎn)單的。重要的是,孩子需要學(xué)會(huì)分辨好壞以及如何保護(hù)自己。所以,我嘗試將經(jīng)典童話《小兔乖乖》進(jìn)行改編,故事中不僅有狡猾的大灰狼、兇惡的大老虎,還有朋友小貓等,并結(jié)合日常生活的角色及情節(jié)。配上合適的背景音樂,采用“小鬼當(dāng)家”的形式。使孩子們?cè)陬愃朴谡鎸?shí)的生活環(huán)境中得到鍛煉和考驗(yàn)。因此,這仿佛是一個(gè)未彩排過的童話劇。老師無法預(yù)知孩子們的表現(xiàn),需要靈活地、有針對(duì)性地、及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了孩子們的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力,還有對(duì)待朋友、親人的方法,熱愛家園的情感等。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在童話劇中積極參與、大膽表達(dá)。

  2、學(xué)會(huì)分辨好壞,知道遇事要?jiǎng)幽X筋、想辦法。

  3、通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)分辨力、隨機(jī)應(yīng)變能力和勇敢、愛護(hù)家人的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、聽過《小兔乖乖》的故事。

  2、用桌椅、沙發(fā)、毯子、圍墻和樹等搭建小兔子的家,家里散亂放著一些物品。

  3、小貓、大灰狼、大老虎頭飾各一(請(qǐng)一位老師分別扮演這三個(gè)角色),糖果若干。

  4、兔媽媽頭飾一個(gè)、小兔頭飾每人一個(gè),玩具蘑菇、蘿卜若干,塑料棍子一根。

  5、相關(guān)的背景音樂。

  活動(dòng)過程

  1、建設(shè)新家

  (1)兔媽媽帶著孩子們搬進(jìn)森林里的新家,大家一同布置、整理新家。

  (2)兔媽媽要出門去拔蘿卜。臨行前叮囑孩子們“要好好看家。不要隨便開門;如果是朋友來了,要熱情招待”等等。

  (這一環(huán)節(jié)是個(gè)伏筆,但兔媽媽提供了兩種可能。使孩子們不至于認(rèn)為來的一定是壞人,而需要孩子們自己去分辨。)

  2、招待朋友

  (1)小兔的朋友小貓來訪,看小兔子們?nèi)绾螌?duì)待它,兔媽媽回來后了解招待客人的情況并作隨機(jī)的指導(dǎo),表揚(yáng)會(huì)招待客人的小兔。

  (如何對(duì)待朋友,怎樣招待客人,對(duì)中班孩子來說也是比較重要的教育內(nèi)容。)

  (2)兔媽媽又要出門采蘑菇,臨行前叮囑孩子們“要好好看家,不要隨便開門;如果有壞人來了,應(yīng)該怎么對(duì)待”。

  3、對(duì)付壞人

  (1)假扮兔媽媽的大灰狼(同時(shí)播放“沉重的腳步聲”背景音樂)來了,它用糖果誘騙小兔子把門打開。兔媽媽根據(jù)情況進(jìn)行引導(dǎo):如果小兔不上當(dāng),兔媽媽要表揚(yáng)它們并獎(jiǎng)勵(lì)蘑菇:如果上當(dāng)了。兔媽媽要及時(shí)出現(xiàn)并趕走大灰狼,再對(duì)孩子們進(jìn)行教育。接著兔媽媽又走了。

  (2)大老虎(同時(shí)播放“沉重的腳步聲”背景音樂)來了,它威脅小兔子開門,否則就闖進(jìn)來,或者抓住一只小兔、推倒圍墻等。兔媽媽根據(jù)情況進(jìn)行引導(dǎo):如果小兔們成功逃走或勇敢地把大老虎趕走,兔媽媽要表揚(yáng)他們,一起煮好吃的蘑菇湯分享;如果小兔沒法逃走,兔媽媽要拿著棍子并招呼大家一起將大老虎趕走,教育孩子們要齊心協(xié)力、保護(hù)家園。

  (大灰狼代表了有欺騙性的壞人,大老虎則代表了兇狠的壞人,孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何對(duì)付它們,保護(hù)自己。對(duì)于前者要保持清醒、不受誘惑。對(duì)于后者則要不畏強(qiáng)勢(shì)、齊心協(xié)力。)

  4、感受成功

  兔子一家高興地慶祝勝利,分享糖果,邊唱邊跳(播放歡快的背景音樂)。

  5、重建家園

  小兔子和媽媽一起把大老虎推倒的房子重新建好。

  (體驗(yàn)成功的快樂,孩子們會(huì)更有自信;而和媽媽一起重建家園,培養(yǎng)的則是孩子們熱愛家庭的責(zé)任感。)

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