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小班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)變》

時(shí)間:2024-09-05 00:33:50 幼教早教 我要投稿
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小班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)變》

  能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)。下面是小編整理的小班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)變》,大家一起來(lái)看看吧。

小班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)變》

  設(shè)計(jì)意圖:

  對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),"大灰狼"就是"可怕"的源泉,而他們又總是最喜歡把自己想象成"小兔子"這一可愛又可憐的弱者形象,因此,"小兔子與大灰狼"就成了孩子們心目中永不褪色的經(jīng)典游戲,小班社會(huì)性活動(dòng):我會(huì)變。而當(dāng)"小兔子"遇到"大灰狼"時(shí),出于本能,他們除了逃就是打。于是我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),借助"百變小精靈"這一會(huì)變的智者形象,引導(dǎo)"小兔子"通過(guò)創(chuàng)造性地裝扮自己、改變自己的形象來(lái)達(dá)到智斗的效果,從而學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)能動(dòng)腦筋,勇敢的戰(zhàn)勝困難,并從中獲得成功的體驗(yàn),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒在與材料的充分接觸中創(chuàng)造性地裝扮自己,戰(zhàn)勝大灰狼。

  2、在情境活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,初步培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提供幼兒自主選擇裝扮自己的各種材料。

  2、小兔子胸飾、百變小精靈形象、錄音機(jī)、磁帶。

  3、課前講述故事《百變小精靈》,幼兒教案《小班社會(huì)性活動(dòng):我會(huì)變》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以兔姐姐的身份組織幼兒進(jìn)入情境活動(dòng),為活動(dòng)主題作鋪墊。

  "我是兔姐姐,你們是我的弟弟妹妹。今天,兔姐姐帶你們到百變小精靈家去做客。"

  1、兔子們?cè)跉g快的音樂聲中出發(fā)。

  2、隨著恐怖的音樂聲出現(xiàn),發(fā)現(xiàn)周圍有大灰狼的身影,感到害怕。

  3、"前面就是百變小精靈的家,我們趕緊躲到百變小精靈的家里去想辦法吧。"

  二、在百變小精靈家"變一變"。激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣,讓幼兒在與材料的充分接觸中動(dòng)手動(dòng)腦,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

  1、出示"百變小精靈",與幼兒對(duì)話。從對(duì)話中得知百變小精靈因?yàn)楹軙?huì)"變"而不怕大灰狼。

  2、百變小精靈將自己"變"的寶貝送給幼兒,讓幼兒自主選擇并裝扮自己。

  3、以百變小精靈的身份進(jìn)行小結(jié),肯定幼兒的大膽表現(xiàn)。

  三、在回家的路上師生共同體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂和成功的喜悅。

  1、在音樂聲中神氣地走在回家的路上。

  2、來(lái)了一只大灰狼,但大灰狼已認(rèn)不出眼前裝扮過(guò)的小兔子。

  3、大家拍手慶祝,活動(dòng)結(jié)束。

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