大班語言教案菜地里的歌

　　教師是人類靈魂的工程師。下面是小編整理的大班語言教案菜地里的歌，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1.區(qū)別不同蔬菜的特點，了解它們生長在不同的地方。

　　2.學習用對歌的方式學念兒歌。

　　活動準備：

　　1.PPT《菜地里的歌》

　　活動過程：

　　一、交流談論。

　　1、觀察圖片，說說各種蔬菜的名稱。

　　今天，老師帶來了很多蔬菜，我們一起來認識一下。

　　提問：圖片里有什么?是什么顏色的?是什么形狀的?(黃瓜、南瓜、茄子，綠綠的、圓圓的、長長的)小結：豆角是青色的，又細又長;蘿卜白白胖胖的;黃瓜綠綠的，像穿了一件綠衣裳;茄子紫紫的，表面很光滑;辣椒紅紅的，下面尖尖的像是一個長著尖尖的嘴;南瓜的皮越老越黃。

　　2、猜測：這些蔬菜生長在什么地方?

　　小結：可能在泥土里，可能在水里。

　　3、請幼兒仔細觀察，說出每種蔬菜的生長地點。

　　小結：豆角、黃瓜都掛在藤蔓上;南瓜雖然也有騰蔓，但都在地面上;蘿卜藏在地底下，地面上只露出葉子。

　　二、猜猜說說學兒歌

　　1、聯(lián)系畫面猜一猜，兒歌里分別說的是哪些蔬菜。

　　教師：什么青青細又長?開動你們的小腦筋，看看你們能不能猜出來。

　　2、播放PPT圖片，請幼兒欣賞并找出答案。

　　過渡：你們都猜對了，那請你們記住答案哦，我們現(xiàn)在來一起念一念。

　　3、師幼問答。

　　教師：什么青青細又長?幼：豆角青青細又長。

　　4、完整欣賞兒歌，請幼兒一起完整地念兒歌。

　　三、大家來對歌

　　1、在熟悉兒歌的基礎上分男女兩隊，一隊問一隊答，用對歌的形式念兒歌。

　　教師：你們都很厲害，這么快就學會了這首兒歌。現(xiàn)在我們來換個方式，用對歌的方法來念兒歌。就像剛剛那樣我問一句你們答一句，這就是對歌了。我請女生來問，男生來回答，看看哪個組更厲害。

　　女：什么青青細又長?男：豆角青青細又長。

　　2、兩隊互換問答。

　　3、分成太陽組和月亮組，采取兩句一問兩句一答的方式進行對歌。完成一次后互換問答。

　　太陽隊：什么青青細又長?什么地下捉迷藏?

　　月亮隊：豆角青青細又長，蘿卜地下捉迷藏。

　　4、按照“(個人)什么青青細又長，(眾)嘿~細又長?”的方式念兒歌。

　　教師：現(xiàn)在我們每念一句兒歌，就在后面重復最后三個字，并加上“嘿”，比如我說“什么青青細又長”。你們說“嘿，細又長”。

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