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3周歲寶寶如何早教
導(dǎo)語(yǔ):早教是指父母在了解并尊重寶寶的個(gè)體發(fā)展,抓住寶寶生理和心理發(fā)展的敏感期,給予寶寶相應(yīng)的幫助,讓寶寶各項(xiàng)能力正向發(fā)展。以下小編為大家介紹3周歲寶寶如何早教文章,歡迎大家閱讀參考!
3個(gè)月的寶寶是第二個(gè)發(fā)育高峰期,這時(shí)寶寶各方面的發(fā)育都很快,這時(shí)應(yīng)該如何進(jìn)行早教呢?
1、發(fā)展幼兒語(yǔ)言是早期教育的關(guān)鍵
人的智力核心——思維,與語(yǔ)言密切相關(guān)。思維的發(fā)展離不開語(yǔ)言的發(fā)展。發(fā)展兒童語(yǔ)言在很大程度上決定兒童早期教育的成敗。
據(jù)兒童發(fā)展心理學(xué)家研究,幼兒期是語(yǔ)言急速發(fā)展的階段,這時(shí)期兒童對(duì)事物的表達(dá)能力已大大提高。幼兒期語(yǔ)言發(fā)展有兩個(gè)顯著特點(diǎn):一是自言自語(yǔ);二是說(shuō)個(gè)不停。發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,主要通過(guò)和成人的語(yǔ)言交流。因此,幼兒的家長(zhǎng)和教師(包括保姆),應(yīng)當(dāng)注意和幼兒的語(yǔ)言交流,把增加幼兒詞匯量和提高幼兒理解語(yǔ)言意義的能力,作為對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育的最重要的任務(wù)。
2、發(fā)展孩子的想象力是兒童早期教育的重點(diǎn)
想象力的發(fā)展幫助智力發(fā)展。愛因斯坦說(shuō),想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。從一定意義上講,發(fā)展想象力有利于兒童品格的培養(yǎng)。音樂(lè)在發(fā)展幼兒想象力中有相當(dāng)作用。此外,運(yùn)用情節(jié)迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動(dòng)活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動(dòng)植物,甚至俯身可拾的沙土、木塊等,都可激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的想象力。
3、游戲是兒童早期教育最重要的手段
幼兒期也稱“游戲期”,這是因?yàn)閮和奶煨韵矚g游戲。幼兒最基本的活動(dòng)形式是游戲。游戲是幼兒自我教育和自我治療的手段,也是發(fā)展幼兒智力的最有效途徑。
0-1歲:
輔助學(xué)英語(yǔ)工具:英語(yǔ)卡片或掛圖
1歲內(nèi)的寶寶,最適合看卡片(掛圖),如各種鳥,交通工具、蔬菜。當(dāng)給寶寶購(gòu)買卡片(掛圖)時(shí),注意選擇雙語(yǔ)的來(lái)買。教寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物,交通工具時(shí),一起告訴他中英兩種叫法,如說(shuō)一遍蘋果、再重復(fù)一遍apple,一段時(shí)間下來(lái),孩子就兩種語(yǔ)言都能理解。
2-3歲:
輔助學(xué)英語(yǔ)工具:英語(yǔ)卡片,英語(yǔ)故事書,英語(yǔ)兒歌磁帶
英語(yǔ)卡片仍具有生命力。鮮艷的圖畫書是這一時(shí)期孩子的最愛,孩子們喜歡有簡(jiǎn)單情節(jié)的故事。目前,有雙語(yǔ)故事書,媽媽可以用漢語(yǔ)講一遍,然后用英語(yǔ)再講一遍,逐漸孩子就能理解。不可以給孩子買來(lái)英文兒歌之類的磁帶,讓寶寶聽。一歲半之后,大多數(shù)孩子說(shuō)話了,當(dāng)孩子模仿成人說(shuō)話時(shí),要緩慢地對(duì)他說(shuō)話,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果媽媽的英語(yǔ)水平很高,甚至可以在生活中用英語(yǔ)和孩子講話。
3-4歲:
輔助學(xué)英語(yǔ)工具:英語(yǔ)故事書,英語(yǔ)動(dòng)畫片
對(duì)于雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),這一時(shí)期是語(yǔ)言爆炸時(shí)期,孩子突然之間好像會(huì)說(shuō)很多話了,雙語(yǔ)講的故事成為他們的首選。在家里時(shí),也可以適當(dāng)讓孩子看英語(yǔ)動(dòng)畫片,接受更為豐富的語(yǔ)言信息。
3歲以后:孩子每天都會(huì)吵吵著看動(dòng)畫片,那就給他看一些英語(yǔ)動(dòng)畫片,注意時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
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