七個(gè)月的寶寶如何早教

　　1：寶寶語(yǔ)言能力的訓(xùn)練

　　在寶寶6個(gè)月后，就已經(jīng)能夠模仿身邊人的發(fā)音，學(xué)會(huì)了叫“爸爸”、“媽媽”。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽除了在寶寶耳邊多與他交流外，還可以和寶寶一起做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如告訴他什么是走，然后一起帶著寶寶做走的動(dòng)作。另外，這個(gè)時(shí)候的寶寶對(duì)陌生環(huán)境還是有著強(qiáng)大的恐懼感，爸爸媽媽可以帶寶寶多多和朋友接觸，讓寶寶和你的朋友一起玩耍，能夠盡可能多接觸外界環(huán)境，訓(xùn)練寶寶能夠適應(yīng)不同環(huán)境，并鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力。

　　2：寶寶認(rèn)知能力的訓(xùn)練  相信很多爸爸媽媽都會(huì)給寶寶買(mǎi)一些識(shí)字卡片來(lái)訓(xùn)練寶寶。不過(guò)，建議爸爸媽媽最好購(gòu)買(mǎi)有圖片的卡片。比如，圖片上有蘋(píng)果，那么就可以在讓寶寶看卡片的同時(shí)，指著圖中的“蘋(píng)果”，告訴他讀音，爸爸媽媽也可以手中拿著一個(gè)蘋(píng)果。這樣，多讓寶寶看一些圖片鮮艷的卡片，能夠讓寶寶增加對(duì)事物的含義，提高認(rèn)知能力。

　　3：寶寶手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練

　　在生活中，爸爸媽媽可以用一些小游戲來(lái)訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)，這也是能夠開(kāi)發(fā)寶寶大腦的訓(xùn)練。比如，桌子上可以放一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)空盤(pán)子，然后給寶寶做示范，將蘋(píng)果放在空盤(pán)子中，同時(shí)給寶寶講述你在做什么。你的示范動(dòng)作之后，就可以讓寶寶也開(kāi)始做。不過(guò)，如果寶寶不配合你的這個(gè)“小游戲”，那么也不要著急哦。

　　4：寶寶手指觸覺(jué)的訓(xùn)練

　　給寶寶做手指觸覺(jué)的訓(xùn)練能夠讓寶寶鍛煉手指的靈活和精確度，也是同樣能夠開(kāi)發(fā)寶寶大腦的。那么如何給寶寶訓(xùn)練手指觸覺(jué)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以讓寶寶抓取蘋(píng)果、獼猴桃、橡膠玩具、金屬玩具、糖豆、手機(jī)……等等一系列不同形狀、不同質(zhì)感、不同重量的物品，增強(qiáng)寶寶手指觸覺(jué)的感受。

　　4：寶寶爬行能力的訓(xùn)練

　　訓(xùn)練寶寶爬行能力是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練，不僅可以鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力，而且在爬行中能夠讓寶寶接觸身邊的不同事物，開(kāi)闊寶寶的視線，促進(jìn)寶寶的身心發(fā)展。那么，如何訓(xùn)練寶寶的爬行能力呢？這里可說(shuō)的不是簡(jiǎn)單的向前爬行哦。你可以手中拿著一個(gè)寶寶喜歡的玩具，然后引著寶寶訓(xùn)練向前后左右的爬行，還可以訓(xùn)練向后退著爬行，以及快速爬行和轉(zhuǎn)圈爬行等，總之，你可以讓寶寶盡情的向各個(gè)方向爬行。

　　七個(gè)月的寶寶如何早教2

　　（一）訓(xùn)練嬰兒排便

　　這個(gè)月齡的嬰兒還不能表示要大小便。如果嬰兒f¨現(xiàn)了器官的表情和用勁的樣子，并不代表嬰兒要大便，而是表示已開(kāi)始了排便的動(dòng)作，因?yàn)楸阌搽y以到達(dá)肛門(mén)。至于嬰兒每r的小便次數(shù)，與季節(jié)和飲水量的多少等因素有關(guān)。媽媽和其他的看護(hù)者要善于觀察嬰兒的排便規(guī)律，并有意識(shí)的培養(yǎng)嬰兒定時(shí)排便的習(xí)慣，同時(shí)要為嬰兒準(zhǔn)備舒適的排便容器。

　　（二）鍛煉嬰兒運(yùn)動(dòng)

　　嬰兒已過(guò)7個(gè)月，運(yùn)動(dòng)的能力又增強(qiáng)了，他可以使身體隨意的挪動(dòng)，所以總想自己做點(diǎn)什么，這時(shí)就要利用這一點(diǎn)來(lái)鍛煉他。至于鍛煉的方式也可以比以往的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更豐富一些。如在孩子的前方放一樣?xùn)|西，讓嬰兒爬著去取，這種鍛煉的`方法比做沒(méi)有目的的四肢屈伸體操好得多。還有讓嬰兒扶著床的圍欄站著。上面掛上紙球讓他抓。也可以到公園里去，抱著嬰兒打滑梯、蕩秋千，嬰兒都不會(huì)感到膩煩。

　　（三）對(duì)嬰兒進(jìn)行清潔牙齒的教育

　　講解刷牙的意義和正確的刷牙方法。

　　（四）和嬰兒建立親密的關(guān)系

　　和嬰兒建立親密的關(guān)系。

　　（五）發(fā)展動(dòng)作能力來(lái)開(kāi)發(fā)智力

　　出生后到滿周歲這一時(shí)期的身體活動(dòng)成為幼兒身心發(fā)育的重要組成邴分，孩子的生長(zhǎng)發(fā)育變化的顯著標(biāo)志是基本動(dòng)作和語(yǔ)言的發(fā)生與發(fā)展。應(yīng)該準(zhǔn)備一些輔助用具，如顏色鮮艷的球、手搖的發(fā)響玩具給予適時(shí)的適當(dāng)?shù)膸椭�，�?個(gè)月時(shí)，嬰兒俯臥時(shí)可在嬰兒面前放置一顏色鮮艷的玩具，使嬰兒意圖抓握但又抓不到，此時(shí)嬰兒腹部和大腿前側(cè)尚未抬起，嬰兒兩臂前推本意是使身體向前移動(dòng)，結(jié)果反使身體后退，成人應(yīng)適時(shí)的用手抵住嬰兒雙足，勿使后退。也可以幫助嬰兒抬起腹部，使嬰兒屈髖屈膝，逐漸發(fā)生爬行動(dòng)作，更要多使嬰兒有練習(xí)手膝爬行的機(jī)會(huì)，為嬰兒不久的站立行走打下良好的基礎(chǔ)。

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