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如何巧用鋼琴節(jié)拍器
如今很多琴行在購琴者剛剛購買鋼琴的時候，都會附贈一臺節(jié)拍器。如何巧用鋼琴節(jié)拍器?下面一起來看看吧!
在教學(xué)實踐中，很多家長或者教師都會遭遇這樣一種尷尬的局面，即便那些已經(jīng)有幾年學(xué)齡的琴童，跟著節(jié)拍器練琴，非但把握不好節(jié)奏，反而因為有節(jié)拍器的伴隨，將練習(xí)曲或者其他樂曲彈奏得機(jī)械呆板，節(jié)拍器反而成為累贅。
什么年齡適用節(jié)拍器?
通常情況下，由于低齡的孩子本身的注意力有限，因此，在學(xué)琴的時候，加上節(jié)拍器非但幫助不了太多，反而使節(jié)拍器成為他們習(xí)琴的負(fù)擔(dān)。一般而言，要等到琴童學(xué)到一年之后，比如習(xí)琴程度到了599之后，再開始嘗試使用節(jié)拍器。
當(dāng)然，關(guān)于在什么樣的時機(jī)選擇節(jié)拍器進(jìn)入鋼琴學(xué)習(xí)，尤其要尊重鋼琴老師的意見。因為，鋼琴教師最了解琴童的實際狀況，他們給出的建議也最準(zhǔn)確。
如何使用節(jié)拍器?
一些家長認(rèn)為，有了節(jié)拍器的陪伴，對于孩子彈琴的節(jié)奏和節(jié)拍就可以高枕無憂了。實際上，節(jié)拍器并不適用于舒展且抒情的樂曲。但是，節(jié)拍器對于規(guī)范樂曲速度、尤其是在練習(xí)曲環(huán)節(jié)的一些難點(diǎn)如速度、節(jié)奏等方面還是有相當(dāng)大的幫助的。
比如，大家熟知的《哈農(nóng)鋼琴練指法》、車爾尼練習(xí)曲系列等。一般說來，每一首練習(xí)曲和樂曲都有一個速度標(biāo)識，這就給整首樂曲的基本速度定下了一個基調(diào)。習(xí)琴者，可以根據(jù)這個標(biāo)識來用節(jié)拍器設(shè)定速度，由此便可以知道哪首樂曲或者練習(xí)曲的速度到底有多快了。
習(xí)琴者在剛開始練習(xí)一首新樂曲時，可以在節(jié)拍器始定速度的基礎(chǔ)上，放慢兩倍，然后逐漸加快速度練習(xí)，最后再加快到樂曲標(biāo)識的指定速度。當(dāng)然，前提是一定要在樂曲已經(jīng)練習(xí)得很妥當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，再加速。
運(yùn)用節(jié)拍器來解決技術(shù)難點(diǎn)
每一首樂曲，都有相當(dāng)段落的技術(shù)難點(diǎn)。這個時候，我們就可以運(yùn)用節(jié)拍器來解決相關(guān)的技術(shù)問題。
首先可以將樂曲的難點(diǎn)單獨(dú)抽取出來放慢速度進(jìn)行練習(xí)。待該段的難點(diǎn)段落在慢速彈穩(wěn)后，再逐漸加速。當(dāng)然，如果加速過程中仍然存在問題或者感到吃力，則需再次放慢速度，直到技術(shù)難點(diǎn)部分完全解決，再全盤加速。
另外，對于樂曲中可能出現(xiàn)的節(jié)奏難點(diǎn)部分，也可以通過節(jié)拍器來幫忙。同樣也是采取放慢速度，拆整拍為零拍的方式，逐一化解節(jié)拍上的技術(shù)問題。
在選擇節(jié)拍器的時候，習(xí)琴者一定要切記，舒緩的樂曲、速度自由的樂曲以及一些色彩性強(qiáng)的作品是不適合運(yùn)用節(jié)拍器來練習(xí)的。另外，練琴時也不建議習(xí)琴者過多使用節(jié)拍器，因為過于機(jī)械化會產(chǎn)生依賴性，而無助于鋼琴的練習(xí)。
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