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揚(yáng)琴慢彈與揚(yáng)琴快彈的基本訓(xùn)練學(xué)習(xí)
揚(yáng)琴慢彈就是放慢速度練習(xí);揚(yáng)琴快彈就是按規(guī)定速度或接近規(guī)定速度練習(xí)。下面小編為大家詳細(xì)介紹,希望能給大家?guī)?lái)幫助!
揚(yáng)琴練習(xí)新的曲目,若一開(kāi)始就匆忙地快彈,勢(shì)必造成讀譜方面的不細(xì)心,技術(shù)方法的不講究。當(dāng)然有快速的彈奏能力應(yīng)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但是快要得當(dāng),即:做到快而不亂,擊弦準(zhǔn)確,手腕靈活,富有彈性,旋律流暢,節(jié)奏準(zhǔn)確。譜面上所有的要求都要做好,音樂(lè)表現(xiàn)準(zhǔn)確、深刻。要達(dá)到這些要求在練習(xí)中就必須掌握好慢、快的基本訓(xùn)練方法。
慢彈是快彈的基礎(chǔ)。
練習(xí)一首樂(lè)曲慢練便于認(rèn)真、仔細(xì)地讀譜,在練習(xí)新的樂(lè)曲時(shí),開(kāi)始應(yīng)力求把譜面上的要求彈對(duì),不得有任何錯(cuò)誤,只有慢練才能更好地顧及演奏方法,而且慢練能有充分的時(shí)間去仔細(xì)聽(tīng)辯,練得愈慢,思考的問(wèn)題就愈多愈細(xì)。
一首新樂(lè)曲開(kāi)始若能用準(zhǔn)確、科學(xué)的方法演奏,這樣等到樂(lè)曲練熟時(shí),技術(shù)方面的一些問(wèn)題會(huì)相應(yīng)地得到了鞏固和提高、并且能得心應(yīng)手地彈好這首樂(lè)曲所要表達(dá)的效果。當(dāng)樂(lè)曲中遇到一些技術(shù)上的難點(diǎn),一定要放慢速度做到反復(fù)練習(xí)。這樣才能夠攻克難關(guān),技術(shù)方面才會(huì)得到提高。在慢練過(guò)程中,要做到認(rèn)真仔細(xì)地讀譜并有意識(shí)地進(jìn)行記憶,當(dāng)慢練將基礎(chǔ)打好之后,譜子也就背得很熟了,這時(shí)逐步進(jìn)入快彈就具備了良好的條件。所謂的慢彈僅僅是彈奏速度放慢,在思想上絕不能漫不經(jīng)心,擊弦也不能慢慢吞吞、懶懶散散。要知道,慢練是為快彈作準(zhǔn)備,所以思想上應(yīng)是積極、認(rèn)真的;琴鍵頭觸弦方面,慢彈應(yīng)與快彈一樣的要求,發(fā)音上具有顆粒感和穿透力,這樣的慢練才能把基礎(chǔ)打好,快彈的目標(biāo)才能達(dá)到。慢練只是將所彈的一個(gè)音與彈下一個(gè)音之間的間隔加大了。而每一次手腕擊弦動(dòng)作的本身則仍然是敏捷、有力,并與快彈的動(dòng)作相同。通過(guò)多年的分析研究可以看出,慢彈是提高練琴效率的基礎(chǔ)和核心。
在練習(xí)中快彈是對(duì)慢彈的檢驗(yàn)。在慢練已經(jīng)為快彈打好一定基礎(chǔ)之后,可以逐漸向規(guī)定的速度去演奏。也就是一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加快,每次加快程度的多少,應(yīng)掌握在慢練的效果能在逐漸加快的過(guò)程中仍能得到保持和體現(xiàn)為準(zhǔn)。而快彈又是對(duì)慢練的檢驗(yàn),快速演奏不能奏好,說(shuō)明慢練的基本功不過(guò)關(guān),那就還要將速度再放慢一點(diǎn)練。
快、慢結(jié)合練習(xí)效果好。練琴雖然要先慢、后快,但在每天的整個(gè)練習(xí)的過(guò)程中,慢練與快練要交替安排練習(xí)。在實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn),快練時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些在慢練中沒(méi)有碰到的難點(diǎn),這就需要拿出來(lái)單獨(dú)慢練、精心加工,然后再又逐漸加快。快練里也常常不能完全顧及譜面的要求和彈奏的技術(shù)方法,在快練一階段之后,譜面會(huì)淡漠。所以,在快練一段之后,不論有多大的把握,都一定要有意識(shí)地再細(xì)心看譜精心慢練。此時(shí)發(fā)現(xiàn)疏漏可以及時(shí)補(bǔ)救和改進(jìn),即使沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么疏漏,那對(duì)樂(lè)曲的記憶和理解,演奏技術(shù)方面的規(guī)范和熟練,定能起到進(jìn)一步的鞏固和加深的作用。這種再次慢練是自己在已經(jīng)熟練的基礎(chǔ)之上,是在新的高度之上的精心慢練,這時(shí)的頭腦更加清楚,目的性更明確,技術(shù)方法更考究,對(duì)作品的理解更深刻,定將進(jìn)入到更新的境界,如此循環(huán)反復(fù),彈奏水平將得到很大提高。
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